Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика»






НазваниеПрограмма предназначена для студентов направления подготовки «Экономика»
страница1/5
Дата публикации03.03.2015
Размер0.59 Mb.
ТипПрограмма
e.120-bal.ru > Документы > Программа
  1   2   3   4   5


Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе

_________________С.Г. Дембицкий

"_____"__________________20___ г.


Рабочая программа дисциплины

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА


Направление подготовки

080100 - ЭКОНОМИКА


Профиль подготовки

Финансы и кредит


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная


Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ»

(протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой экономики предприятия

(протокол № от 20 г.)

Зав.кафедрой _______________________________


Москва

2012 г.

Составитель рабочей программы:

Балашов Ю.К., к.э.н., зав. кафедрой экономики предприятия МПСУ.
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» и включает в себя: цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Рецензент:

Житников Д.Л., д.э.н., профессор кафедры экономики предприятия МПСУ.
1. Цели освоения дисциплины


    Цель освоения дисциплины «Региональная экономика» заключается в формировании теоретических знаний о сущностных основах экономики регионов и методологии их исследования, приобретении практических навыков в разработке экономических стратегических программ регионального развития производительных сил, определяющих совершенствование территориальной организации хозяйства страны и ориентированных на позитивную динамику параметров уровня и качества жизни населения.

Эту цель предполагается достичь при решении следующих основных задач:

  • изучение теоретико-методологических основ регионализации российской экономики;

  • анализ региональных особенностей, изучение закономерностей, принципов и факторов размещения производительных сил;

  • рассмотрение производственно-хозяйственной структуры региональной экономки, изучение подходов к анализу экономического потенциала регионального хозяйства;

  • изучение положений об экономическом районировании, исследование направлений совершенствования административно-территориального деления РФ;

  • проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик, с учетом действующей нормативно-правовой базы;

  • анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы на региональном уровне;

  • анализ экономики макрорегионов РФ.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
Дисциплина «Региональная экономика» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП.

Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе ходе освоения дисциплин «Макроэкономика», «Микроэкономика.

Курс «Региональная экономика» является основой изучения комплекса дисциплин, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Экономика» и профилю «Финансы и кредит», таких как «Государственные и муниципальные финансы», «Институциональная экономика», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Региональная экономика»
В результате освоения дисциплины «Региональная экономика» формируется часть компетенций ОК-1 (владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей ее достижения), ОК-4 (способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозиролвать возможное их развитие в будущем), ОК-11 (осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности), ПК-6 (способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты), ПК-8 (способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • основные положения, категории и методы исследования региональной экономики;

  • систему законов и факторов социально-экономического развития регионов, закономерности функционирования современной экономики на региональном уровне;

  • организационные формы и структуры многоукладной региональной экономики;

  • институциональные и правовые основы регулирования регионального развития.

  • какими показателями измеряется уровень социально-экономического развития региона;

  • основные особенности российской экономики на региональном уровне, направления региональной экономической политики;

уметь:

  • оценивать территориальную дифференциацию уровней социально-экономического развития;

  • осуществлять типологию субъектов РФ по различным признакам;

  • анализировать конкурентные позиции территориально-отраслевой структуры экономики России.

  • анализировать экономические явления, происходящие на региональном уровне экономической системы;

  • определять причины возникновения экономических явлений и возможные тенденции их развития;

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций в регионе, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности;

  • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические показатели;

  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

владеть:

  • методологией экономического исследования;

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на региональном уровне;

  • навыками разработки отдельных программ социально-экономического развития региона, ориентированных на стратегические задачи региональной политики.


4. Структура и содержание дисциплины «Региональная экономика»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).
Очная форма обучения (срок обучения 4 года)




п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из них аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор.

практикум

Практическ.занятия / семинары

Интерактив

1

Предмет и задачи региональной экономики

3

6

1,5




1,5




3







Опрос

2

Теоретические основы региональной экономики

3

6

1,5




1,5




3







Защита реферативного обзора

3

Отечественная школа региональных экономических исследований

3

6

1,5




1,5




3







Коллоквиум

4

Тенденции и факторы социально-экономического развития регионов

3

6

1,5




1,5




3







Опрос

5

Методы изучения и обоснования регионально-хозяйственной структуры и экономики регионов

3

6

1




2




3







Защита реферативного обзора

6

Территориально-отраслевая структура экономики России

3

6

1,5




1,5




3







Коллоквиум

7

Финансовые ресурсы регионов и межбюджетные отношения

3

6

1,5




1,5




3







Опрос

8

Территориальное распределение экономического потенциала

3

6

1




2




3







Защита реферативного обзора

9

Мировой опыт государственного регулирования регионального развития

3

6

1




2




3







Коллоквиум

10

Государственное регулирование регионального развития в Российской Федерации

3

6

1,5




1,5




3







Опрос

11

Региональная система Российской Федерации

3

6

1,5




1,5




3







Защита реферативного обзора

12

Экономика макрорегионов – федеральных округов

3

6

1




2




3







Коллоквиум




ИТОГО




72

16




20




36







Зачет
  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины Физическая культура для направления 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для...

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины Английский язык  для направления подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconНемецкий язык для направления подготовки 080100. 62 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр)
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconИтальянский язык для направления подготовки 080100. 62 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр)
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины Бизнес-планирование инноваций  для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 68 Экономика, обучающихся...

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100....

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и студентов направления подготовки 080100. 62 «Экономика» подготовки...

Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» iconПрограмма дисциплины Внутрифирменное бюджетирование для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную