Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История»






Скачать 289.85 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История»
страница1/3
Дата публикации04.03.2015
Размер289.85 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины
  1   2   3


Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Социально-гуманитарный факультет
Программа дисциплины
Государство и церковь в Европе

для направления 030600.62 «История»

подготовки бакалавра

Автор программы: Рязанова С.В., доктор философских наук, доцент, svet-ryazanova@yandex.ru

Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «___»____________ 2014 г
Зав. кафедрой А. А. Борисов _______________________

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»_____________2014 г.
Председатель Г.Е. Володина ________________________


Пермь, 2014

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


  1. Область применения и нормативные ссылки




Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.


Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.62 «История», изучающих дисциплину «Государство и церковь в Европе».

Программа разработана в соответствии с:

образовательным стандартом ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ, принятым 29. 06. 2012, протокол №38;

Образовательной программой 030200.62 «История».

Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030200.62 «История», утвержденным в 2014г.
  1. Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Государство и церковь в Европе» являются в сфере обучения формирование фундаментальных представлений в области гуманитарных дисциплин, а в сфере воспитания личности – формирование способности к социальному взаимопониманию, взаимодействию и сотрудничеству
  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать сущность западный систем верований, логику их становления и эволюции

Уметь характеризовать и классифицировать особенности взаимоотношений религии и государства в Европе в разные исторические периоды.

Иметь навыки (приобрести опыт) анализа и сопоставления государственно-религиозных отношений в разных регионах Западной Европы
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен осознавать и учитывать социокультурные

различия в профессиональной деятельности

СЛК – 2

Студент демонстрирует знания о своеобразии существующих культур

Метод проблемного обучения (вариант – исследование); метод активного диалога

Способен понимать и анализировать

мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе

СЛК – 6

Студент демонстрирует знания о своеобразии существующих культур

Метод проблемного обучения (вариант – исследование)

Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для cохранения и развития

современной цивилизации

СЛК – 9

Студент демонстрирует навыки анализа изучаемых феноменов, умение их сопоставлять и критически оценивать

Метод проблемного обучения



  1. Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к вариативной части цикла политическая история.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

Введение в историю человечества

История средних веков
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знать основные аспекты истории человечества;

  • уметь использовать научную литературу для получения адекватной характеристики первоисточника;

  • уметь давать целостное описание текста как первоисточника;

  • уметь вести самостоятельные научные исследования по частным аспектам истории культуры.


Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Сравнительная история империй Нового и Новейшего времени


  1. Тематический план учебной дисциплины




Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Церковь и государство в античную эпоху

12

2

-

-

10

2

У истоков христианства: становление учения и отношения с государством

14

4

-

-

10

3

Государство и Церковь в Византии эпохи первых Вселенских соборов

14

4

-

-

10

4

Великая схизма

12

2

-

-

10

5

Взаимоотношения христианской Церкви и государства в Западной Европе в XI - XII вв.

12

2

-

-

10

6

Церковь и государство в Европе в XIII–XVII вв.

14

4

-

-

10

7

Церковь и государство в Европе в XVIII–XXI вв.

22

2

20




44




Итого

144

20

20




104



  1. Формы контроля знаний студентов





Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры **

1

2

3

4

Домашнее задание

7










На основе четырех включенных наблюдений с составлением аналитической записки

Итоговый

Экзамен


*










Письменный экзамен 60 минут


    1. Критерии оценки знаний, навыков



В ходе итогового контроля студент обязан показать знакомство с материалом курса, умение анализировать полученную информацию о принципах и логике государственно-церковных отношений, с учетом факторов экономического и политического характера, сложившихся историко-культурных традиций и личностного фактора в истории.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
    1. Порядок формирования оценок по дисциплине



Результирующая оценка по дисциплине Государство и церковь в Европе (О результирующая) формируется из оценок за следующие виды контроля:

  • Оценка за текущий контроль (О текущая) – взвешенная сумма оценок за контрольные мероприятия;

  • Оценка за аудиторную работу (О аудиторная) – оценка за работу на семинарах;

  • Накопительная оценка (О накопительная) – взвешенная сумма оценки за текущий контроль и оценки за аудиторную работу;

  • Оценка за итоговый контроль (О итог.контроль) – оценка за экзамен/зачет.

Формулы расчета оценок:

О текущая = n1Од.з.

где Од.з. – оценки за домашнее задание (реферат).

ni – вес контрольных мероприятий, при этом n1 = 1.
О накопительная = k1Отекущая + k2Оаудиторная

где ki – вес текущей и аудиторной оценки, при этом k1=2/3, k2=1/3
О результирующая = q1Онакопительная + q2Оитог.контроль

где qi – вес накопительной оценки и оценки за итоговый контроль, при этом q1=0,6, q2=0,4

  1. Содержание дисциплины


Тема 1. Церковь и государство в античную эпоху

Определение понятий. Религиозные основы общинно-родового и гражданского устройства греко-римского мира. Синкретические религии эпохи эллинизма и возникновение христианства. Роль монашества в становлении христианства

Количество часов аудиторной работы

Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 10

Литература по теме:

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Рашкова Р.Т. Католицизм. СПб.: Питер, 2007. 238 c.

Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 239 c.
Тема 2. У истоков христианства: становление учения и отношения с государством

Раннехристианская община: структура и управление. Мировоззренческий конфликт ранних христиан с вероисповедной политикой Римской империи. Арианство и учение апостола Павла. Становление христианской апологетики и литературы и укрепление епископата. Раннехристианская община: структура и управление.

Количество часов аудиторной работы

Лекций - 4, семинаров - 0, СРС - 10

Литература по теме:

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Рашкова Р.Т. Католицизм. СПб.: Питер, 2007. 238 c.

Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 239 c.
Тема 3. Государство и Церковь в Византии эпохи первых Вселенских соборов

Римская империя в IV–V вв. и принятие христианства в качестве государственной религии. На пути к симфонии священства и царства: вселенская Церковь во вселенской империи. Христологические споры V в. и Третий Вселенский собор в Эфесе. Монофизитство и Халкидонский собор. Симфония императора Юстиниана.

Количество часов аудиторной работы

Лекций - 4, семинаров - 0, СРС - 10

Литература по теме:

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Рашкова Р.Т. Католицизм. СПб.: Питер, 2007. 238 c.

Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 239 c.
Тема 4. Великая схизма

«Эпанагога» как завершение формирования концепции симфонии священства и царства. Православная церковь и византийские императоры в борьбе с монофелитством. Пределы императорской власти над Церковью в иконоборческую эпоху. Фотианская схизма. Великая схизма.

Количество часов аудиторной работы

Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 10

Литература по теме:

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Рашкова Р.Т. Католицизм. СПб.: Питер, 2007. 238 c.

Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 239 c.
Тема 5. Взаимоотношения христианской Церкви и государства в Западной Европе в XI-XII вв.

Становление христианской ортодоксии. Взаимоотношения папской курии с новыми государствами на территории Западной Европы в VI–VIII вв. Клюнийская реформа. Папская революция.

Количество часов аудиторной работы

Лекций - 2, семинаров - 0, СРС - 10

Литература по теме:

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Рашкова Р.Т. Католицизм. СПб.: Питер, 2007. 238 c.

Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 239 c.
Тема 6. Церковь и государство в Европе в XIII–XVII вв.

Причины и следствия Папской революции. Возникновение государства нового времени. Возникновение систем права Нового времени. Церковь и государство в Европе в XIII–XVI вв. Церковь и государство в Европе в XVII в.
Количество часов аудиторной работы

Лекций - 4, семинаров - 0, СРС - 10

Литература по теме:

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Рашкова Р.Т. Католицизм. СПб.: Питер, 2007. 238 c.

Павловский В.П. Основы религиоведения/ В.А. Павловский, Н.Д. Эриашвили. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. 239 c.
Тема 7. Церковь и государство в Европе в XVIII–XXI вв.

Церковь и государство в Европе в XVIII в. Церковь и государство в Европе в XIX в. Церковь и государство в Европе в XX в.
Количество часов аудиторной работы

Лекций - 2, семинаров - 20, СРС - 44

Литература по теме:

Василенко И. А. Политическая глобалистика. М., 2000.

Власов В. А. Экстремизм: сущность, виды, профилактика. М., 2003.

Володин А. В. Религиозный сепаратизм: проблемы теории и практики. М., 1999.

Володина Н. В. Взаимоотношения государства и религиозных объединений в современном обществе: отечественный и зарубежный опыт. М., 2003.

Всемирная конференция «Религиозные деятели за спасение священного дара жизни от ядерной катастрофы». М., 1983.

Второй Ватиканский Собор: взгляд из Москвы. М., 1997.

Гаджиев К. С. Введение в геополитику. Изд. 2-е, доп. и перераб. М., 2000.

Глаголев В. С. Христианские организации и духовная жизнь общества (международные аспекты). М., 1991.

Гордиенко Н. С. Современный экуменизм. М.: Наука, 1972.

Горичева Т. М. Христианство и современный мир. М., 1996.

Груздев В. М. Формирование концепции войны и мира в социальной доктрине католицизма // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. Информационно-аналитический бюллетень. 2001. № 3.

Гувернер С. От гражданской войны к апартеиду: сегрегация в Северной Ирландии// Свободная мысль. 2006.№4. С. 62-69.

Декларация и программа действий в области культуры мира. М., 1999.

Документы Второго Ватиканского собора. М., 1998.

Духовные основы мирового сообщества и международных отношений. Учебник. М., 2000.

Елисеев А. Рим, Халифат и «Новый Израиль» // Смысл. 2003. №6.

Жосул Е. Ватикан и европейская интеграция// Власть. 2008. №11. С. 73-77.

История Ватикана. Власть и римская курия. М., 2002.

Кальвез, Ж.-И. Глобализация и Церковь// ПОЛИС. 2008. №2. С. 61-67.

Клименко Д.А. Ватикан и новые информационные технологии // Вестник МГУ. Сер. Журналистика. 2010. №2. С. 100-113.

Ковальский Н. А., Иванова И. М. Католицизм и международные отношения. М., 1989.

Кондрусевич Т. Церковь и государство в учении католической Церкви // Свобода совести в России: исторический и современный аспекты. Вып. 2. М., 2005.

Кофман Ф. Религия и борьба с терроризмом // Мир нравственности. 2002. №1.

Кудряшова И. В. Фундаментализм в пространстве современного мира // Политические исследования. 2002. №1.

Лопаткин Р. А. Всемирный совет церквей // Политическая энциклопедия. В 2 т. М., 1999.

Митрохин Л. Н. Религиозный фактор (в политике) // Политическая энциклопедия. В 2 т. М., 1999.

Никитина А. Г. «Политизация религии» // Вопросы философии. 1994. №3.

Новиков Г. В. Сильная стратегия слабых. Террор в конце ХХ века // Политические исследования. 2000. №1.

Нуруллаев А. А. Ксенофобия, экстремизм, терроризм и политика // Мир и Согласие. 2006. №1.

Нуруллаев А. А., Нуруллаев Ал. А. Религиозно-политический экстремизм // Вестник РУДН. Серия «Политология». 2003. №4.

Орлов М. Место и роль религии в глобальных процессах современности// Власть. 2008. №4. С. 91-94.

Орлов М. Религиозно-культурный фактор как условие трансформации международных и правовых отношений// Власть. 2008. №5. С. 66-69.

Политическая теология XXI века. Интервью генерального секретаря Всемирного Совета церквей Конрада Райзера «НГ-Религии» // НГ-Религии. 16 июля 2003 г.

Православие и католичество: от конфронтации к диалогу. Хрестоматия. М., 2001.

Расторгуев А. Рубеж тысячелетий: миротворческая роль культурообразующих конфессий // Церковь и общество. 1989. №2.

Рашковский Е., Хорос В. Мировые цивилизации и современность (К методологии анализа) // Мировая экономика и международные отношения. 2002. №1.

Религия и конфликт: сборник/ под ред. А. Малашенко, С. Филатова. М.: РОССПЭН, 2007. 287 c.

Религия и политика на рубеже двух тысячелетий. М., 2000.

Свищев М. П. Миссионерская деятельность в контексте геополитики. М., 1999.

Сиверцев М. Межрелигиозный диалог в эпоху глобализации // Человек. 2002. №5.

Султыгов А.-Х. Этнополитический конфликт в Северной Ирландии: прошлое и настоящее// Новая и новейшая история. 2006. №2. С. 168-173.

Травина, Е.М. Этнокультурные и конфессиональные конфликты в современном мире: учеб. пособие/ Е.М. Травина. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. 255 c.
Дополнительная литература

Козыренко Л. Государство и Церковь в Великобритании// Государственная служба. 2006. №1. С. 126-129.

Кудряшов, С.М. Шведская модель церковно-государственных отношений// Политика и общество. 2009. №8. С. 9-20.

Мчедлова М.М. Религиозная идентичность в современных социально-политических процессах в России и Европе// Вестник МГУ. Сер. Политические науки. 2009. №3.С. 95-102.

Олбрайт М. Религия и мировая политика/ пер. с англ. А. Денисова. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.352 c.

Осипов Г.В. Современный мир и религия/ Г.В. Осипов, Ж.Т. Тощенко. // Вопросы философии. 2007. №6. С. 3-16.

Подберезский, И. (Вне)очередной закат Запада? Будущее религий, будущее цивилизаций// Мировая экономика и международные отношения. 2009. №2. С. 101-108.

Пузырев Д.А. Религиозный фактор в международных отношениях // Вестник МГУ. Сер. Социология и политология. 2007. №2. С. 72-87.

Семедов, С. Политические религии // Власть. 2009. №8. С. 81-83.

Семенов, В. Этноконфессиональная специфика проявления национального и религиозного в политике // Власть. 2010. №2. С. 110-113.

Фуррику, Х. Религия и межрелигиозное сотрудничество в Албании // Власть. 2007. №4. С. 60-63.

Хабермас Ю. Религия, право и политика. Политическая справедливость в мультикультурном мир–обществе// ПОЛИС. 2010. №2.С. 7-21.
Практические занятия проводятся в форме семинаров.

№ п/п

Номер темы дисциплины

Наименование темы практического занятия

1

7

Религиозная ситуация и конфессиональная картина мира

2

7

Крупнейшие современные конфессии: количественный и качественный анализ

3

7

Взаимодействие религии и политики в современном мире.

4

7

Католическая церковь как субъект политического процесса.

5

7

Протестантские церкви как субъекты политического процесса.

6

7

Роль религиозного фактора в «горячих точках» Европы



  1. Образовательные технологии


На занятиях используются следующие формы работы: интерактивные лекции;  эвристические беседы; обсуждение прочитанных научных текстов по заранее поставленным вопросам;  управляемые дискуссии на заданную тему, предполагающие предварительный анализ различных источников; работа по методу малых групп;  анализ визуальных источников, символов; анализ ситуаций на основе кейс-метода; тренинг по работе с источниками.  Объем занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 48% от аудиторных занятий.
    1. Методические рекомендации преподавателю


Особое внимание стоит обратить на вводные лекции курса, в границах которых определяются основные параметры изучения предмета.

Следует избегать пейоративных и превосходных оценок при изложении материала по истории государственно-конфессиональных отношений, что особенно важно для учебного процесса, протекающего с участием носителей разных типов религиозного опыта и приверженцев различных систем верований. Рекомендуется наибольшее внимание уделать реализации в современном социуме заложенных в истории тенденций развития церквей в их взаимодействии с государством.

    1. Методические указания студентам



Задания для самостоятельной работы составлены по разделам и темам, по которым требуется дополнительная проработка и анализ рассмотренного преподавателем материала в объеме запланированных часов.

В рамках изучения данного курса предполагаются следующие виды самостоятельной работы:

- изучение учебной и научной литературы по курсу с целью углубления знаний по данному предмету;

- конспектирование источников, учебной и научной литературы;

- поиск и обзор электронных источников информации;

- подготовка к семинарским занятиям;

Методические рекомендации по отдельным темам


Темы для самостоятельного

изучения

Методические рекомендации

Церковь и государство в античную эпоху

Обратить внимание на существующую разницу в трактовках понятия государства и церкви

У истоков христианства: становление учения и отношения с государством

Сделать акцент на особенностях религиозного сознания по сравнению с мифологическим в формировании отношений с государством

Государство и Церковь в Византии эпохи первых Вселенских соборов

Сделать акцент на специфике византийской цивилизации

Великая схизма

Обратить внимание на причины и факторы раскола церквей

Взаимоотношения христианской Церкви и государства в Западной Европе в XI - XII вв.

Обратить внимание на логику выстраивания государственно-конфессиональных отношений в эпоху средневековья

Церковь и государство в Европе в XIII–XVII вв.

Учитывать наличие двух основных конфессий при анализе отношений церквей и государства

Церковь и государство в Европе в XVIII–XXI вв.

Обратить внимание на противоречивость статуса и роли церкви в современном мире в контексте глобализации



  1. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030600. 62 «История»...

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История науки и техники для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины Глобальная и сравнительная история для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История правовых и политических учений для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину для направления 030600. 62 «История» для подготовки студентов...

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История Испании Средних веков и Раннего Нового...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины История герменевтических практик
Программа предназначена для преподавателей, ассистентов и студентов направления / специальности 030600. 68 «история» подготовки магистра,...

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconРабочая программа дисциплины история средних веков направления подготовки:...
Программа предназначена для обучающихся по направлению подготовки: 030600. 62 «История», а также преподавателей и учебных ассистентов,...

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины «История российской государственности»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма дисциплины Экономическая история Нового и Новейшего времени
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины Государство и церковь в Европе для направления 030600. 62 «История» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную