Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,






НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница6/18
Дата публикации06.03.2015
Размер1.11 Mb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Тема 14. «Маржиналистская революция» и развитие неоклассического направления экономической науки. Предпосылки возникновения маржинализма. Вклад на развитие экономической науки предшественников маржинализма (Г. Госсен, Ж. Дюпюи, О. Курно, И.Г. Тюнен). Особенности «маржинальной революции» и её основные этапы. Австрийская школа. Теоретические разработки основоположников маржинализма К. Менгера, О. Бем-Баверка, Ф. Визера, У.С. Джевонса, Л. Вальраса. Субъективно-психологические особенности методологии «австрийского маржинализма». Категории полезности и ценности. Теория предельной полезности. Теории потребительского поведения и рациональных ожиданий. Формирование неоклассицизма. Основные концепции теоретиков Кембриджской школы. Работа А. Маршалла «Принципы экономической науки». Теория спроса, предложения и цены. Теория рыночного предпринимательского хозяйства в условиях совершенной конкуренции. Теория благосостояния. Исследование проблем монополистического ценообразования и рынка в работах А. Пигу. Кризис неоклассических теорий в период 1920-30 гг. Значение теоретических новаций А. Маршалла. Американская школа политэкономии. Концепции «статики» и «динамики» Дж. Б. Кларка. Теории предельной производительности факторов производства и распределения.




Тема 15. Институциональное направление в экономической науке. Влияние неэкономических факторов на развитие экономики. Общие признаки и методология трех течений институционализма. Социально-психологический (технократический) институционализм. Основные положения теории социального развития Т. Веблена («социальный дарвинизм»), критика финансового капитала, учение об «индустрии и бизнесе». Социально-правовой (юридический) институционализм. Концепция реформ Дж. Коммонса. Конъюнктурно-статистический (эмперико-прогностический) институционализм. У. Митчелл и его теория «больших и малых циклов». Влияние американского «классического» институционализма на современную американскую и мировую экономическую науку. Теории монополистической и несовершенной конкуренции в трудах сторонников институционализма Э. Чемберлена и Дж. Робинсона. Возникновение теории олигополии (Дж. М. Кларк, У. Феллнер). Характеристика экономических систем развитых капиталистических стран во второй половине ХХ в. в работах Дж. Гэлбрейта. Место и роль техноструктуры в экономической системе и общественном развитии. Главные цели производства и общества по Гэлбрейту. Концепции «зрелой экономики» и «нового социализма» Дж. Гэлбрейта. Методологические особенности и внутренняя структура новой институциональной теории. Теория прав собственности и трансакционные издержки. Теорема Коуза. Теория экономических организаций. Теория общественного выбора.




Тема 16. Дж. М. Кейнс и его «Общая теория занятости, процента и денег». Работы Дж.М. Кейнса 1920-х гг. Их теоретическое содержание и практические выводы. Двухтомный труд Дж.М. Кейнса «Трактат о деньгах» (1930). Значение этой работы для будущих исследований. «Общая теория занятости, процента и денег» (1936) как главный труд кейнсианства. Дж.М. Кейнс как теоретик Бреттонвудских соглашений (1944). Структура и содержание труда «Общая теория занятости, процента и денег». П. Самуэльсон об «Общей теории» Кейнса как о «книге гения». Отличие предмета исследования Дж.М. Кейнса от предмета исследования неоклассиков. Методология Дж.М. Кейнса. Модель Кейнса как модель «короткого периода». Учение Кейнса о вынужденной безработице. Эффективный спрос как главная категория кейнсианства. Учение Дж.М. Кейнса об «основном психологическом законе». Категории предельных склонностей к потреблению и сбережению. Критика Кейнсом «закона рынка» Ж.-Б. Сэя. Дефицит инвестиций – главная причина неравновесия доходов и расходов на макроуровне. Учение Кейнса о факторах спроса на инвестиции. Концепция денежного рынка. Роль нормы процента. Мотивы поведения, регулирующие процентную норму. Ожидаемая предельная эффективность капиталовложений. Кейнсианство как теория государственного регулирования экономики.




1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансовое обоснование экономических...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основы финансовых вычислений»...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Макроэкономика» разработана...
Макроэкономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 56 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансовое обоснование международных...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История экономического развития...
История экономического развития россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономка природопользования»...
Экономика природопользования [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. 20 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Сетевые технологии» разработана...
Сетевые технологии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2014. 16 с

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Инвестиционный анализ» разработана...
Инвестиционный анализ [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 60 с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную