Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика






Скачать 240.63 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика
Дата публикации09.03.2015
Размер240.63 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины


Правительство Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет экономики



Программа дисциплины



Институциональная экономика
для направления 080100.62 Экономика

Автор к.ф.м.н., Шеина М.В.



Утверждена

Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь

Председатель _____________Г.Е. Володина

«_______» ______________________20___ г.


Одобрена на заседании кафедры экономической теории

Зав.кафедрой _________А.Ю. Редькина

«_______» ________________20___ г.




Пермь, 2012г.


I. Обязательный минимум содержания дисциплины по ГОС (для дисциплин Федерального компонента).

II. Пояснительная записка

  1. Автор программы: к. ф.-м. н., доцент Шеина М.В.

  2. Требования к студентам: Предполагается, что студенты обладают базовыми знаниями по экономической теории в объеме курсов микроэкономической теории 1 и 2 уровня и базовыми знаниями по теории игр.

Аннотация: Курс «Теория отраслевых рынков» является составной частью блока прикладных дисциплин, являющейся базой для изучения специальных дисциплин, предназначен для студентов третьего курса направления 080100.62 Экономика.

Освоение основных институциональных концепций и моделей, микроинституциональный анализ, анализ организаций, изучение прикладных аспектов институциональной теории имеет своей целью развитие и закрепление у студентов навыков осуществления элементарного институционального анализа при изучении теоретических и практических ситуаций.

Программа предусматривает проведение семинарских занятий, на которых проводится обсуждение и анализ упрощенных практических ситуаций с применением активных методов обучения, отрабатываются навыки выступления и дискуссии во время докладов студентов, решаются типовые расчётные задачи.

Самостоятельная работа студентов включает в себя освоение теоретического материала на основе конспектов лекций, основной и дополнительной литературы, публикаций в периодических изданиях; подготовку к семинарским занятиям в индивидуальном и групповом режиме. Помощь в организации самостоятельной работы студентов: работа с литературой, оптимальность использования времени, глубина проработки материала и др., а также оценка усвоения учебного материала, вынесенного на самостоятельное изучение, осуществляется преподавателем во время индивидуальных консультаций.

Целью преподавателя является структурированное, последовательное изложение теоретического материала курса на лекциях, помощь в организации самостоятельной работы студентов, выработка навыков системного подхода при анализе практических ситуаций с использованием основных микроинституциональных моделей на семинарских занятиях, навыков решения типичных задач, осуществление контроля и оценка качества и глубины усвоения учебного материала курса.

Цель курса – ознакомить студентов с общими методологическими и инструментальными предпосылками институциональной экономики, сформировать представление о новой институциональной экономической теории.

  1. Учебная задача курса:

В результате изучения курса студент должен:

Знать основные концепции курса и уметь использовать их для обсуждения проблем, связанных с существованием и функционированием институтов, с трансакционными издержками, с определением прав собственности, с неполнотой информации:

  • предпосылки институциональной теории;

  • функции и черты институтов;

  • понятия трансакций и трансакционных издержек;

  • общие принципы контрактного права;

  • концепцию остаточных прав и остаточных эффектов;

  • проблемы отделения собственности от контроля;

  • критерии эффективности фирмы;

  • закрытые и открытые формы организации бизнеса;

  • внешние и внутренние механизмы обеспечения дисциплины менеджеров;

  • контрактные и эксплуататорские теории государства.

Уметь

  • ставить и решать оптимизационные задачи по минимизации трансакционных издержек;

  • анализировать ситуации в рамках модели «принципал-агент»;

  • проводить анализ различных институциональных изменений.

Иметь представление о

  • альтернативных классификациях институтов;

  • альтернативных классификациях трансакционных издержек;

  • методологии анализа реальных контрактов;

  • формировании и эволюции прав собственности;

  • альтернативных теориях фирмы;

  • различных подходах к анализу государства в институциональной теории;

  • различных подходах к анализу институциональных изменений.

обладать навыками

  • институционального подхода к анализу ситуаций.




  1. Формы контроля:

  • текущий контроль (реферат, аудиторная контрольная работа, работа на семинаре);

  • итоговый контроль (устный экзамен);

  • итоговая оценка (рассчитывается с помощью взвешенной суммы накопительной оценки и оценки за экзамен).

В НИУ ВШЭ – Пермь принята следующая система весов:

20% результирующей оценки – оценка за работу на семинарских занятиях;

40% результирующей оценки – взвешенная сумма оценок за контрольные мероприятия;

40% результирующей оценки – оценка за итоговый (или промежуточный контроль).

Таким образом, 60% результирующей оценки – это накопительная оценка и 40% – это оценка за итоговый (или промежуточный контроль).

Результирующая оценка по дисциплине Институциональная эконлмика (О результирующая) формируется из оценок за следующие виды контроля:

  • Оценка за текущий контроль (О текущая) – взвешенная сумма оценок за контрольные мероприятия;

  • Оценка за аудиторную работу (О аудиторная) – оценка за работу на семинарах;

  • Накопительная оценка (О накопительная) – взвешенная сумма оценки за текущий контроль и оценки за аудиторную работу;

  • Оценка за итоговый контроль (О итог.контроль) – оценка за экзамен/зачет.

Формулы расчета оценок:

О текущая = n1О1 + n2О2 + n3О3 + ∙∙∙

где Оi – оценки за контрольные мероприятия (эссе, контрольная работа, реферат и пр.)

ni – вес контрольных мероприятий, при этом n1 = 0,6 (реферат), n2 = 0,4 (контрольная работа)

О накопительная = k1Отекущая + k2Оаудиторная

где ki – вес текущей и аудиторной оценки, при этом k1=2/3, k2=1/3

О результирующая = q1Онакопительная + q2Оитог.контроль

где qi – вес накопительной оценки и оценки за итоговый контроль, при этом q1=0,6, q2=0,4
III. Содержание программы.

Раздел 1. Теория институтов

Тема 1: Введение. Истоки институциональной теории.


Становление и развитие современной институциональной теории. Неоклассическая теория: основные предпосылки и их критика современными институционалистами. Поведенческие предпосылки институциональной теории. Границы и перспективы институциональной теории.

Структура и задачи институциональной теории.

Тема 2: Основные понятия теории институтов.


Природа институтов. Институты: различные попытки определения и анализа. Экономические институты и культура.

Функции и черты институтов. Альтернативные классификации институтов.
Раздел 2. Основные области применения институционального подхода

Тема 3: Теория трансакционных издержек


Понятие трансакции. Различные классификации трансакций: классификация Коммонса, классификация Уильямсона. Понятие специфичности актива. Фундаментальная трансформация.

Трансакционные издержки: попытки определения. Внешние (рыночные) и внутренние (фирменные) трансакционные издержки. Альтернативные классификации трансакционных издержек: классификация Милгрома - Робертса, классификация Норта - Эггертссона. Проблемы минимизации трансакционных издержек.

Тема 4: Теория контрактов


Общие принципы контрактного права и основные понятия экономической теории контрактов. Понятие полного контракта и причины неполноты реальных контрактов. Методология анализа реальных контрактов: теория агентства.

Модель «принципал-агент». Проблемы неблагоприятного отбора и морального риска. Рыночные сигналы и фильтрация как способы решения проблемы неблагоприятного отбора. Внешние и внутренние механизмы снижения проблемы морального риска.

Анализ основных типов контрактов в классификации МакНэйла – Уильямсона (классический, неоклассический, отношенческий контракты).

Тема 5: Теория прав собственности


Права собственности и проблема редкости ресурсов. Права собственности и внешние эффекты. Теорема Коуза.

Концепция остаточных прав и остаточных эффектов. Формирование и эволюция прав собственности. Наивная теория формирования прав собственности. Теория групп интересов. Теория поиска ренты. Проблемы плохо определенных прав собственности.

Тема 6: Теория фирмы


Альтернативные теории фирмы. Проблемы отделения собственности от контроля.

Различные типы фирм и проблемы собственности. Критерии эффективности фирмы. Закрытые и открытые формы организации бизнеса.

Проблема менеджер – собственник в открытой корпорации. Внешние и внутренние механизмы обеспечения дисциплины менеджеров. Корпоративное управление: рынок корпоративного контроля. Слияния и поглощения. Процедуры банкротства.

Фирма в контексте общей структуры прав собственности. Кодетерминированная фирма. Фирма югославского типа. Фирма в плановой экономике.

Тема 7: Теория государства


Различные подходы к анализу государства в институциональной теории. Контрактные и эксплуататорские теории государства. Неоклассическая теория государства Норта. Модель стационарного бандита Манкура Олсона.

Тема 8: Институты и институциональные изменения


Различные механизмы институциональных изменений: эволюция институтов, закрепление неформальных правил, импорт институтов. Зависимость от предыдущего пути развития и институциональные ловушки. Различные подходы к анализу институциональных изменений. Институциональный анализ экономико-правовых реформ в России. Проблемы корпоративного управления.
IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:


  1. Литература:

Базовый учебник

Кузьминов Я.И., Бендукидзе К.А., Юдкевич М.М. «Курс институциональной экономики», Изд. дом ГУ-ВШЭ. М.: 2006
Основная

  1. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000

  2. Юдкевич М.М., Подколзина Е.А., Рябинина А.Ю. Основы теории контрактов: модели и задачи – М.: ГУ-ВШЭ, 2002

  3. Норт Д. «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики», М.: Начала, 1997

  4. Милгром П., Робертс Дж. «Экономика, организация и менеджмент», 1999 (на русском или английском языках)

  5. Эггертсон Т. “Экономическое поведение и институты”, М.: “Дело”, 2001. (Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990)

  6. Уильямсон «Экономические институты капитализма», Санкт-Петербург, 1996

  7. Олейник А. «Институциональная экономика», М., 2002.



2. Тематика заданий по различным формам текущего контроля:

Тематика курсовых, эссе, рефератов, контрольных работ вопросы для оценки качества освоения дисциплины.
Приложение 2. Вопросы для самоконтроля.

Приложение 3. Темы рефератов.

Приложение 4. Контрольная работа.
3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю:

Для проведения лекций используются Кузьминов Я.И., Бендукидзе К.А., Юдкевич М.М. «Курс институциональной экономики», ГУ-ВШЭ, 2006; «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000.

Семинарские занятия проводятся согласно планам семинарских занятий (см. Приложение 2). На семинарских занятиях используются следующие методы обучения и контроля усвоения материала:

  1. Выполнение минитестов или микроконтролей по тематике семинарского занятия;

  2. Обсуждение практических ситуаций с предварительной подготовкой выступлений индивидуально или по группам;

  3. Решение типовых расчетных задач;

  4. Доклады студентов.

На контрольных работах проверяется:

  1. Умение решать типовые задачи;

  2. Знание основных определений, положений, правил, моделей теории;

  3. Умение применить изученные теоретические модели для анализа упрощенных практических ситуаций.


4. Методические указания студентам:

Перед каждым семинарским занятием студент изучает план семинарского занятия с перечнем тем и вопросов, списком литературы и домашним заданием по вынесенному на семинар материалу. Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к семинарскому занятию:

  1. проработать конспект лекций;

  2. прочитать основную и дополнительную литературу, рекомендованную по изучаемому разделу;

  3. ответить на вопросы плана семинарского занятия;

  4. изучить решения типовых задач;

  5. решить заданные домашние задачи;

  6. при затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.

Минитест или микроконтроль проводится в течение не более 10 минут. Для их выполнения необходимо свободно владеть основными определениями, понятиями, правилами, приемами, методами, моделями в рамках рассматриваемого материала.

Анализ практических ситуаций предполагает индивидуальную работу или работу в группе из 2 – 5 человек. Выработанное решение оценивается преподавателем при защите его студентом перед аудиторией. Баллы получают также студенты, принявшие участие в дискуссии или сформулировавшие вопросы по существу дела.

Домашние задания необходимо выполнять к каждому семинарскому занятию. Сложные вопросы можно вынести на обсуждение на семинар или на индивидуальные консультации.

При подготовке доклада желательно заранее обсудить с преподавателем перечень используемой литературы, за день до семинарского занятия предупредить о необходимых для представления материала технических средствах, напечатанный текст доклада предоставить преподавателю.

С целью подготовки к получению зачета необходимо ответить на вопросы для самопроверки по курсу «Институциональной экономики» (см. Приложение 1).


  1. Рекомендации по использованию информационных технологии.

Редакторы Word и Excel, Интернет-ресурсы для выполнения домашних расчетных работ и эссе:

Институциональная экономика (сайт Вольчека В.В., Ростов-на-Дону)

http://ie.boom.ru/l/index.htm

Institutional Economics (автор неизвестен; zip-тексты с других сайтов)

http://institutional.boom.ru

Institutional Economics in the Net (сайт Фомичева О.В., англоязычный, диссертация автора «Импорт институтов и оценка его эффективности»

http://economy.boom.ru

Institutional Economics (сервер американского экономиста А. Шмида (Schmid), 16 статей, есть учебные программы)

http://www.msu.edu/user/schmid/instecon.htm

International Society for New Institutional Economics (ISNIE)

http://www.isnie.org

New Institutionalism (хорошая коллекция отсылок на другие сервера институциональной тематики)

http://www.wwwebspace.co.uk/~iskra/ni/index.htm

Home Page on Environmental Economics Research (отсылки по “New Institutional Economics” и “Public Choice Theory”)

http://members.tripod.com/~poh_l

Original Institutional Economics (сервер Б. Мак-Клинтока (B.McClintock), малоинформативен, подборка фото выдающихся институционалистов)

http://www.carthage.edu/~brent/oie.htm

Annotated Bibliography on Transaction Cost Economics (сайт Х.Джеймса, список текстов по трансакционным издержкам, от Р.Коуза 1930 до 1999)

http://www.ssu.missouri.edu/faculty/HJames/tce-bib.htm

Виртуальная творческая мастерская «поиск эффективных институтов для России века», Нуреев Р.М.

http://www.mpsf.org/virtual/Mast1.html



Автор программы __________________________ М.В. Шеина

V. Тематический расчет часов

По направлению 080100.62 Экономика на 2011-2012 учебный год

п/п

Наименование разделов и тем

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Всего часов

Лекции

Семинарские или практ. занятия

Всего

Раздел 1. Теория институтов

1

Введение. Истоки институциональной теории

3



6

 6

12

2

Основные понятия теории институтов

3



6

6

12




Итого по разделу 1.

6

6

12

12

24

Раздел 2. Основные области применения институционального подхода

3

Теория трансакционных издержек

3

3

6

8

14

4

Теория контрактов

3

 3

6

8

14

5

Теория прав собственности

3

3

6

8

14

6

Теория фирмы

3

3

6

8

14



Теория государства

3

3

6

8

14

8

Институты и институциональные изменения


3

3

6

8

14




Итого по разделу 2.

 18

18

36

48

84




Итого

24

24

48

60

108

Автор программы __________________________ М.В. Шеина
Приложение 1
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
по курсу «Институциональная экономика»

Семинар 1

Теоретические и практические основы институционального анализа.

Недостатки и преимущества неоинституционального подхода. Ядро и оболочка исследовательской программы институционализма. Принцип методологического индивидуализма. Основные методы институционального анализа.

Литература:

  1. Эггертсон Т. “Экономическое поведение и институты”, М.: “Дело”, 2001, гл. 1,2. (Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990, ch. 1,2.)

  2. Норт Д. «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики», М.: Начала, 1997, гл. 1,2,3.

  3. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекции 1 - 2.

Семинар 2

Основы теории институтов.

Институты как решение проблемы координации и мотивации. Решение простейших задач. Институты как равновесия: теоретико-игровой анализ институциональных соглашений.

Литература:

  1. Эггертсон Т. “Экономическое поведение и институты”, М.: “Дело”, 2001, гл. 3. (Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990, ch. 3.)

  1. Норт Д. «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики», М.: Начала, 1997, гл. 5,6,7,8.

  2. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекция 3.

Семинар 3

Теория трансакционных издержек.

Проблемы координации в условиях асимметрии информации (анализ ситуации «семейный спор» и др.). Типология трансакционных издержек.

Литература:

  1. Норт Д. «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики», М.: Начала, 1997, гл. 4,8.

  2. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекция 4.

Семинар 4

Проблемы управления сделками и их решение.

Типология Уильямсона. Понятие фундаментальной трансформации. Управление контрактными отношениями.

Литература:

  1. Уильямсон «Экономические институты капитализма», гл. 2, п. 3, гл. 3.

Семинар 5

Теория контрактов.

Основы теории контрактов. Оппортунизм: ex ante и ex post. Неблагоприятный отбор и моральный риск: сущность и факторы возникновения.

Литература:

  1. Юдкевич М.М., Подколзина Е.А., Рябинина А.Ю. Основы теории контрактов: модели и задачи - М.: ГУ-ВШЭ, 2002, гл. 1,2.

  2. Норт Д. «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики», М.: Начала, 1997, гл. 7.

  3. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекции 5 - 7.

Семинар 6

Теория контрактов.

Проблемы неблагоприятного отбора. Рыночные сигналы и фильтрация. Решение задач.

Литература:

  1. Юдкевич М.М., Подколзина Е.А., Рябинина А.Ю. Основы теории контрактов: модели и задачи - М.: ГУ-ВШЭ, 2002, гл. 1, гл. 3.


Семинар 7

Теория контрактов.

Анализ стимулирующих контрактов. Решение задач.

Литература:

  1. Юдкевич М.М., Подколзина Е.А., Рябинина А.Ю. Основы теории контрактов: модели и задачи - М.: ГУ-ВШЭ, 2002, гл. 2.

Семинар 8

Теория прав собственности.

Основные понятия теории прав собственности.

Доклады по статьям. Тема «Теория прав собственности».

Литература:

  1. Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990, ch. 4.

  2. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекции 8 - 9.


Семинар 9

Теория фирмы.

Расширенная производственная функция Дженсена-Менклинга. Различные подходы к анализу фирмы.

Литература:

  1. Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990, ch. 5,6.

  2. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекции 11 - 12.

Семинар 10

Теория государства.

Разбор и обсуждение различных контрактных моделей государства: модель Норта, модель Финдли-Уилсона.

Литература:

  1. Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990, ch. 10.

  2. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекции 12 - 14.

Семинар 11

Теория государства.

Модель стационарного бандита Мак-Гира - Олсона. Анализ повторяющихся игр в рамках модели «государство - гражданин». Институциональный анализ элементов плановой экономики.

Литература:

  1. Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990, ch. 10.

  2. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000, лекции 13 - 15.

Базовые учебники:

  1. Eggertsson T., “Economic Behavior and Institutions”, Cambridge University Press, 1990.

  2. Юдкевич М.М., Подколзина Е.А., Рябинина А.Ю. Основы теории контрактов: модели и задачи - М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

Основная литература по курсу:

  1. Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», ГУ-ВШЭ, 2000

  2. Норт Д. «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики», М.: Начала, 1997

  3. Милгром П., Робертс Дж. «Экономика, организация и менеджмент», 1999 (на русском или английском языках)

Дополнительная литература:

  1. Уильямсон «Экономические институты капитализма», Санкт-Петербург, 1996

  2. Сборник статей по курсу «Институциональная экономика» (сост. Юдкевич М.М.), ГУ-ВШЭ, 1998

Приложение 2
Вопросы для самоконтроля студентов
по курсу «Институциональная экономика»


  1. Истоки институционального анализа

    1. Основные предпосылки институционального анализа.

    2. Поведенческие предпосылки институциональной теории.

    3. Структура и задачи современной институциональной теории.

  1. Теория институтов

    1. Основные понятия теории институтов.

    2. Функции и черты институтов.

    3. Различные подходы к определению и анализу институтов.

    4. Теория трансакционных издержек.

    5. Основные подходы к определению и анализу трансакций (подходы Коммонса и Уильямсона).

    6. Трансакционные издержки: основные понятия и классификации.

    7. Методы количественной оценки трансакционных издержек.

  2. Теория контрактов

    1. Основные понятия теории контрактов.

    2. Полные контракты и неполнота реальных контрактов.

    3. Анализ контрактных отношений и проблемы в отношениях «принципал-агент».

    4. Основные типы контрактов (классический, неоклассический, отношенческий).

  3. Проблемы корпоративного управления

    1. Моральный риск во взаимоотношениях менеджеров и акционеров.

    2. Внешние и внутренние механизмы обеспечения дисциплины менеджеров.

    3. Премия за риск и дилемма «риск - стимулы».

  4. Теория прав собственности

    1. Различные теории формирования прав собственности (наивная, групп интересов, рентоориентированного поведения).

    2. Основные понятия теории прав собственности.

    3. Кластеры прав собственности.

  5. Теория фирмы

    1. Различные взгляды на природу фирмы.

    2. Кодетерминированная фирма.

    3. Югославская фирма.

    4. Предприятие в плановой экономике.

    5. Различные типы фирм и их анализ с точки зрения теории трансакционных издержек и теории прав собственности.

  6. Теория государства

    1. Новая теория государства.

    2. Кооперативная и корпоративная теории государства.

    3. Модель контрактного государства Норта.

    4. Модель стационарного бандита Олсона.

  7. Институциональные изменения и функционирование экономики

    1. Причины институциональных изменений.

    2. Различные типы институциональных изменений.

    3. Институты и экономический рост.

Приложение 3

Темы рефератов:


  1. Институты как решение проблемы мотивации: российская специфика.

  2. Фокальные точки как решение проблемы координации в российской экономике.

  3. Устойчивые неформальные институты в российской экономике.

  4. Трансформация формальных институтов в России в 90-е годы.

  5. Трансформация неформальных институтов в России в 90-е годы.

  6. Внутренние и внешние институты в советской экономике.

  7. Институты лицензирования и стандартизации как механизм контроля качества в российской экономике.

  8. Развитие института корпоративной культуры в России.

  9. Концепция ограниченной рациональности: поведение потребителей.

  10. Концепция ограниченной рациональности: поведение производителей.

  11. Концепция ограниченной рациональности: поведение чиновников государственного аппарата.

  12. Индивидуализм и холизм в России.

  13. Трансакции рационирования в российской экономике.

  14. Трансакции управления в российской экономике.

  15. Инвестиции в идиосинкратические активы: последствия и решения. Опыт России.

  16. Институциональные ловушки в российской экономике.

  17. Проблема вымогательства (hold-up problem) в российской экономике.

  18. Неблагоприятный отбор на рынках потребительских товаров в российской экономике.

  19. Неблагоприятный отбор на рынках капитала в российской экономике.

  20. Неблагоприятный отбор на рынках труда в российской экономике.

  21. Моральный риск на рынках потребительских услуг в российской экономике.

  22. Роль неформальных институтов в перераспределении ресурсов в советской экономике.

  23. Эффективность неоклассических контрактов в российской экономике.

  24. Эффективность отношенческих контрактов в российской экономике.

  25. Институты как механизмы минимизации трансакционных издержек в советской экономике.

Приложение 4

Контрольная работа

Вариант 1.
I. Задача «Трагедия общего доступа».

Деревня находится на побережье, где можно добывать устриц. Разрешение на ловлю дает местная мэрия. Известно, что общий доход от ловли, приходящийся на х лодок в месяц, зависит от количества лодок: TR(х) = 10х – х2 (тыс. долларов), где х – количество лодок. Эксплуатация одной лодки обходится в 2 тыс. долларов в месяц.

1) Определите средний доход АR, предельный доход МR, предельные затраты МС и их графики;

2) Как много лодок будет использоваться для ловли, если мэрия не имеет возможности контролировать наличие разрешений у ловцов, а последние не утруждают себя их получением и индивидуально принимают решения о ловле? Какова будет прибыль каждой лодки?

3) Сколько лодок будет использоваться, если мэрия по-прежнему не имеет возможности контролировать наличие разрешений у ловцов, но последние объединились в артель и максимизируют прибыль? Какова будет прибыль артели и прибыль каждой лодки?

4) Отобразить полученные результаты на графике.

5) Что должна сделать мэрия, чтобы ограничить число лодок и максимизировать прибыль (косвенными методами)?

6) Сформулировать выводы по задаче в терминах институционального подхода.
II. Задача «Сигналы на рынке труда» (модель Спенса).

Фирма имеет дело с двумя типами рабочих: (H) – способные, (L) – неспособные. Предельный продукт в денежном выражении способных МRРН составляет 100 долларов, а для неспособных МRРL равен 60 долларам. Рынок труда является конкурентным. Если фирма не располагает информацией о типе рабочих, но может проверить наличие образования, то при наличии диплома (образования объема е*) рабочий относится к типу (H), при отсутствии – к типу (L). Полезность рабочего определяется функцией полезности ui (wi, ci) = wi – cie, где i = H,L. Здесь wi – зарплата, ci – расходы на получение одной единицы образования е работника соответствующего типа.

1) В условиях полной информации, если фирма знает тип рабочего, какую зарплату она положит способным и неспособным?

2) В условиях асимметрии информации: если фирма не располагает информацией о типе отдельного рабочего, но знает, что доля способных на рынке равна 0,4, какую ставку заработной платы она предложит рабочим? Какая проблема возникнет в этом случае?

3) В условиях неполной информации существует ли эффективный рыночный сигнал в виде определенного уровня образования, если расходы на получение одной единицы образования для способных 20, для неспособных 50?

4) Существует ли эффективный рыночный сигнал, если расходы на получение одной единицы образования равны для обеих групп рабочих?

5) Какова максимальная сумма, которую способный рабочий готов заплатить за образование? Какова минимальная стоимость образования для неспособных, обеспечивающая его эффективность как рыночного сигнала?



Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 "Экономика"
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления подготовки...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины Институциональная экономика Для направления 080100. 62 «Экономика»
Для направления 080100. 62 «Экономика», специальности: 080105. 65 «Финансы и кредит», 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины Экономика и политика стран и регионов для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 “Экономика”...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины Теория и методы социоэкономики  для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 68 Экономика, обучающихся...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины «Экономика миграций» для направления/ специальности 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины Институциональная экономика для направления 080100. 62 Экономика iconПрограмма дисциплины «Аграрная экономика» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 4 курса направления 080100....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную