Скачать 474.54 Kb.
|
Министерство образования Республики Беларусь белорусский национальный технический университет ![]() ![]() Кафедра экономики строительства МИКРОЭКОНОМИКА Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальности 1-27 01 01 «Экономика и организация производства» направлений 1-27 01 01-03 «Экономика и организация производства (автодорожное хозяйство)» и 1-27 01 01-17 «Экономика и организация производства (строительство)», специальности 1-26 02 02 «Менеджмент» специализации 1-26 02 02-07 «Производственный менеджмент» М и н с к 2008 УДК Составитель А.В. Рак Рецензенты: Методические указания содержат рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Микроэкономика», а также варианты заданий к этой контрольной работе и список основной и дополнительной литературы. БНТУ, 2008 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ Цель преподавания курса «Микроэкономика» – экономическое образование и воспитание студентов, формирование у них современного экономического мышления, привитие навыков рационального экономического поведения, адаптации полученных знаний к практике хозяйствования. Контрольная работа – одна из форм самостоятельной работы студентов-заочников, предусмотренных учебными планами. Она закрепляет и углубляет знания студентов, дополняет аудиторную работу по изучаемому курсу микроэкономики, чем в значительной степени компенсирует ограниченное количество часов, отводимых графиком учебного процесса на заочном факультете. Контрольная работа является формой контроля знаний студентов, на ее основании преподаватель принимает решение о допуске к экзамену по прочитанному курсу. Контрольная работа состоит из двух частей:
В первой части необходимо глубоко и последовательно рас-крыть предложенные вопросы, используя при этом как основную, так и дополнительную литературу. Вторая часть работы включает задачи по ключевым вопросам курса «микроэкономика». Эта часть требует кропотливой, вдумчивой работы с учебниками и учебными пособиями, поскольку прежде чем приступить к решению практических задач, студенту необходимо разобраться в теории. Выполнение каждого задания предполагает систему доказательств правильности решения задачи на основе пояснений приведенных расчетов. Выбор варианта контрольной работы осуществляется по данным методическим указаниям в соответствии с личным номером студента в зачетной книжке. Методические указания содержат 35 вариантов контрольных работ. Если личный номер студента превышает число 35, то выбор номера варианта осуществляется так: надо вычесть из личного номера число 35 и по полученному результату выбрать вариант задания. Например, если личный номер студента 58, то 58 – 35 = 23 – это и будет вариант выполнения контрольной работы. По выбору варианта работы, ее выполнению, содержанию ключевых вопросов можно проконсультироваться с преподавателем. Контрольная работа оформляется на бумаге формата А4 ру-кописным или машинописным способом. Междустрочный интервал – 1,5, объем – 10–12 страниц. Страницы должны быть обязательно пронумерованы и иметь поля. Если требуется наличие рисунков или графиков, то они приводятся в работе. Ответы на вопросы должны быть достаточно полными, текст не должен содержать исправлений, сокращений, грамматических и стилистических ошибок. При решении задач необходимо сначала записать условие, а затем привести последовательный ход решения. В конце контрольной работы указывается список использованной литературы, ставятся личная подпись и дата. Образец оформления титульного листа представлен в приложении. Выполненная контрольная работа сдается на кафедру, где она проходит регистрацию и передается преподавателю на проверку. Если работа соответствует предъявляемым требованиям, то она оценивается положительно с выставлением общей оценки «зачтено». Если контрольная работа не засчитывается, то с учетом замечаний преподавателя она должна быть переработана и сдана вместе с первым вариантом. Некачественное и несвоевременное выполнение контрольной работы, а тем более ее невыполнение является академической задолженностью, в результате которой студент не допускается к экзамену по микроэкономике. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ Вариант 1 1. Предмет микроэкономики. Принятие решений субъектами рынка в условиях экономического выбора. Методы микроэкономического анализа. 2. ЗАДАЧА Средний продукт (АР) равен 30, затраты труда L = 15. Определите чему равен выпуск и во сколько раз он возрастет, если затраты труда возросли вдвое, а производительность осталась неизменной. При изменении количества затраченного труда до 16 предель-ный продукт труда составляет 20. Чему будет равен выпуск? 3. ЗАДАЧА Построить линию бюджетного ограничения для яблок и мя-са при доходе потребителя, равном 1000 долл. в месяц с учетом цен на яблоки (2 долл. за 1 кг), на мясо (10 долл. за 1 кг). Как сместится линия при снижении стоимости яблок до 1 долл. и росте стоимости мяса на 25 %? Вариант 2 1. Спрос как экономическая модель и способы его отображения. Закон спроса. Неценовые детерминанты спроса. 2. ЗАДАЧА Предельная норма технологического замещения фактора Х фактором Y равна 4. На сколько единиц возрастет использование фактора Y, если необходимо произвести тот же объем про-дукции, но снизить затраты фактора Х на 2 единицы? 3. ЗАДАЧА Фирма производит наборы елочных украшений. Издержки по выпуску последнего набора МС = 25 руб. При этом в среднем затраты на изготовление одного набора составляют 15 руб. Условия, в которых работает фирма, описываются моделью совершенной конкуренции. Рыночная цена установилась на уровне 20 руб. за набор. Ее изменений и изменений издержек фирмы в ближайшее время не прогнозируется. Изобразите схематично кривые средних и предельных издержек, а также предельного дохода фирмы в соответствии с теорией микроэкономики. Отметьте на графике объем выпуска фирмы и соответствующие ему уровни предельных и средних издержек. Как бы вы порекомендовали изменить объем выпуска, если фирма стремится к получению максимальной прибыли? Аргументируйте свой ответ. Вариант 3 1. Предложение. Закон предложения. Неценовые детерминанты предложения. 2. ЗАДАЧА Вычислить перекрестную эластичность спроса на товар А, если цена дополняющего товара увеличилась на 5 %, а выручка от реализации товара А по прежней цене при этом изменилась на 2 %. 3. ЗАДАЧА Заполните таблицу на основании следующих данных о затратах фирмы в долгосрочном периоде:
Подтвердите свои данные расчетами. Вариант 4 1. Рыночное равновесие как результат взаимодействия спро-са и предложения. Изменения в равновесии. 2. ЗАДАЧА Доход вырос на 20 %, а объем продаж картофеля сократился на 10 %. Найти точечную эластичность спроса по доходу, если величина предложения картофеля фиксирована. Каким образом в этом случае экономическая наука классифицирует картофель как товар? 3. ЗАДАЧА Издержки производства фирмы характеризуются следующими данными: предельные издержки при производстве десятой единицы продукции МС(10) = 10, средние общие издержки девятой единицы продукции АС(9) = 5. Найти величину АС(10). Вариант 5 1. Общественная выгода от конкурентного равновесия: излишек потребителя и излишек производителя. 2. ЗАДАЧА Об издержках производства фирмы имеются следующие данные: ТС(10) = 52; АС(9) = 5,3; МС(9) = 5. Найти МС(10). Можно ли по этим данным найти ТС(8)? 3. ЗАДАЧА Спрос на памперсы описывается в исходном состоянии урав-нением QD = 80 – 8P, а их предложение – уравнением QS = = – 10 + 2P. Затем правительство принимает решение об умень-шении ставок подоходного налога для семей, имеющих детей в возрасте до 1 года, что приводит в перспективе к изменению одного из параметров рыночной модели на 30 единиц при любой цене. Дайте графическую интерпретацию соответствующей рыночной ситуации и определите координаты рыночного равновесия в исходном состоянии и после изменений. Вариант 6 1. Провалы (фиаско) рынка и роль государства в рыночной экономике. Проблема эффективности государственного вмешательства в экономику. 2. ЗАДАЧА Увеличение дохода мистера Z с 500 до 600 долл. в месяц привело к изменению его месячного спроса на: а) товар А с 10 до 13 единиц; б) товар В с 50 до 53 единиц; в) товар С с 200 до 180 единиц. Вычислите коэффициенты эластичности спроса по доходу для этих товаров. К каким группам благ они относятся? 3. ЗАДАЧА Годовые постоянные издержки предприятия по производству спортивных велосипедов составляют 100 млн. руб. Переменные издержки в расчете на 1 велосипед равны 10000 руб. Как изменятся затраты на выпуск одного велосипеда, если производство велосипедов на предприятии возрастет с 5 до 10 тыс. в год? Вариант 7 1. Эластичность спроса по цене. Измерение эластичности. Эластичность спроса по цене и выручка продавцов. 2. ЗАДАЧА При затратах труда L, равных 15 чел.-ч, средний продукт труда AP(15) = 100. Предельный продукт 16-й единицы труда МР(16) = 50. Чему будет равен совокупный продукт труда (ТР) при использовании 16 единиц труда? 3. ЗАДАЧА Цена яблок равна 1 ден. ед., а груш – 2 ден. ед. Доход потребителя равен 45 ден. ед. Построить бюджетную линию и определить ее угол наклона к оси ОХ. Как изменится угол наклона после снижения цены груш на 25 %? Что произойдет с бюджетной линией, если доход потребителя снизится на 10 %? Вариант 8 1. Эластичность предложения по цене: понятие, виды, измерение. Основные факторы ценовой эластичности предложения. 2. ЗАДАЧА Можно ли восстановить таблицу по отдельным данным об издержках фирмы?
Подтвердите свои данные расчетами. 3. ЗАДАЧА Спрос на коньяки описывается в исходном состоянии уравнением QD = 40 – 2P, а их предложение – функцией QS = –10 + 2P. Правительство принимает решение об отмене государственной монополии на производство и реализацию алкогольных напитков, что приводит к изменению одного из параметров рыночной модели на 8 единиц при любой цене. Дайте графическую интерпретацию соответствующей рыноч-ной ситуации и определите координаты рыночного равновесия в исходном состоянии и после произошедших изменений. Вариант 9 1. Общая и предельная полезность блага. Закон убывающей предельной полезности. 2. ЗАДАЧА Кривая рыночного спроса на учебники описывается уравнением Qd = 300 – 5P в тыс. экз., а Р – цена в руб. Предложение учебников задано выражением Qs = 11P – 180. На сколько процентов вырастет рыночная цена, если величина спроса при любом уровне цены увеличится на 80 тыс. экз.? 3. ЗАДАЧА Найдите величину совокупного продукта, если известен пре-дельный продукт труда (все остальные факторы предполагаются постоянными).
Постройте график совокупного и предельного продукта. Определите, при какой длительности рабочего дня труд будет использоваться с максимальной эффективностью. |
![]() | Экономика и организация производства: методические указания по выполнению контрольной работы/ сост.: В. В. Беспалова, И. А. Иготти.... | ![]() | «Финансы и кредит», «Экономическая оценка инвестиций», «Менеджмент», «Организация производства на предприятиях отрасли» |
![]() | Объектом дисциплины «Организация производства на предприятиях туризма и гостиничного хозяйства» являются предприятия и организации... | ![]() | Фирцева С. В. Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Экономика недвижимости» для студентов VI курса... |
![]() | ... | ![]() | ... |
![]() | Дисциплина «Экономика и организация производства» относится к базовой части цикла Б. 3 основной образовательной программы по направлению... | ![]() | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления специальности... |
![]() | Методические указания по подготовке и написанию контрольной работы по дисциплине «Организация товарного рынка нефтегазохимического... | ![]() | Туровец, О. Г. Организация производства и управление предприятием : учебник/ под ред. О. Г. Туровца. – 2-е изд. – М. Инфра-м, 2008.... |