Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления






НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
страница1/7
Дата публикации23.01.2015
Размер0.92 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / Волосникова Л.М./

__________ _____________ 201_г.

Экономика общественного сектора
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления

081100.68 «Государственное и муниципальное управление»

программы «Муниципальное управление и местное самоуправление»

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/ Токарева О.Е./

«______»___________2013г.

Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной экономики, протокол №___ от ____________

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 43 стр.

Зав. кафедрой ______________________________/Лиман И.А./
Рассмотрено на заседании УМК Института государства и права

протокол №___ от ____________

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Кислицина О.В./

«СОГЛАСОВАНО»:

И.о. директора ИБЦ__________________________/ Ульянова Е.А. /

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/ Фарафонова И.Ю./

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА



Токарева Оксана Евгеньевна


Экономика общественного сектора
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления

081100.68 «Государственное и муниципальное управление»

программы «Муниципальное управление и местное самоуправление»

очной и заочной форм обучения


Тюменский государственный университет

2013

Токарева О.Е. Экономика общественного сектора. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» магистерской программы «Муниципальное управление и местное самоуправление» очной и заочной форм обучения. - Тюмень, 2013. – 43 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экономика общественного сектора [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой экономической теории и прикладной экономики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.



© Тюменский государственный университет, 2013.

© Токарева О.Е., 2013.

1. Пояснительная записка:


    1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Экономика общественного сектора» выступает формирование у студентов целостной системы знаний фундаментальных концепций, закономерностей развития и актуальных прикладных вопросов, возникающих в общественном секторе, формирование у студентов базовых профессиональных знаний для последующего применения их на практике.

Задачами изучения дисциплины являются:

1. Формирование системных знаний о:

  • трансформации роли и структуры общественного сектора в современной экономике;

  • назначении и тенденциях развития общественного сектора смешанной экономики;

  • содержании экономических отношений в государственном секторе экономики;

  • закономерностях, структуре и принципах функционирования субъектов общественного сектора;

  • сущности, функциях, роли общественного сектора.

2. Выработка системного подхода к анализу современных отношений частного и государственного секторов экономики с позиции микро и макроэкономического анализа к нормативным и позитивным проблемам общественного сектора.

3. Развитие навыков анализа и использования информации о состоянии отдельных отраслей общественного сектора при принятии управленческих решений и оценке их эффективности.


    1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина предназначена для студентов, обучающихся по программе подготовки магистров «Публичное управление» направления «Государственное и муниципальное управление» и входит в базовую часть Общенаучного цикла М.1. учебного плана. Дисциплина «Экономика общественного сектора» входит в состав дисциплин, формирующих профессиональные компетенции в общенаучной сфере. Изучение дисциплины базируется на «входных» знаниях, умениях и навыках обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующих таких дисциплин, как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Финансы. Ее успешное освоение предполагает параллельное изучение таких дисциплин как «Теории и механизмы современного государственного управления». Освоение дисциплины «Экономика общественного сектора» необходимо как предшествующее для дисциплин «Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления», «Взаимодействие органов публичной власти с некоммерческими организациями», «Муниципальное управление и местное самоуправление».


    1. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

  • способность организации и проведения исследований, включая: компетенции аналитической работы. Умение формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся знаний. Способность осуществлять верификацию и структуризацию информации. Умение осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания. Умение и готовность систематически применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций (ОК-10);

  • компетенция критического анализа. Умение критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решения на основе анализа информации. Способность критического анализа своих возможностей (ОК-15);

  • организационно-управленческая деятельность: обладать способностью к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления (ПК-1);

  • уметь планировать мероприятия публичной власти в увязке с общей стратегией развития государства и региона (ПК-6);

  • владеть навыками использования инструментов экономической политики (ПК 8)

  • административно-технологическая деятельность: понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции (ПК 10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: экономические категории, закономерности развития, основные принципы и формы организации субъектов общественного сектора;

Уметь: использовать знания при оценке современных социально-экономических процессов, оценивать состояние отдельных отраслей общественного сектора, выявлять перспективные тенденции их развития;

Владеть: навыками обоснования тенденций развития общества и системы государственного и муниципального управления.

Таблица 1. «Карта компетенций дисциплины»

Код компетенции

Формулировка компетенции

Результаты обучения в целом

Результаты обучения по уровням освоения материала

Виды занятий (лекции, семинарские,)

Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

минимальный

базовый

повышенный

ОК-10

Умение формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся знаний. Способность осуществлять верификацию и структуризацию информации. Умение осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания. Умение и готовность систематически применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций.

Знает: фундаментальные проблемы экономики общественного сектора.


Экономические категории, закономерности развития, основные принципы и формы организации субъектов общественного сектора.


Понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин.

Основные закономерности функционирования современной экономики смешанного типа.

Особенности развития российской экономики, направления социально-экономической политики государства.

Систему показателей, характеризующих масштабы развития общественного сектора.

лек., сем.

Опрос, практические задания, задачи и упражнения,

Умеет: использовать знания при оценке современных социально-экономических процессов.

Анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на различных уровнях экономики общественного сектора.

Организовать и проводить исследования, аналитическую работу.

Оценивать состояние отдельных отраслей общественного сектора.

Анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной научной литературы о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения научных знаний.

Выявлять перспективные тенденции развития отраслей общественного сектора.

Осуществлять научно-исследовательскую работу в целях получения нового знания на основе применения инновационных методов анализа.

лек., сем.

Проблемные ситуации для обсуждения, письменные индивидуальные задания.

Владеет: навыками применения полученных знаний для анализа реальных управленческих ситуаций.

Навыками обоснования тенденций развития общества и системы государственного и муниципального управления.


Методами и приемами анализа проблем современного общественного сектора России и других стран.


Современными методиками расчета и анализа экономических показателей, характеризующих масштабы общественного сектора.

сем.

Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс),

ОК-15

Умение критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решения на основе анализа информации. Способность критического анализа своих возможностей


Знает: фундаментальные концепции, закономерности развития и актуальные прикладные вопросы, возникающие в общественном секторе.

Закономерности функционирования современного общественного сектора смешанной экономики.


Основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность субъектов общественного сектора.

Роль и функции государства в смешанной экономике в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества.

лек., сем.

Опрос, практические задания, задачи и упражнения,

Умеет: Использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей развития общественного сектора.

Применять понятийно-категориальный аппарат, основные экономические законы развития общественного сектора в профессиональной деятельности.

Использовать полученные знания для анализа наиболее значимых проблем и процессов, решения профессиональных задач.


    Использовать полученные знания для критического анализа наиболее значимых проектов, реализуемых государством.

    Находить эффективные организационно-управленческие решения.

лек., сем.

Проблемные ситуации для обсуждения,

задачи и упражнения,

Владеет: навыками применения микро- и макроэкономического анализов к нормативным и позитивным проблемам общественного сектора

Навыками экономического анализа; методами научного познания экономических процессов.



Навыками анализа экономических показателей с применением методик и действующей нормативно-правовой базы.

Навыками разработки проектов в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, ограничений.

Навыками применения на практике полученных знаний для регулирования экономической деятельности субъектов общественного сектора, в рамках действующей нормативно-правовой базы.

сем.

Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ статьи в сборнике научных трудов, по теме занятия.

ПК-1

Обладать способностью к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления


Знает: основные теоретические концепции и прикладные вопросы, возникающие в общественном секторе.

Методы и приемы анализа экономических явлений и процессов в области государственного и муниципального управления с помощью стандартных теоретических моделей.

Методы и принципы анализа системы показателей, характеризующих функционирование и развитие отраслей общественного сектора.

Принципы и методы организационно-управленческой деятельности в области государственного и муниципального управления

лек., сем.

Опрос, практические задания, задачи и упражнения.

Умеет:

Объяснять роль государства в смешанной экономической системе.

Оценивать конкретные хозяйственные решения в области государственного и муниципального управления.

Оценивать положительные и отрицательные последствия от реализации государственных мероприятий и проектов.


Оценивать основные особенности российского общественного сектора экономики, его институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Анализировать макроэкономические последствия хозяйственных решений в области государственного и муниципального управления.

    Планировать конкретные мероприятия в области государственного и муниципального управления

лек., сем.

Доклады, эссе, проблемные ситуации для обсуждения.

Владеет: навыками применения методов практического анализа государственных проектов и проблем, актуальных для современной России.

Современными методами анализа экономических показателей развития общественного сектора.


Современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих роль и масштабы общественного сектора в рыночной экономике, прогнозирования их развития.

Навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов.

Навыками оценки экономических последствий от реализации конкретных мероприятий государственного регулирования экономики с использованием адм. и экономических методов;

сем.

Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ периодической печати по теме занятия.

ПК-6

Уметь планировать мероприятия публичной власти в увязке с общей стратегией развития государства и региона


Знает: Содержание экономических отношений в государственном секторе экономики.

Закономерности и принципы функционирования субъектов общественного сектора, элементы его структуры.



Модели оптимального производства общественных благ, теорий общественного выбора, регулирования проблемы внешних эффектов.

Особенности трансформации роли и структуры общественного сектора в современной рыночной экономике.

лек., сем.

Опрос, практические задания, задачи и упражнения.

Умеет:

выявлять проблемы социально-экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий.

Анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.


Прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение субъектов общественного сектора, развитие экономических процессов и явлений на уровне государства и региона

    Разрабатывать проекты в сфере государственного и муниципального управления с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений.

лек., сем.

Доклады, эссе, проблемные ситуации для обсуждения.

Владеет: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

навыками самостоятельной работы, самоорганизации.

Современными методиками расчета и анализа макроэкономических показателей, характеризующих экономические процессы в государственном и муниципальном секторах экономики.

Навыками анализа и использования информации о состоянии отдельных отраслей общественного сектора при принятии управленческих решений и оценке их эффективности.

Навыками системного подхода к анализу современных отношений частного и государственного секторов экономики с позиции микро и макроэкономического анализа к нормативным и позитивным проблемам общественного сектора.

сем.

Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ периодической печати по теме занятия.

ПК - 8

Владеть навыками использования инструментов экономической политики

Знает: закономерности функционирования современной экономики и основные проблемы взаимоотношений частного и общественного секторов;


основные теоретические концепции, описывающие функционирования общественного сектора.


основные источники формирования средств и направления их расходования, последствия перераспределительных действий государства, основы бюджетного федерализма;

основы проблематики аллокационной эффективности государственного вмешательства, теории налогов и общественных расходов.

подходы к решению проблем экономической эффективности и социальной справедливости;

использования инструментов экономической политики;

лек., сем.

Опрос, практические задания, задачи и упражнения.

Умеет: выполнять практические задания, относящиеся к проблематике общественного сектора

решать типовые задачи, относящиеся к проблематике общественного сектора;

анализировать проблемы, возникающие в экономике с использованием инструментария экономики общественного сектора;

применять теоретические подходы современной экономической науки при обосновании социально-экономической и политики и принятия стратегических решений.

лек., сем.

Доклады, эссе, проблемные ситуации для обсуждения.

Владеет: навыками анализа экономической и социальной политики и последствий их реализации.

приемами теоретического анализа условий и последствий реализации экономической и социальной политики.

навыками проведения анализа и определения тенденций развития конкретных социально-экономических процессов

информацией о социально экономических реформах общественного сектора развитых стран и навыками использования данных для разработки мероприятий в сфере государственного и муниципального управления

сем.

Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ периодической печати по теме занятия.

ПК 10

понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции.

Знает: типологию и системные характеристики государственного управления; основные теории административно-государственного управления в зарубежных странах

Сущность, функции, роль общественного сектора в современной рыночной экономике развитых стран.

Тенденции развития общественного сектора современной смешанной экономики, экономики России.

Особенности развития политических процессов в мире, мировой экономике. Особенности развития общественного сектора в странах с развитой рыночной экономикой.

лек., сем.

Опрос, практические задания, задачи и упражнения.

Умеет: анализировать во взаимосвязи явления, процессы и институты государственного и муниципального управления на международном уровне;

Ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих явления, процессы и институты государственного и муниципального управления на международном уровне

Использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;


    Выявлять проблемы социально-экономического развития отдельных стран и регионов в мировом хозяйстве.

    Разрабатывать проекты в сфере государственного и муниципального управления с целью решения выявленных проблем.

лек., сем.

Доклады, эссе, проблемные ситуации для обсуждения.

Владеет:

Навыками обоснования тенденций развития общества и систем государственного и муниципального управления в зарубежных странах

Владения понятиями и категориями при обсуждении политических процессов в мире, мировой экономике.

Навыками обоснования своей точки зрения по государственно-правовой, социально-экономической, политической и иной проблематике в эссе и докладах.

Навыками разработки конкретных мероприятий для решения проблем развития общественного сектора с учетом современных политических процессов в мире, мировой экономике.

сем.

Комплексные ситуационные задания (деловая игра, кейс), анализ периодической печати по теме занятия.




  1. Трудоемкость дисциплины.

    Курс – 1. Семестр - 1. Формы промежуточной аттестации:

    очная форма обучения: зачет и контрольная работа;

    заочная форма обучения: зачет.

    Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 ч.


3. Тематический план.

    Таблица 2.1

  1   2   3   4   5   6   7

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
В. Воронова. Правовое регулирование рынка недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федорова Н. К. Рынок книжных изданий. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов направления 035000....

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Вилков И. Н. Экономика недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Экономика»...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Велижанская Т. А. Экономика недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Экономика»...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconОсобо охраняемые природные территории и устойчивое развитие учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по магистерской программе «Ландшафтное планирование» направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Т. В. Рыбалова. География мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400....

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Гильтман М. А. Экономика труда. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления «Документоведение и архивоведение»...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную