Лекции
 | Лекция (бакалавриат) для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Бизнес-информатика» Изучение экономики общественного сектора строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки бакалавров четвертого курса, обучающихся по направлениям «Бизнес-информатика», «Бакалавр экономики», «Бакалавр менеджмента» Лекция 171.68 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
 | Лекция №10: «Социальная политика государства: основные цели, направления и механизмы ее реализации» Лекция 177.33 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Лекция Введение в историю экономики > Предмет истории экономики и его эволюция Историко-экономическая наука оформилась как самостоятельная ветвь системы экономических наук в XIX в. Историко-экономическая наука оформилась как самостоятельная ветвь системы экономических наук в XIX в. Вначале произошло становление истории экономической мысли, затем во второй половине XIX в утвердилась история народного хозяйства Лекция 2.5 Mb. 18 стр.      | открыть полностью |
| Лекция №1 «Предмет дисциплины «Сетевая экономика» Формирование у студентов системы знаний в области экономики, связанной с производством и распределением сетевых благ, обучение студентов практическим навыкам пользования услугами сетевой коммерции Лекция 472.67 Kb. 6 стр.   | открыть полностью |
| Курс лекций рекомендовано Учебно-методическим Советом Московского государственного института электронной техники В качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 20040165 «Биотехнические и медицинские системы и аппараты», 23010465 «Системы автоматизированного проектирования» Лекция 5.59 Mb. 87 стр.      | открыть полностью |
| Лекция №1. Информационные процессы в экономике и необходимость их автоматизации Современное общество называют информационным. При этом имеют в виду, что значительная часть общества занята производст вом, хранением, переработкой и реализацией информации, а также высшей ее формы – знаний. Особенность этого общества заключа ется в непрерывном обмене информацией Лекция 227.23 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Краткосрочного анализа. Мы искали ответы на вопросы: Может ли капиталистическая экономика полностью использовать имеющиеся ресурсы? До настоящего момента мы рассматривали макроэкономику (а также макроэкономическую политику) с точки зрения краткосрочного анализа. Мы искали ответы на вопросы Лекция 219.8 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Лекция «Основы финансовой математики», Представитель ифру Основы финансовых расчетов. Понятие процента и процентной ставки. Способы и формулы расчета процентных выплат (простой, сложный, эффективный процент) Лекция 34.47 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Автономов В. С. Введение в экономику, 9-10 классы. Экономика, 10-11 классы. 10 класс [Электронный ресурс] : комплект цифровых образовательных ресурсов (3 и 4 четверти) к учебнику / В. С. Автономов, И. В. Липсиц, 2007. 1 эл опт диск (cd-rom) Лекция 91.5 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Лекция №20 Тема: «Смутное время» Отдельные банды разрастались до нескольких сотен человек. В 1603 году в южных уездах вспыхнуло восстание под руководством Хлопка. В октябре 1603 году в решающем сражении под Москвой восстания были разбиты, а Хлопка казнили Лекция 83.14 Kb. 1 стр.   | открыть полностью |
|  Лекция №1 Открытые данные: введение Часть 1 Иван Бегтин я вначале скажу краткое вступительное слово о том, кто мы, что мы, как это началось, и о чем будет сегодняшняя лекция. Мы, то есть некоммерческое партнерство «Информационная культура»Надеюсь, для последующих лекций нам удастся найти зал побольше. А некоторые лекции мы хотим вообще сделать публичными, чтобы на них могли прийти вообще все желающие Лекция 0.56 Mb. 4 стр. | открыть полностью |
| Лекция Экологические проблемы на разных этапах развития общества Экологические проблемы по значимости не имеют аналогов в истории человечества. Сегодня только осознание их и деятельность, направленная на их преодоление, могут обеспечить выживание человечества Лекция 2.1 Mb. 14 стр. | открыть полностью |
|  Лекция 1 Подходы к изучению природопользования: «Географческо-биологический»«затраты-выпуск» или сложным, мало применимым в реальной жизни эконометрическим моделям Лекция 291.92 Kb. 3 стр. | открыть полностью |
| Министерство экономического образования и науки РФ фгбоу впо «Самарский государственный экономический университет» В. А. Цыбатов, д э. н., профессор. Актовая лекция Стратегирование регионального развития: методы, модели, информационные технологии. (тезисы) Стратегирование регионального развития: методы, модели, информационные технологии Лекция 98.85 Kb. 1 стр.   | открыть полностью |
|  Задачи производства: Что производить? Как производить?Решением задач производства и управления занимается менеджмент, а решением задач распределения – маркетинг Лекция 375.34 Kb. 4 стр. | открыть полностью |