Фио студента Прохорова Валентина Михайловна

Скачать 87.74 Kb.

Название	Фио студента Прохорова Валентина Михайловна
Дата публикации	07.04.2015
Размер	87.74 Kb.
Тип	Документы

e.120-bal.ru > Биология > Документы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Санкт-Петербургский промышленно-экономический колледж

Заочное отделение

Специальность 230714

Земельно- имущественные отношения

^{(номер название)}

КОНТРОЛЬНАЯ работа № ___

по дисциплине

Социальная психология

^{(название)}

студента группы 12601

зачетная книжка № 11-6-045

ФИО студента Прохорова Валентина Михайловна

Адрес Казань, Деревня Универсиады д.13. ком. 410

E-mail: Valentincaasdf4991@list.ru

телефон: 89297763408

2011 год

1.Адаптация социальная и профессиональная.

Для начала хотелось бы выяснить, что в себе заключает смысл слова адаптация.

1.Адаптация (от лат. adaptatio - приспособление) - это динамический процесс, благодаря которому подвижные системы живых организмов, несмотря на изменчивость условий, поддерживают устойчивость, необходимую для существования, развития и продолжения рода. Именно механизм адаптации, выработанный в результате длительной эволюции, обеспечивает возможность существования организма в постоянно меняющихся условиях среды.

2.Адаптация – приспособление организма, индивидуума, коллектива к изменяющимся условиям внешней среды или к своим внутренним изменениям, что приводит к повышению эффективности их существования и функционирования

Благодаря биосоциальной природе человека адаптации его к условиям обитания имеют отчасти биологическую, психологическую и социальную природу. В настоящее время преобладающее значение для освоения человеком новых сред обитания и создания лучших условий жизни в уже освоенных средах имеют социально-гигиенические мероприятия, результатом которых служит совершенствование комфорта в местообитаниях людей. Адаптации создаются по отношению к факторам как природной, так и искусственной Среды, поэтому они носят не только экологический, но и социально-экономический характер. Каждый человек представляет собой индивидуальность, поэтому экологические и социальные адаптации дополняются психологическими. Индивидуальные и групповые адаптации человека в отличие от биологических адаптаций других организмов обеспечивают наряду с выживанием и воспроизведением потомства выполнение им социальных функций, важнейшей из которой является трудовая деятельность.

Социально-гигиенические мероприятия, направленные на оптимизацию условий жизни и производственной деятельности, включают устройство жилищ и других помещений, конструкцию одежды, организацию питания и водоснабжения, рациональный режим труда и отдыха, сознательно направленную тренировку организма и многое другое. При этом исходят из принципа "разумного максимума удобств", при котором поддерживаются высокий уровень работоспособности и сохраняется нормативный уровень здоровья населения. Важную роль в процессе экологической адаптации человека играет состояние естественных приспособительных и защитных механизмов, составляющих биологическое наследство людей. Достаточно демонстративно эта роль выявляется при переходе в местообитания с экстремальными условиями, которые проявляются благодаря наличию на заселяемой территории экологического фактора или комбинации факторов, оказывающих на здоровье человека, выраженное неблагоприятное воздействие.

Адаптации человека к условиям обитания имеют частично экологическую, но главным образом социальную природу. Адаптации формируются по отношению к факторам как природной, так и искусственной среды, поэтому они носят не только экологический, но и социально-экономический характер. Экологические и социально-экономические адаптации дополняются психологическими адаптациями, поскольку каждый человек индивидуален. Индивидуальные и групповые адаптации человека, в отличие от биологических адаптации растений и животных, обеспечивают наряду с выживанием и воспроизведением потомства выполнение им социальных функций, важнейшей из которых является общественно - полезный труд. Индивидуальные и групповые адаптации человека включают оптимизацию условий жизни и производственной деятельности (устройство жилищ и других помещений, конструкцию одежды, организацию питания и водоснабжения, рациональный режим труда и отдыха, сознательную тренировку организма и др.).

Человек - существо биосоциальное, поэтому общественные инстинкты заложены в генетической природе человека, естественным состоянием которого является жизнь в сообществах. Естественный отбор, борьба за выживание являлись основными причинами организации и регулированию в обществе. В обществах поддерживаются определенный порядок и распределение труда с помощью таких регулирующих систем, как иерархия или система "вожак-ведомые". Размеры жизненного пространства, занимаемого обществом, регулируются с помощью территориальности. Возможно, что человек, подобно животным, проявляет территориализм, стремление к лидерству и склонность приспосабливаться к роли ведущего или ведомого. Если эти свойства у животных в некоторой степени инстинктивны, в той же мере, они, вероятно, инстинктивны и у человека и коренятся в его далеком эволюционном прошлом.

Так же существует одна из разновидностей адаптации это профессиональная, одна из наиболее важных и значимых.

Эффективность любого предприятия, больше чем на половину, зависит не от оборудования и технологий, а от персонала. Это справедливо по отношению к любой организации, особенно – к учреждениям социальной сферы. Поэтому проблема «человеческих ресурсов», которая включает в себя вопросы занятости, безработицы, трудоустройства, кадровой политики, так важна на современном этапе развития экономики.

Профессиональная адаптация – вхождение в профессию, освоение новой социальной роли, профессиональное самоопределение, формирование личностных и профессиональных качеств, опыт самостоятельного выполнения профессиональной деятельности . Некоторые профессиональные ресурсы могут оказаться здесь невостребованными, в то время как другие, напротив, потребуют дальнейшего развития и совершенствования. Необходимо, чтобы сотрудник хорошо понимал свои профессиональные перспективы на новой работе: обучение, карьерный рост, новые масштабы задач, другой уровень сложности

Появление нового сотрудника в организации подразумевает наличие адаптационного периода, то есть процесса включения личности в новый трудовой коллектив. В период испытательного срока у сотрудника складывается устойчивое мнение об организации, он составляет первое впечатление, которое в дальнейшем не так просто будет изменить.

Список литературы:

1.Реан А. А., Кудашев А. Р., Баранов А. А. Психология адаптации личности: Анализ, теория, практика. — М.: изд-во «Прайм-Еврознак», 2006. — 479с.

2. Аширов Д. А. Управление персоналом: учеб. пособие. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. — 432 с.

3. http://faq.tokarevs.ru/page/chto-takoe-professionalnaja-adaptacija

4. Дивицына Н. Ф., Миронова Л. К. Социальная работа в вопросах и ответах: учеб. пособие. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. — 184 с.

2. Микроклимат в группе.

Работа любого крупного предприятия или фирмы подразумевает в себе наличие персонала каждый человек в котором уникален и от того какая атмосфера в группе зависит их продуктивность.

Внутренний социально-психологический климат — совокупность обстоятельств, в рамках которых осуществляется деятельность людей.

Коллективы различаются между собой психологически. Эти различия проявляются:

- в характере внутреннего социально-психологического климата;

- в характере психического состояния их членов;

- в степени их сплоченности.

Сплоченность коллектива — сила притяжения к нему его членов, возможность их совместного воздействия на отдельного человека, побуждающая того сохранять активность в группе и препятствующая выходу из коллектива.

Сплоченность зависит от:

• Психологической совместимости — соответствия темпераментов членов коллектива;

• Социально-психологической совместимости — соответствия профессиональных и моральных качеств.

Сплоченность обусловлена:

• Тяготением людей друг к другу в поисках помощи и поддержки;

• Взаимными эмоциональными предпочтениями;

• Пониманием роли коллективного начала.

Сплоченность коллектива может иметь:

1. Позитивную направленность:

• Коллектив воспринимает лучшие деловые и нравственные качества своих членов;

• Люди гордятся своей принадлежностью к данному коллективу;

• Возникающие проблемы решаются по-деловому, творчески;

2. Негативную направленность:

• Большая часть энергии коллектива тратится на участие в конфликтах между группировками, формальными и неформальными лидерами, структурными подразделениями;

3. Конформистскую направленность:

• Внешняя показная заинтересованность работников в результатах деятельности;

• Безразличие к коллективным усилиям;

• Сфера интересов сотрудников находится вне рабочей группы.

Классификация типов взаимоотношений в коллективе (P.Блейк, Дж. Моутон) осуществляется в зависимости от внимания к человеку (степень учета интересов людей) и внимания к производству (степень учета интересов дела).

Опираясь на эти параметры, можно описать пять основных типов взаимоотношений:

1. Невмешательство — низкий уровень заботы руководителя о производстве и людях; большую часть работы руководитель выполняет сам, избегает делегировать полномочия, не стремится к производственным успехам, старается сохранить свое положение.

2. Теплая компания — высокий уровень заботы о людях, стремление установить приятную атмосферу, удобный темп работы, отсутствие заботы о выполнении производственного задания.

3. Задача — руководитель сосредоточен только на решении производственных задач; человеческий фактор недооценивается или игнорируется.

4. Золотая середина — стремление руководителя оптимально сочетать интересы производства и интересы людей; к сотрудникам не предъявляет особенно высоких требований, но в то же время не позволяют и бездельничать.

5. Команда — самый предпочтительный тип взаимоотношений; сочетает в себе максимальный учет интересов производства и персонала — соединение деловитости и человечности.

Срабатываемость заключается в следующем:

1. В дополняющих функциях, когда два человека удовлетворяют разным потребностям совместной деятельности.

2. В контрастных свойствах и качествах деловых партнеров, которые позволяют эффективно решать поставленную задачу.

3. В потребности разных вознаграждений за работу (например, деньги — слава)

Психологические приемы формирования аттракции:

1. «Имя собственное» – обращайтесь к человеку по имени (или по имени отчеству), желательно начинать каждую третью фразу с имени партнера, не использовать безличных оборотов.

2. «Зеркало отношений» – демонстрируйте такое отношение к партнеру, которое вам было бы желательно иметь с его стороны, ведите себя так, как будто установлению желательных отношений уже ничего не мешает.

3. «Золотые слова» – говорите комплименты и формулы вежливости, улыбайтесь.

4. «Терпеливый слушатель» — развивайте в себе умение внимательного и заинтересованного слушания.

5. «Личная жизнь» — говорите о том, что интересно вашему партнеру, искренне интересуйтесь его делами, можно рассказать о себе подходящий к теме разговора случай, но не будьте назойливым и навязчивым.

6. Обратная связь — постоянно показывайте или говорите ваше отношение к конкретному вопросу или позиции.

Психологическая несовместимость — отсутствие согласования мотивации и интересов, принципиальными различиями эмоциональных реакций и поведенческих стилей.

«Трудные типы» людей и оптимальная методология сотрудничества с ними:

1. Самовлюбленный, высокомерный, заносчивый, демонстрирующий отсутствие интереса к другим людям. Если это начальник, в отношении с ним предпочтительна максимальная четкость в работе и необременительная лесть. Если таков коллега, то вполне можно с помощью шуток и иронии, а также убедительной демонстрации профессиональной компетентности понизить его самооценку и сбить спесь. В отношениях с подчиненными этого типа стоит проводить ненавязчивое, но аргументированное сравнение его работы с успехами другого.

2. Догматичный, нетерпимый, все время противоречащий. Не зависимо от его статуса оптимальным является максимально возможное дистанцирование, сведение любых контактов к минимуму, попытки его «перевоспитать» скорее всего бессмысленны, так как подобное поведение связано с глубинными проблемами личности..

3. Двуличный или неискренний человек. Если это начальник, то следует искать защиту от него у вышестоящего начальства или опираться на общее мнение коллег. В тоже время личной защитой опять-таки является высокий профессионализм. В общении с двуличным коллегой или подчиненным желательна разовая или постоянная демонстрация информированности о действительном положении вещей.

В управленческой практике тендерные аспекты охватывают особенности различных подходов к руководству коллективом и личностью, особенности межличностных отношений с учетом мужской и женской психики и характерных черт интеллекта. Различные исследования по сравнению деловых и психологических качеств женщины и мужчины показали, что по ряду анализируемых параметров есть определенные отличия. Вместе с тем, в серьезных научных экспериментах не нашли подтверждения некоторые мнения о различиях в умственных возможностях, способностях к обучению, качествах характера и темперамента у представителей обоих полов. В результате были обоснованы выводы, что женщины обладают качествами, которые определяют их весьма благоприятные возможности для эффективной управленческой деятельности.

Добавить документ в свой блог или на сайт