Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»






Скачать 375.16 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»
страница3/5
Дата публикации07.03.2015
Размер375.16 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

для студентов заочной формы обучения


Название темы

Всего часов

Самостоя

тельная работа

Аудиторные занятия (час.), в том числе:

Лекции

Семинары

1. Понятие и признаки недвижимости.

10

8

2





2. Виды недвижимого имущества.

8

8






3. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

10

8

2






4. Основания и способы возникновения права собственности на недвижимость.

8

8






5. Купля-продажа недвижимого имущества

9

8

1




6. Аренда недвижимого имущества.

8

8







7. Правовое регулирование института ипотеки.

9

8

1




8. Правовое регулирование отношений по участию в долевом строительстве.


10

8

2




Итого часов (баллов):

72

64

8






4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОДУЛЬ 1.

Тема 1. Понятие и признаки недвижимости.

Понятие недвижимого имущества. Классификации недвижимого имущества. Недвижимое имущество «по природе» и «в силу закона». Прочная связь с землей как признак недвижимости. Невозможность перемещения без несоразмерного ущерба назначению имущества как признак недвижимости. Назначение недвижимого имущества: социальное, экономическое, правовое. Непоименованные в законе признаки недвижимого имущества. Теория о юридическом характере понятия “недвижимое имущество”.
Тема 2. Виды недвижимого имущества.

Земельные участки как вид недвижимого имущества. Принцип единства судьбы земельных участков и прочно связанных с ним объектов.

Особенности правового режима зданий и сооружений как объектов недвижимости. Понятие и виды жилых помещений. Нежилые помещения. Объекты незавершенного строительства: понятие и условия распространения на них правового режима недвижимого имущества.

Предприятие как особый вид недвижимого имущества. Единый недвижимый комплекс.

Особенности правового режима воздушных судов, морских судов, судов внутреннего водного плавания, космических объектов как недвижимого имущества.
Тема 3. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

Понятие и принципы государственной регистрации. Разграничение государственной регистрации объектов, прав, перехода прав и сделок. Соотношение государственной регистрации с кадастровым учетом. Органы в системе государственной регистрации.

Порядок государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Основания для государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Основания для приостановления и отказа в государственной регистрации прав.
Тема 4. Основания и способы возникновения права собственности на недвижимость.

Сделки, направленные на отчуждение недвижимого имущества. Передача отчуждаемого недвижимого имущества. Создание новой недвижимости. Приобретение бесхозяйной недвижимости. Приобретение по давности владения. Добросовестное приобретение. Изъятие недвижимости как основание принудительного приобретения права публичной собственности.

МОДУЛЬ 2.

Тема 1. Купля-продажа недвижимого имущества

Понятие и признаки договора купли-продажи недвижимости. Форма и государственная регистрация перехода прав по договору продажи недвижимости. Исполнение договора продажи недвижимости. Передаточный акт. Момент возникновения права собственности у приобретателя по договору. Отчуждение доли в праве общей собственности на недвижимое имущество.

Особенности договора купли-продажи жилых помещений. Защита прав и интересов несовершеннолетних сособственников жилых помещений. Правовой статус лиц, сохраняющих право пользования жилым помещением после его продажи.
Тема 2. Аренда недвижимого имущества.

Понятие и признаки договора аренды недвижимости. Существенные условия договора аренды недвижимости. Договор аренды нежилого помещения. Договор аренды зданий и сооружений. Договор аренды предприятия.
3. Правовое регулирование института ипотеки.

Понятие института ипотеки в Российской Федерации, источники правового регулирования ипотеки. Основание возникновения ипотеки. Понятие и сущность договора об ипотеке. Стороны договора ипотеки, их права и обязанности. Закладная. Особенности ипотеки отдельных видов недвижимости
4. Правовое регулирование

отношений по участию в долевом строительстве.

Законодательство, регулирующее отношения по участию в долевом строительстве. Субъекты отношений долевого строительства. Понятие и признаки договора участия в долевом строительстве. Существенные условия договора участия в долевом строительстве. Права, обязанности и ответственность сторон по договору участия в долевом строительстве.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

Планирование самостоятельной работы студентов
Очная форма обучения



Название темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Количество баллов

обязательные

дополнительные




Модуль 1

1

Понятие и признаки недвижимости.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару

решение письменного задания



1



4



0-10

2

Виды недвижимого имущества.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару;

реферат

эссе


2


6


0-15

3.

Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару;


реферат



3


4


0-15

4

Основания и способы возникновения права собственности на недвижимость.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару;


решение задач

4


4


0-10




Всего по Модулю 1:










18

0-50




Модуль 2

1

Купля-продажа недвижимого имущества.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару;

решение кейс

тестирование;

реферат


7


4


0-15

2

Аренда недвижимого имущества.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару;

Решение задач


8

4


0-10

3

Правовое регулирование института ипотеки.

работа с литературой, источниками, подготовка к семинару;

контрольная работа

решение письменного задания



9


4



0-10

4

Правовое регулирование отношений по участию в долевом строительстве.


литературой, источниками, подготовка к семинару;

решение задач

эссе


10



6


0-15




Всего по Модулю 2:










18

0-50




ИТОГО:










36

0-100


Заочная форма обучения



Название темы

Виды СРС

Объем часов

обязательные

дополнительные

1

1. Понятие и признаки недвижимости.

работа с литературой, источниками,

решение задания



8

2

2. Виды недвижимого имущества.

работа с литературой, источниками,

реферат

Письменное задание



8

3

3. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

работа с литературой, источниками,


Письменное задание



8

4

4. Основания и способы возникновения права собственности на недвижимость.

работа с литературой, источниками,


собеседование



8

5

5. Купля-продажа недвижимого имущества

работа с литературой, источниками,


собеседование


8

6

6. Аренда недвижимого имущества.

работа с литературой, источниками,


собеседование


8

7

7. Правовое регулирование института ипотеки.

работа с литературой, источниками,


тестирование;



8

8

8. Правовое регулирование отношений по участию в долевом строительстве.


работа с литературой, источниками,

реферат



8




Итого:







64


5.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуется изучение учебного материала в следующем порядке:

    1. Изучить раздел «Содержание дисциплины» и ознакомиться с вопросами, входящими в ту или иную тему.

    2. Подобрать литературу, рекомендованную для изучения курса. Как правило, для освоения базового материала по тому или иному вопросу, охватываемому дисциплиной, достаточным является изучение соответствующих глав и параграфов в одном из учебников, рекомендованных кафедрой гражданского права и процесса ИГиП в качестве основных.

    3. Составить план изучения дисциплины, предусмотрев систематические занятия.

    4. Внимательно прочитать учебный материал в учебнике либо учебном пособии, указанном в списке рекомендуемой литературы, а затем составить краткий конспект, который окажет существенную помощь при подготовке к экзамену.

    5. К изучению следующей темы приступать следует только после того, как материал предыдущей темы хорошо изучен.

    6. Выписать все вопросы, которые не удалось разобрать самостоятельно и обратиться за консультацией к преподавателю дисциплины или к специалисту по месту своей работы.

    7. По окончании изучения учебного материала по всем темам следует провести самотестирование с целью получения объективной оценки своих знаний по дисциплине, а также определения уровня готовности к сдаче семестрового экзамена.

    8. Подготовить реферат по одной из изучаемых тем.


5.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ

К УЧАСТИЮ В СЕМИНАРАХ

Целью семинарских занятий является закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы, а также методическая помощь и контроль над самостоятельной работой студентов в области изучения нормативных документов и рекомендуемой специальной литературы по изучаемому курсу. Семинарские занятия проводятся по темам курса в соответствии с тематическим планом.

Рекомендуется подготовка к семинарскому занятию в следующем порядке:

  1. Внимательно ознакомиться с вопросами, которые предполагается рассмотреть на семинарском занятии.

  2. Прочитать рекомендуемую литературу по теме семинарского занятия, а также изучить дополнительную информацию, содержащуюся на информационных порталах федеральных органов власти, органов власти субъектов Федерации и муниципальных образований.

  3. Подготовить ответы на каждый вопрос семинарского занятия. Рекомендуется составить в письменной форме план ответа (доклада).

  4. Подготовить дополнительные вопросы по основным направлениям каждой темы занятия, которые являются актуальными и дискуссионными в настоящее время.

  5. Повторить и закрепить основные определения и понятия темы, что способствует привыканию к профессиональной терминологии.

  6. Выполнить практические задания, направленные на развитие прикладных навыков работы.


5.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

Основная цель практических заданий состоит в приобретении студентами прикладных навыков разрешения спорных ситуаций, а также практических навыков сбора и обработки реферативного материала с применением различных способов обобщения и представления информации.

Методические указания по решению задач к семинарским занятиям. Решение задач правового характера предполагает поиск ответа на поставленный в задаче вопрос, который осуществляется в следующей последовательности:

– прежде всего, необходимо внимательно ознакомиться с условием задачи (фабулой); все указанные в условии задачи обстоятельства имеют юридическое значение, важны для правильной квалификации правоотношений ― их рекомендуется выписать, обращая при этом внимание на даты наступления того или иного события, совершения действия;

– далее необходимо определить круг возможных нормативных актов, регулирующих правоотношения, описанные в условии задачи, а также иных документов (материалов обобщения судебной практики, актов высших судебных органов и т.п.); рекомендуется составить список таких документов, в том числе по результатам поиска документов в базах данных справочных правовых систем «Гарант» или «КонсультантПлюс»;

– осуществив отбор документов, которые предположительно будут необходимы для решения задачи, следует ознакомиться с их содержанием, уяснив условия и существующую практику применения правовых норм, регулирующих правоотношения, сходные с описанными в условии задачи. Для уяснения содержания отобранных документов важно в комплексе использовать существующие методы толкования правовых норм;

– на основе сопоставления в нормативном единстве различных правовых норм, применимых к правоотношениям, описанным в условии задачи, необходимо обосновать свой вывод по задаче, делая ссылки на конкретные пункты и номера статей нормативных актов. Ответ по задаче зафиксировать письменно.

Методические указания по подготовке рефератов. Подготовка реферата является формой самостоятельной работы, позволяющей студенту приобрести, проявить и закрепить навыки сбора и творческой обработки информации с целью раскрытия заданной темы. Впоследствии такие навыки выступают одним из факторов успешного выполнения магистерской диссертации.

Выбор темы реферата необходимо осуществлять в зависимости от материалов, доступных студенту, их содержания и объема, количества времени, отводимого на подготовку работы.

Подготовку реферата необходимо начинать с изучения и усвоения собранных материалов, относящихся к теме работы. В зависимости от темы реферата материалы могут представлять собой теоретические источники (научную и учебную литературу, материалы периодической печати), нормативный материал (нормативные акты, акты правоприменения, в том числе материалы судебной практики), статистические данные, результаты социологических исследований, сведения оперативного характера, отражающие ход определенных процессов и событий.

По результатам ознакомления с материалами по теме реферата следует составить план и согласовать его с преподавателем. По структуре реферат включает вводную часть (введение), основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, а также (при необходимости) приложения. План реферата должен быть последовательным, логически обоснованным и позволяющим полно раскрыть избранную тему.

После согласования плана реферата следует приступать к работе над текстом. Во вводной части реферата необходимо обосновать актуальность избранной темы, отразить цель и задачи, поставленные в ходе выполнения работы. Основная часть реферата должна содержать анализ различных научных точек зрения, высказанных по рассматриваемой проблеме, исследование практики применения правовых норм в конкретных жизненных ситуациях. В заключительной части реферата излагаются самостоятельные выводы студента и предлагаемые им пути решения проанализированных проблем. Список использованных источников и литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Реферат оценивается преподавателем по следующим параметрам:

- аргументированность, логичность и достоверность сделанных выводов;

- методология и объем источников, использованные при подготовке реферата;

- последовательность раскрытия в работе заявленной темы;

- полнота соблюдения требований к оформлению реферата и срокам его представления на проверку.
5.4. Тематика семинарских занятий

МОДУЛЬ 1
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»
Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 29. 03. 2011 г., протокол №6

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма дисциплины [институциональная экономика] для специальности...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов юридической специальности...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федорова Н. К. Рынок книжных изданий. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов направления 035000....

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Велижанская Т. А. Экономика недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Экономика»...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Вилков И. Н. Экономика недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Экономика»...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс Информационные технологии в юридической...
Программа курса – представлена в основной образовательной программе впо по направлению подготовки

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconОсобо охраняемые природные территории и устойчивое развитие учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по магистерской программе «Ландшафтное планирование» направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconРабочая программа для студентов направления 030900. 68 -«Юриспруденция»

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Т. В. Рыбалова. География мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную