Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании






НазваниеОтчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании
страница3/24
Дата публикации24.06.2016
Размер3.13 Mb.
ТипОтчет
e.120-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

4. Содержание подготовки выпускников
4.1 Соответствие профессиональных образовательных программ и требова­ниям государственных образовательных стандартов и основных профессиональ­ных образовательных программ требованиям федеральных государственных обра­зовательных стандартов
4.1.1 Нормативная и учебно-программная документация по основным про­фессиональным образовательным программам реализуемым в образовательном уч­реждении
Подготовка специалистов в Колледже по всем специальностям, представлен­ным на аккредитацию, осуществляется в соответствии с государственными образо­вательными стандартами среднего профессионального образования второго поколе­ния и Федеральным государственным образовательным стандартом среднего про­фессионального образования. В период проведения самообследования сделан анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ и всего ком­плекса их учебно-методического сопровождения требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО. В Колледже имеются в наличии и разработаны:

  • ГОС СПО и ФГОС СПО по специальностям с примерными учебными пла­нами;

  • рабочие учебные планы по специальностям;

  • рабочие программы по учебным дисциплинам и профессиональным моду­лям;

  • программы производственной (профессиональной) практики по каждой специ­альности;

  • программы итоговой государственной аттестации по специальностям.

Реализация ГОС СПО в Колледже. Рабочие учебные планы разработаны в со­ответствии с требованиями ГОС СПО в части государственных требований к мини­муму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности.

Рабочие учебные планы по общеобразовательному блоку дисциплин разрабо­таны на основании письма Минобразования России от 19.03.2002 года № 18-52-857 ин/18-28 «Рекомендации по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования», а с 2010 года на основании письма Министерства образования и науки Российской Федера­ции от 29.05.2007 года № 03-1180 «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соот­ветствии Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными пла­нами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих про­граммы общего образования

Рабочие учебные планы по блокам дисциплин (гуманитарных и социально-экономических; общих математических и естественнонаучных; общепрофессио­нальных; специальных) соответствуют перечню дисциплин и объему часов каждого блока государственных требований к минимуму содержания основной профессио­нальной образовательной программы по каждой специальности. В блоки гумани­тарных и социально-экономических дисциплин, специальных дисциплин включены дисциплины по выбору. На конкретный объем часов имеется по две дисциплины для выбора студентами.

Реализация ФГОС СПО в Колледже. Рабочие учебные планы по всем специ­альностям, реализуемым в Колледже, разработаны в соответствии с разъяснениями по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования/среднего профессиональ­ного образования (Письмо Минобрнауки РФ от 20.10.10 № 12-696).

Рабочие учебные планы по общеобразовательному блоку дисциплин разрабо­таны с учетом профиля получаемого профессионального образования. Общеобразо­вательный цикл сформирован на основании Федерального государственного образо­вательного стандарта среднего (полного) общего образования, реализуемого в пре­делах образовательных программ среднего профессионального образования с уче­том профиля получаемого профессионального образования (п. 2. ст. 20 Закона «Об образовании» в ред. от 01.12.2007 г. № 309-ФЗ), в соответствии с федеральными ба­зисными учебными планами и примерными учебными планами для образователь­ных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образо­вания (приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 в редакции приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241 и от 30.08.2010 г. № 889) и «Рекомен­дациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего об­разования в образовательных учреждениях начального профессионального и сред­него профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учрежде­ний Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180).

При формировании ОПОП объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, распределен на увеличение объема времени, отведенного на дисцип­лины и профессиональные модули обязательной части, введение новых дисциплин в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образова­тельного учреждения.

Проведена экспертиза учебных планов в Управлении учреждений образования Федерального агентства по образованию и в ФГУ Информационно-методический центр по аттестации образовательных организаций в г. Шахты Ростовской области. Получено положительное заключение о соответствии их государственному образо­вательному стандарту в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и федеральному государственному образова­тельному стандарту в части требований к результатам освоения основной профес­сиональной образовательной программы.

4.1.2 Анализ учебно-планирующей, учетно-отчетной документации образова­тельного учреждения
Рабочие учебные планы разработаны в соответствии с ГОС СПО в части го­сударственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпуск­ников, утверждены директором, согласованы с заместителем директора по учебной работе, председателями цикловых комиссий, заведующими отделениями и оформ­лены в соответствии с рекомендациями по разработке учебного плана образователь­ного учреждения среднего профессионального образования, изложенными в письме Минобразования России от 24 июня 1997 г. № 12-52-91 ин /12 -23.

Рабочие учебные планы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО в части требований к результатам освоения основной профессиональной обра­зовательной программы, утверждены директором, согласованы с заместителем ди­ректора по учебной работе, представителями работодателей, председателями цик­ловых комиссий, заведующим отделением и оформлены в соответствии с рекомен­дациями ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной об­разовательной программы начального профессионального образования среднего профессионального образования.

Максимальный объем учебной нагрузки студентов в рабочих учебных планах не превышает 54 часов в неделю, включая все виды учебной работы. Нагрузка сту­дента обязательными учебными занятиями не превышает 36 часов в неделю. Объем практической подготовки составляет 50% - 60% от общего учебного времени, пре­дусмотрена самостоятельная работа студентов.

В части производственного (профессионального) обучения рабочими учеб­ными планами предусмотрены практики, конкретные виды и содержание которых соответствуют требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО.

В рабочих учебных планах каждая дисциплина по ГОС СПО заканчивается каким–либо видом аттестации: экзамен, зачет, курсовая работа (проект), контроль­ная работа.

В рабочих учебных планах по ФГОС СПО все учебные дисциплины и профес­сиональные модули заканчиваются следующими формами промежуточной аттеста­ции: экзамен (экзамен (квалификационный), зачет (дифференцированный зачет).

Перечень экзаменов и зачётов, объем времени, отводимый на их проведение, соответствуют требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО и не превышает 8 экзаменов и 10 зачетов в год.

В Колледже все дисциплины и профессиональные модули рабочих учебных планов методически обеспечены: примерными и рабочими программами; кален­дарно-тематическими планами; методическими пособиями и указаниями для про­ведения лабораторно-практических занятий, курсового проектирования; раздаточ­ным материалом по изучаемым темам дисциплин и профессиональных модулей; те­матическими стендами, плакатами, слайдами, видеофильмами, мультимедийными презентациями; современными данными работы профильных предприятий.

Рабочие программы учебных дисциплин соответствуют по содержанию требо­ваниям государственных образовательных стандартов и по оформлению требова­ниям и рекомендациям письма Управления учебных заведений среднего профессио­нального образования Минобразования России от 24 июня 1997 № 12-52-91 нд/12-23 и содержат федеральный и по ряду дисциплин региональный компоненты. В них предусмотрены часы на проведение лабораторных и практических работ, опреде­лены виды самостоятельной работы студентов. Объем самостоятельной работы сту­дентов соответствует объему самостоятельной работы в рабочих учебных планах и требованиям норматива. Рабочие программы учебных дисциплин имеют внутрен­ние и внешние рецензии.

Рабочие программы производственной (профессиональной) практики разрабо­таны Колледжем по аттестуемым специальностям в соответствии с Положением о производственной (профессиональной) практики студентов, курсантов образова­тельных учреждений среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования России от 21 июля 1999 г. № 1991 и Рекомендациями по разработке примерных программ производственной (профессиональной) практики по специальностям среднего профессионального образования, изложенными в письме Минобразования России от 13 июля 1998г. № 12–52–109 ин/12-23.

Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей разра­ботаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по реализуемым специальностям и в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ профессиональных модулей НПО и СПО (27.08.2009 года) и разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин НПО и СПО (27.08.2009 года).

На основании рабочих учебных планов и программ по всем дисциплинам раз­работаны календарно-тематические планы, которые рассмотрены на заседаниях предметных (цикловых) комиссий и утверждены заместителем директора по учеб­ной работе.

На каждую учебную группу в Колледже заведен классный журнал учебных занятий и учета посещаемости студентов. Записи тем в журналах соответствуют ка­лендарно-тематическим планам по дисциплинам. Журналы ведутся с соблюдением установленных требований по их заполнению.

Программы итоговой государственной аттестации (ИГА) по каждой аккреди­туемой специальности разработаны в соответствии с Положением об итоговой госу­дарственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего про­фессионального образования в Российской Федерации, утвержденным Постановле­нием Госкомвуза России от 27 декабря 1995г. №10 и Рекомендациями по организа­ции итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учрежде­ний среднего профессионального образования, изложенных в письме Минобразова­ния России от 10 июля 1998г. №12-52–111ин/12–23. В программах ИГА определены вид итоговой государственной аттестации, сроки проведения, необходимые экзаме­национные материалы, процедура проведения итоговой государственной аттеста­ции, критерии уровня и качества подготовки выпускника.
Выводы:

Разработанные профессиональные образовательные программы и учебно-ме­тодическая документация соответствуют требованиям ГОС СПО.

Разработанные основные профессиональные образовательные программы и учебно-методическая документация соответствуют требованиям ФГОС СПО.
4.2. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса

Важным условием выполнения требований ГОС и ФГОС к содержанию и уровню подготовки выпускников по реализуемым в ГБОУ СПО РО «ССХК» специ­альностям является система информационно-методического обеспечения.

В Колледже имеются собственная библиотека и читальный зал общей площа­дью (м2) 192 с количеством посадочных мест в читальном зале на 100 человек. Об­щий фонд библиотеки и фонд учебной литературы 55179 экземпляров.

Источники учебной информации по всем дисциплинам учебного плана фор­мируются в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС.

Обеспеченность студентов основной учебно-методической литературой в основном соответствует перечню литературы указанной в рабочих программах учебных дисциплин.

По реализуемым специальностям фонды основной учебной литературы по блокам дисциплин укомплектованы в соответствии с нормативами:

  • по блоку общеобразовательных дисциплин 0,5-0,8 на каждого студента, при нормативе – 0,5;

  • по блоку общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин по 0,5-0,9 на каждого студента, при нормативе -0,5;

  • по блоку математических и общих естественнонаучных дисциплин – 0,6-1, при нормативе – 0,5;

  • по блоку общих профессиональных дисциплин - 0,5-1,8, при нормативе –0,5;

  • по блоку специальных дисциплин – 0,5-1,7, при нормативе-0,3.

Фонд дополнительной литературы по всем циклам дисциплин – 0,1-1, при нормативе- 0,1-0,2.

В фондах библиотеки имеется рекомендуемая учебно-методическая литера­тура для самостоятельной работы студентов. В читальном зале и на абонементе имеются учебно-методические пособия, методические рекомендации по всем дис­циплинам, видам теоретических и практических занятий:

  • учебно-методические пособия по курсовой работе, для исследовательской деятельности студентов- 8 наименований, 36 экземпляров;

  • пособия по видам практики –15 наименований, 140 экземпляров;

Фонд дополнительной литературы включает официальные издания: сборники законодательных актов, нормативно-правовые документы и кодексы Российской Федерации. Фонд периодики представлен отраслевыми изданиями, соответствую­щими профилям подготовки выпускников, включает массовые, центральные и мест­ные общественно-политические, культурные издания.

Количество ежегодно выписываемых наименований периодических изданий приближается к числу: газет - 25; журналов – 48.

Фонд справочно-библиографической литературы включает универсальные и отраслевые энциклопедии, отраслевые справочники и словари из расчета 1-2 экзем­пляра каждого названия на 100 человек.

За период с 2008 по 2012 учебные года в библиотеку приобретено 3277 учеб­ника на сумму 833 тысячи 604 рубля 44 копейки.

Библиотечный фонд укомплектован изданиями основной учебной литературы с учетом степени устареваемости: по дисциплинам общего гуманитарного и соци­ально-экономического профиля - за последние 5 лет; по естественнонаучным и ма­тематическим дисциплинами-за последние 10 лет, по общепрофессиональным – за последние 10 лет; по специальным – за последние 5 лет.

Реализация основной профессиональный образовательной программы по атте­стуемым специальностям обеспечивается доступом каждого студента и преподава­теля к информационным ресурсам.

В Колледже имеется выход интернет в Российские и международные линии по высокоскоростной линии.Подключение к сети Интернет пользователей ЛВС осуществляется через многопортовый модем ADSL и proxi-server, развернутый на специально выделенном сервере под операционной системой Windows Server© Standart по клиент - серверной технологии. Выход в сеть Интернет доступен с рабо­чего места ЛВС. Преподавателям и сотрудникам предоставляется бесплатный и без­лимитный доступ в Интернет. Студенты имеют возможность воспользоваться бес­платными услугами сети Интернет из любого компьютерного класса и специально отведенных ПК в читальном зале библиотеки.

Ежедневно отслеживается новая информация сайтов по направлениям содер­жания и организации образовательного процесса:

-Информационно-методический центр аккредитации - www.nica. ru

-Российское образование. Федеральный портал - www. edu. ru

-Документы Минобразования - bspu. ab. ru

-Институт развития профессионального образования- www. irpo. ru

-Администрация Ростовской области- www. donland. ru и др.

Используется учебно-познавательная информация из интернета в учебной ра­боте. Имеются комплексы обучающих программ по операционным системам Micro­soft office, комплексы обучающих программ с элементами контроля по правилам до­рожного движения, система «Консультант плюс», программа «1С: Бухгалтерия 8.2», программы обучения и контроля знаний (Knowing, MyTest). Всего в учебных фон­дах Колледжа по всем специальностям и учебным блокам имеется 13 обучающих компьютерных программ, адаптированных к образовательному процессу.

Основная учебная литература в большинстве своем (80%) имеет гриф «Реко­мендовано Министерством образования России в качестве учебников для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования», часть учебников (10%) с грифом «Рекомендовано Министерством образования России в качестве учебников для студентов высших учебных заведений».

Самоанализ показывает достаточную обеспеченность студентов обяза­тельной и дополнительной литературой, информационными ресурсами.
4.2.1 Библиотечно-информационное обеспечение учебно-методического про­цесса (за последние 4 года)
В структуре колледжа находится библиотека с читальным залом на 100 мест. Общая площадь библиотеки – 192 м2, площадь читального зала составляет 63,8 м2.

Основная функция библиотеки ССХК – оперативное и качественное обеспе­чение учебно-воспитательного процесса. С этой целью библиотека проводит много­аспектную работу, в т.ч. осуществляется запись первокурсников в библиотеку сразу же после приказа о зачислении, организует групповое обслуживание комплектами учебников, предлагает обзорно-ознакомительные экскурсии по библиотеке (знако­мит будущих пользователей библиотеки с ее фондом, структурой, формами обслу­живания, справочно-поисковым аппаратом и т.д.) обозначенные мероприятия дают положительный эффект – контингент учебного заведения полностью охвачен биб­лиотечным обслуживанием.

Динамика количественных показателей библиотечного обслуживания за че­тыре года отражена в таблице.


Годы

по единому ре­гистрационному учету

Кол-во пользо­вателей

Фактически обслужено пользовате­лей

Кол-во вы­данных до­кументов

Книго­обес­печен­ность

Обра­щае­мость

2008 - 2009

1067

2305

102639

49

1,9

2009 - 2010

1544

2538

88635

32

1,7

2010 - 2011

1035

1641

84635

53

1,6

2011 - 2012

900

1532

87990

61

1,6


Важнейшей функцией библиотеки является обеспечение учебного процесса.

Большую помощь в распределении учебников по отделениям оказывает карто­тека книгообеспеченности учебного процесса. Ежегодно картотека сверяется с учебными планами и с фактическим наличием рекомендуемых учебников в фонде библиотеки. Эта картотека является также незаменимой частью справочного аппа­рата в помощь комплектованию.

Источники учебной информации по всем дисциплинам учебного плана фор­мируются в соответствии с требованием ГОС.

Обеспеченность студентов основной учебно-методической литературой в ос­новном соответствует перечню литературы указанной в рабочих программах учеб­ных дисциплин.

По реализуемым специальностям фонды основной учебной литературы по блокам дисциплин укомплектованных в соответствии с нормативами.

Фонд дополнительной литературы по всем циклам дисциплин 0,1-1, при нор­мативе – 0,1-0,2.

В фондах библиотеки имеется рекомендуемая учебно-методическая литера­тура для самостоятельной работы студентов. В читальном зале и на абонементе имеются учебно-методические пособия, методические рекомендации по всем дис­циплинам, видам теоретических и практических занятий:

  • учебно-методические пособия по курсовой работе, для исследовательской деятельно­сти студентов – 8 наименований 36 экземпляров;

  • пособия по видам практики – 15 наименований – 140 экземпляров;

Фонд дополнительной литературы включает официальные издания: сборники законодательных актов, нормативно-правовые документы и кодексы Российской Федерации. Фонд периодики представлен отраслевыми изданиями, соответствую­щими профилям подготовки выпускников, включает массовые, центральные и мест­ные общественно-политические, культурные издания.

Количество ежегодно выписываемых наименований периодических изданий приближается к числу: газет 25; журналов 48. Для всех отделений ССХК библиотека выписывает специальные журналы. Для отделения «Правоведения и Бухгалтерского учета» - журналы: «Собрание законодательств РФ», «Российская газета», «АПК-экономика, управление», «Бухгалтерский учет в сельском хозяйстве». Для отделе­ния «Агрономии, Хранения и переработки растениеводческой продукции и Зоотех­нии» - журналы: «Земледелие», «Картофель и овощи», «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции», «Зоотехния», «Молочное и мясное скотовод­ство». Для отделения «Механизация сельского хозяйства. Электрификации и авто­матизации сельского хозяйства и Технического обслуживания и ремонта автомо­бильного транспорта» - журналы: «Сельский механизатор», «Автотранспорт: экс­плуатация, обслуживание и ремонт».

Фонд справочно-библиографической литературы включает универсальные и отраслевые энциклопедии, отраслевые справочники и словари из расчета 1-2 экзем­пляра каждого названия на 100 человек.

В библиотеке колледжа установлено 4 компьютера, работающие в локальной сети, имеется доступ к Интернет.

Перспективы и ближайшие задачи своей деятельности библиотека видит в том, чтобы на основе дальнейшего развития информационных технологий создать для читателя максимально благоприятные условия пользования ресурсами библио­теки.

В помощь учебно-воспитательному процессу библиотека использует все формы библиотечной работы: устные журналы, тематические вечера, викторины, книжные выставки, разного вида конкурсы.

За 2008-2012 учебные годы было проведено 437 массовых мероприятий из них:

Книжные выставки – 252

Устные журналы – 41

Тематические вечера – 15

Конкурсы – 3

Викторины – 24

Обзоры – 102



Наименование дис­циплин

030503

080114

080110

110401

110201

110812

110306

110401

110809

110301

190631

190604

Общеобразователь­ная подготовка

-

0,5

-

0,5

-

0,5

-

-

0,5

-

0,5

-

Общие гуманитар­ные и социально-экономические дис­циплины

-

-

0,6

-

0,6

-

0,6

0,6

-

0,6

-

0,6

Математические и общие естественно­научные дисцип­лины

-

-

0,5

-

0,6

-

0,6

0,6

-

0,6

-

0,6

Общепрофессио­нальные дисцип­лины

1,8

-

0,8

-

0,9

-

1,7

1,5

-

0,8

-

0,9

Специальные дис­циплины

1,8

-

0,7

-

0,9

-

1,7

1,2

-

0,8

-

0,9

Средний

показатель

1,5

0,5

0,7

0,5

0,8

0,5

1,2

1

0,5

0,7

0,5

0,8


4.2.2 Состояние библиотечного фонда
Источники учебной информации по всем дисциплинам представлены биб­лиотечным фондом, составляющим 55179 экземпляров, в том числе 48184 экзем­пляра – основная учебная литература. Формирование фонда ведется в соответст­вии с профилем учебного заведения и информационными потребностями читате­лей. Колледж ежегодно пополняет библиотечный фонд современной справочной, учебной, научной, методической литературой в соответствии с ГОС СПО, изда­ниями периодической печати. За последние 4 учебных года в библиотеку кол­леджа было приобретено 3277 учебника на сумму 833 тысячи 604 рубля 44 ко­пейки.

Книжный фонд – основа функционирования библиотеки, поэтому каждый год проводится работа по изучению состава фонда и анализа его использования. С целью комплектования заключены договора с издательствами «Академия», «Кно­рус», «Инфра-М», «КолосС».

Основная учебная литература в большинстве своем (80 %) имеет гриф «Ре­комендовано Министерством образования России в качестве учебников для сту­дентов образовательных учреждений среднего профессионального образования», часть учебников (10 %) с грифом «Рекомендовано Министерством образования России в качестве учебников для студентов высших учебных заведений».

По всем дисциплинам учебного плана колледж располагает учебниками и учебными пособиями в достаточном количестве (с учетом 100 % обеспеченности студентов заочного отделения). Библиотечный фонд укомплектован изданиями основной учебной литературы с учетом степени устареваемости: по дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического профиля – за последние 5 лет; по естественнонаучным и математическим дисциплинам за последние 10 лет; по общепрофессиональным – за последние 10 лет; по специальным – за последние 5 лет.
4.2.3 Динамика вложений в комплектование библиотечного фонда.
За период с 2008 по 2012 учебные года в библиотеку приобретено 3277 учебника на сумму 833 тысячи 604 рубля 44 копейки.


Учебные года

Количество

Сумма

2008 - 2009

701

103485,43

2009 - 2010

796

173757,47

2010 - 2011

842

257574,93

2011 - 2012

938

298786,61



4.2.4 Информатизация учебного процесса
Задачи информатизации образовательного процесса колледжа решает Ин­форматизационный центр колледжа, основной целью которого является – осуще­ствление комплексной информатизации процессов образовательной и админист­ративной деятельности колледжа.

Информатизация учебной деятельности в колледже осуществляется в на­правлениях:

  • программно-техническое обеспечение информатизации;

  • обеспечение организационных условий для информатизации;

  • решение педагогических и управленческих проблем средствами ИКТ;

  • повышение квалификации, обмен опытом, работа в области внедрения ИКТ;

Программно-техническое обеспечение информатизации это:

  • техническое оснащение необходимым оборудованием;

  • программное обеспечение, позволяющее решать образовательные и админи­стративные задачи;

  • телекоммуникационное обеспечение;

  • обеспечение безопасного функционирования технических средств.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

Похожие:

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconПрограмма развития ( c изменениями и дополнениями) государственного...
Министерства общего и профессионального образования ро от 07. 03. 2013 №153 «О создании филиала гбоу спо ро «Азовский гуманитарно-...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет о результатах самообследования областного государственного...
Основанием для проведения самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного
В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconГосударственного бюджетного образовательного учреждения среднего...
Директор Фармацевтического филиала гбоу спо «Свердловский областной медицинский колледж»

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconДоклад государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...
Государственного образовательного учреждения Московского политехнического колледжа, Государственного образовательного учреждения...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет по самообследованию Кировского областного государственного...
Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет о результатах самообследования смоленского областного государственного...
«Вяземский медицинский колледж» самостоятельное образовательное учреждение, реализующее основные и дополнительные образовательные...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет рассмотрен на совете факультета промышленности и транспорта
Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего...

Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании iconОтчет по результатам деятельности Государственного бюджетного образовательного...
Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную