Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта»






Скачать 309.24 Kb.
НазваниеПрограмма по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта»
страница2/3
Дата публикации25.02.2015
Размер309.24 Kb.
ТипПрограмма
e.120-bal.ru > Спорт > Программа
1   2   3

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)


Дисциплина «История физической культуры и спорта» относится к профессиональному циклу, к дисциплинам по выбору.

Для освоения дисциплины «История физической культуры и спорта» необходимы знания, полученные студентами при изучении дисциплин «Концепции современного естествознания», «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг».

Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины «История физической культуры и спорта», необходимы для освоения курсов «Спортивная медицина», «Основы тренерского мастерства», «Реабилитация и санаторно-курортное дело», выступления на научных конференциях в период обучения в университете, а также для подготовки выпускной квалификационной работы.

1.3. Перечень компетенций, приобретаемых в процессе

изучения дисциплины
В процессе изучения дисциплины формируются следующие профессиональные компетенции.

Таблица 1

Формируемые знания, умения, владения

Название ООП (сокращенное название ООП)

Блок

Код компетенции

Составляющие компетенции

1

2

3

4

5

100400.62 Туризм (Б-ТУ)

Б.3, Б.5

ПК-10 способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии

Знания

- правила, порядок разработки, утверждения, внедрения и соблюдения стандартов
- работать в команде
- социально-гуманитарные функции туризма и индустрии гостеприимства

Умения

- анализировать социальные задачи индустрии туризма и гостеприимства в жизни общества

- анализировать социальные задачи индустрии туризма и гостеприимства в жизни общества

Владение

- навыками формирования социальных отношений в индустрии туризма и гостеприимства

Таблица 1




Б.3, Б.4

ОК-14 – владение основами законодательства о физической культуре и сорте, метолами и средствами физического воспитания для оптимизации работоспособности и здорового образа жизни

Знания

основ анатомии человека;

методов оценки физиологического состояния человека;

рычагов государственного регулирования в сфере здорового образа жизни;

Умения

применять терминологию в области анатомии человека;

обобщать и анализировать программу работы тренера;


1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения


Общая трудоемкость дисциплины для направления подготовки составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Из них 34 час – аудиторной работы, 38 часов – самостоятельной работы студентов. Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 2 часа лекционных, 8 часов практических.

Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.

Изучение данного курса включает три вида занятий: лекционный цикл, практические занятия и самостоятельная работа студентов. Лекционные занятия проводятся в аудитории, оснащенной видеоаппаратурой. Практические занятия проводятся в учебной лаборатории туризма и гостеприимства с использованием видео- и аудиоаппаратуры, учебных наглядных пособий. Самостоятельная работа включает в себя работу в библиотеке и медиакласссе, проведение научных исследований.

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.

Знания студентов, уровень сформированности компетенций оцениваются на каждом практическом занятии посредством проведения экспресс-опросов, выполнения индивидуальных заданий.

Проведение промежуточной аттестации проходит в форме электронного тестирования в системе интерактивного тестирования обучающихся СИТО ВГУЭС.

Баллы за текущие и промежуточную аттестацию суммируются.

  1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Содержание разделов дисциплины. Темы лекционных занятий

Раздел 1. Федеральный закон «О физической культуре и спорте»

Тема 1. Введение. Федеральный закон от 20.12.2004 г. Меры государственной поддержки развития физической культуры и спорта. Развитие физической культуры и спорта в учреждениях многоуровневого образования. Конституция Российской Федерации. Региональные и локальные законодательные акты в сфере физической культуры и спорта. Социальная защита спортсменов и работников физкультурно-спортивных организаций.

Раздел 2.Нормативная и правовая документация в сфере индустрии спорта.

Тема 2.1 Законы о физической культуре и спорте стран мира.

Раздел 3. Конституционные права и свободы граждан России.

Тема 3. Поддержка молодых граждан в сфере здоровья, физической культуры и спорта.

Тема 3.1 Поддержка молодых граждан в социальной сфере.

Раздел 4. Нормативные документы международных спортивных организаций.

Тема 4.1. Деятельность Федераций по видам спорта в мировом спортивном мире.

Тема 4. 2.Организация и деятельность спортивных арбитражных судов в России.

Раздел 5. Спортивная хартия.

Тема 5.1 Регулирование отношений в современном Европейском спорте.

Тема 5.2. Олимпийская хартия. Олимпийское движение и его деятельность. Олимпийские игры.

Раздел 6. Роль государства в поддержании спорта для всех и развитии спорта высших достижений.

Тема 6.1. Физическая культура и спорт как объект государственного регулирования.

Тема 6.2. Физкультурно-спортивная деятельность в системе физического воспитания и спорте как инструментальная основа формирования новых представлений о «теле» и «телесности» человека.

Раздел 7. Основные задачи и система полномочий федеральных, региональных органов исполнительной власти в области физической культуры и спорта.

Тема 7.1. Физическая культура и спорт в местных подзаконных нормативных актах.

Раздел 8. Коммерциализация спорта

Тема 8.1. Коммерциализация спорта. Профессиональный спорт. Заключение.

    1. Темы практических занятий

Тема 1. Федеральный закон «О физической культуре и спорте». (Литература: 1, 4) .

Тема 2. История развития законодательства стран мира. (Литература: 4)

Тема 3. Коментарии к закону г. Москва «О молодежи» от 28.01.04 г. (Литература: 4) .

Тема 4..Олимпийская хартия. Глава 1. (Литература: 1)

Тема 5...Основные положения спортивного права. Понятие спортивного права (Литература: 1) .

Тема 6. Физическая культура как объект государственного регулирования. (Литература: 1, 2) .

Тема 7. Физическая культура и спорт в местных подзаконных нормативных актах. (Литература: 4) .

Тема 8. Коммерциализация спорта. (Литература: 1) .


  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по изучению дисциплины

Самостоятельная работа предусматривает выполнение индивидуальных занятий, работу со справочной литературой, законами, нормативной и правовой документацией, выполнение домашних заданий по практическим занятиям, защиту практических занятий.

При изучении дисциплины выполняется проверка знаний для подготовки к промежуточной аттестации путем опроса, тестирования по отдельным темам.

Тематика и названия контрольных работ для студентов заочной формы обучения приведены ниже. Вариант названия темы реферата или темы контрольной работы соответствуют последней цифре в номере зачетной книжки студента. Рефераты и контрольные работы выполняются в соответствии с требованиями СТО.1.005-2004.


п/п

Задания для самостоятельной работы

1

2

1

Основные понятия (Глава 1. Статья 2), используемые в федеральном законе «О физической культуре и спорте в РФ» от 29.04.2004 г. Комплекс ГТО в СССР и перспективы его реализации.

2

Меры государственной поддержки развития физической культуры и спорта (Глава 1. Статья 14),), используемые в федеральном законе «О физической культуре и спорте в РФ» от29.04.2004 г.

3

Периоды становления законодательства о физической культуре и спорте в странах Европы. «Спорт для всех»

4

Олимпийская хартия. Глава 1. Состав и общая организация Олимпийского движения

5

Олимпийская хартия. Глава 5. Статья 34. Выбор города-организатора Олимпийских игр

6

Олимпийская хартия. Глава 5. Статья 39. Олимпийская деревня

7

Международные федерации летних Олимпийских видов спорта

8

Международные федерации зимних Олимпийских видов спорта







Окончание таблицы


1

2

9

Основные направления государственной политики в области физической культуры и спорта

10

Коммерциализация спорта

11

Технические положения, касающиеся МСФ на Олимпийскихиграх

12

Освещение Олимпийских игр средствами массовой информации

13

Издания, относящиеся к Олимпийским играм

14

Физическая культура и спорт как объект государственного регулирования

15

Физическая культура и спорт в местных подзаконных нормативных актах







    1. Методические рекомендации по организации СРС

Будущий специалист должен уметь применять знания в практической деятельности, самостоятельно решать вопросы по формированию дополнительных мотивов и стимулов к занятиям физической культурой и спортом с учётом состояния здоровья потребителя и использования медицинского обеспечения оздоровительных услуг. Перед изучением тем дисциплины студент должен внимательно отнестись к подбору рекомендуемой литературы. В самостоятельной работе следует использовать материалы периодической печати, новые нормативные документы.

Изучение дисциплины предусматривает:

  • изучение теоретического материала с использованием рекомендуемых учебников, пособий, нормативных документов, периодических изданий;

  • выполнение самостоятельных заданий;

  • подготовку к аттестационным испытаниям по дисциплине;

  • самостоятельная проверка знаний согласно рекомендуемым вопросам для самоконтроля

Выполнение реферата позволяет ознакомиться со специальной литературой; способствует приобретению студентами навыков самостоятельного творческого решения практических задач; развивает мышление; приобщает будущего специалиста к практической деятельности в рамках выбранной специальности.

Написание реферата способствует решению таких задач, как:

  • углубление, обобщение и систематизация знаний по дисциплине;

  • применение теоретических знаний при решении конкретных исследовательских задач;

  • совершенствование навыков овладения методикой научного исследования;

  • развитие умений подбирать, анализировать, сравнивать и обобщать содержание источников литературы и данных практического опыта;

  • приобретение навыков в оформлении собранных материалов, доступном и аргументированном изложении основных результатов своей работы.

Тема реферата выбирается студентом самостоятельно из предложенного выше перечня. Кроме того, тема может быть предложена и самим студентом, исходя из его склонностей и интересов. После выбора темы студент составляет план и приступает к изучению информационного материала. С этой целью в программе предложен перечень специальной литературы. Весь собранный материал обобщается, анализируется и при необходимости иллюстрируется схемами, рисунками, таблицами.

Структура работы включает следующие разделы: введение; основная часть; заключение; список литературы; приложения (если есть).

Во введении должна найти отражение актуальность выбранной темы, сформулированы цель и задачи исследования. Объём введения не должен превышать 2 страниц. Объём основной части реферата не ограничивается пределом и зависит от цели, задач, содержания и др., однако не может быть менее 10 страниц.

Заключение характеризует степень и качество выполнения поставленных в работе задач. Оно содержит выводы из анализа теории, результаты изучения объекта исследования. Объём заключения не должен превышать 2-х страниц.

Список литературы необходим для обоснования правильности выводов и предложений студента. В библиографический список должна быть включена та литература, которая непосредственно использовалась студентом и на неё имеются ссылки в разделах работы.

Оформление реферата выполняется в соответствии с требованиями стандарта ВГУЭС СТО 1.005-2007 Система вузовской учебной документации. Общие требования к оформлению текстовой части выпускных квалификационных работ, курсовых работ, рефератов, контрольных работ, отчётов по практикам, лабораторным работам. Структура и правила оформления (Портал ВГУЭС - Справочные и нормативные документы - Стандарты ВГУЭС).

Реферат защищается на консультациях и оценивается определённым количеством баллов в зависимости от её качества вместе с мультимедийным сопровождением материала

1   2   3

Похожие:

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» icon«Международные стандарты учета и финансовой отчетности»
Рабочая программа по дисциплине «международные стандарты учета и финансовой отчетности» для студентов экономического факультета по...

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Международные стандарты финансовой отчетности»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные стандарты финансовой отчетности» разработан для студентов, обучающихся...

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconРабочая программа дисциплины Международные стандарты финансовой отчетности...
Преподавание дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности (мсфо)» строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки...

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconПрограмма дисциплины Международные стандарты финансовой отчетности...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconПрограмма дисциплины Международные стандарты финансовой отчетности...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconМетодические указания по изучению курса 18 «международные стандарты финансовой отчетности» 18
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 080100. 62 «Экономика»....

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconАгеева О. А. Международные стандарты финансовой отчетности: Учебное пособие
Агеева О. А. Международные стандарты финансовой отчетности: Учебное пособие. – М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2008. – 464 с

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconПрофессиональные стандарты специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
Сиональные стандарты работников спортивной отрасли предназначены для решения вопросов, связанных с обеспечением эффективной системы...

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconРабочая программа по дисциплине «Бизнес-планирование в туризме и индустрии гостеприимства»
Рабочая программа по дисциплине «Бизнес-планирование в туризме и индустрии гостеприимства» составлена в соответствии с требованиями...

Программа по дисциплине «Международные стандарты индустрии спорта» iconПалий В. Ф. Международные стандарты учета и финансовой отчетности
Палий В. Ф. Международные стандарты учета и финансовой отчетности. М.: Инфра-м, 2004г






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную