Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких






НазваниеРабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких
страница2/7
Дата публикации06.02.2015
Размер0.85 Mb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

Часть 1. Общая характеристика стран современного мира



Тема 1. Страны современного мира (4 часа)

Типология стран современного мира. Размеры стран и их положение на материке. Государственное устройство стран: формы правления и административно-территориальное устройство.
Тема 2. География населения мира (7 часов)

Демография. Основные демографические показатели. Динамика численности населения. Воспроизводство населения. Половозрастной состав. Трудовые ресурсы. Расовый и этнический состав. Страны однонациональные и многонациональные. Религия в жизни людей. Мировые и национальные религии. Этнорелигиозные конфликты. Размещение населения. Миграции населения. Формы расселения. Сельское и городское население. Урбанизация.

Практические работы:

  1. расчет демографических параметров: естественного прироста, рождаемости и смертности.

  2. определение на основании демографических параметров типа страны

  3. сравнительный анализ половозрастных пирамид разных стран.


Тема 3. Мировые природные ресурсы (8 ч)

Природа и человек. Развитие взаимоотношений природы и человека. Присваивающее и производящее хозяйство. Природопользование. Экологические проблемы. Пути решения экологических проблем. Проблема истощения природных ресурсов. Проблема загрязнения окружающей среды. Виды природных ресурсов. Понятие о ресурсообеспеченности. Ресурсообеспеченность стран мира. Исчерпаемые невозобновимые ресурсы. Минеральные ресурсы: топливные, рудные, нерудные. Исчерпаемые возобновимые ресурсы: земельные, водные, лесные. Неисчерпаемые ресурсы: альтернативные источники энергии. Ресурсы Мирового океана: биологические, минеральные, энергетические.

Практическая работа:

  1. расчет обеспеченности отдельных стран различными видами природных ресурсов


Тема 4. Мировое хозяйство и научно-техническая революция (2 часа)

Международное географическое разделение труда. Формирование и развитие мирового хозяйства. Глобализация. Научно-техническая революция. НТР и отрасли мирового хозяйства. НТР и география мирового хозяйства.
Тема 5. Отрасли мирового хозяйства (9 ч)

Топливно-энергетический комплекс. Топливная промышленность. Электроэнергетика. География мировой энергетики. Черная и цветная металлургия: география и основные тенденции развития. Машиностроение. Основные отрасли машиностроения. Региональный аспект машиностроения. Химическая промышленность. Центры химической промышленности. Лесная промышленность. Сельское хозяйство. Земледелие (растениводство) и животноводство. Товарное и потребительское сельское хозяйство. Транспорт мира. Виды транспорта. Значение транспорта. Географические различия в мировой транспортной системе. Международные экономические отношения. Мировая торговля. Товарная структура мировой торговли. Международные кредитно-финансовые отношения. Научно-техническое и производственное сотрудничество. Свободные экономические зоны (СЭЗ). Международные услуги. Международный туризм.

Практическая работа:

  1. Определение факторов, влияющих на международную специализацию стран и регионов

  2. Характеристика главных центров современного мирового хозяйства

  3. определение основных направлений международной торговли


Тема 6. Глобальные проблемы человечества (2 час)

Понятие о глобальных проблемах. Обзор глобальных проблем человечества. Стратегия устойчивого развития.

Часть 2. Региональный обзор мира



Тема 7. Политическая карта мира

Политическая карта мира. Территория и границы страны. Формирование политической карты мира. Историко-географические регионы мира и международные организации.

Практическая работа:

  1. Составление таблицы «Государственный строй стран современного мира»


Тема 8. Зарубежная Европа

Состав и географическое положение Зарубежной Европы. Политико-географическое (геополитическое) положение. Природные ресурсы Зарубежной Европы. Демографическая ситуация в зарубежной Европе. Национальный и религиозный состав населения. Обострение межнациональных противоречий в ряде стран. Особенности расселения, географии городов. Уровни и темпы урбанизации. Крупнейшие городские агломерации Зарубежной Европы. Хозяйственные различия между странами. Центральная ось развития. Главные отрасли промышленности. Крупнейшие районы и центры добывающей и обрабатывающей отраслей. Субрегионы Зарубежной Европы: Северная, Средняя, южная и Восточная Европа – их природная, культурная и хозяйственная специфика. Федеративная Республика германия. Краткая историческая справка. Территория, границы, положение. Государственный строй. Природные условия и ресурсы. Особенности населения. Особенности расселения, крупнейшие города. Место Германии в мировой экономике. Структура и география промышленности и сельского хозяйства. Особая роль машиностроения и химической промышленности.

Практические работы:

1.Обозначение на контурной карте границ субрегионов Европы.

2. Разработка маршрута туристической поездки по странам Европы.
Тема 9. Зарубежная Азия

Общая характеристика региона. Территория, границы, положение, состав региона. Большие различия между странами. Природные условия, их контрастность, неравномерность распределения ресурсов. Население: численность и особенности воспроизводства. Сложный этнический состав. Азия – родина трех мировых религий. Размещения населения и процессы урбанизации.

Общая характеристика отраслей промышленности и сельского хозяйства стран Зарубежной Азии. Уровень хозяйственного развития и международная специализация стран.

Субрегионы зарубежной Азии: Юго-Западная Азия, Южная Азия, Юго-Восточная Азия, Центральная и Восточная Азия. Природная, культурная и хозяйственная специфика субрегионов.

Китайская Народная Республика. Краткая историческая справка. Территория, границы, положение. Природные ресурсы. Специфика населения. Особенности расселения, крупнейшие города.

Хозяйство Китая: достижения и проблемы. Китай как растущий центр мирового хозяйства. Характеристика отраслевой структуры и география отраслей хозяйства.

Практические работы:

1. Сравнительная характеристика экономико-географического положения двух стран Азии.

2. Обозначение на контурной карте границ субрегионов Азии.

3. Разработка маршрута туристической поездки по странам Азии.
Тема 10. Англо-Америка

Канада. Краткая историческая справка. Основные черты экономико-географического положения, государственного строя, природы, населения и хозяйства. Богатство природно-ресурсного потенциала. Место Канады в мировом хозяйстве. Взаимозависимость экономики Канады и США.

Соединенные Штаты Америки. Краткая историческая справка. Территория, границы, положение. Государственный строй.

Численность и воспроизводство населения. Специфика этнического и религиозного состава. Роль иммиграции в формировании населения. Основные черты размещения населения. Урбанизация в США . Главные города.

Хозяйство США. Природные предпосылки для развития промышленности. Основные отрасли промышленности и их география.
Тема 11. Латинская Америка

Состав и географическое положение Латинской Америки. Политико-географическое (геополитическое) положение Латинской Америки. Природные ресурсы.

Население и хозяйство Латинской Америки. Субрегионы Латинской Америки. Андские страны. Страны бассейна Амазонки и Ла-Платской низменности. Центральная Америка и Вест-Индия. Мексика

Федеративная республика Бразилия

Практические работы:

1. Составление картосхемы «Природные ресурсы субрегионов Латинской Америки».
Тема 12. Африка

Состав и географическое положение Африки. Политико-географическое(геополитическое) положение Африки. Природные ресурсы Африки. Население и хозяйство Африки. Субрегионы африки: Северная, Западная, Центральная, Восточная и Южная Африка

Практические работы:

1. Оценка ресурсного потенциала одной из африканских стран по картам школьного атласа.

2. Подбор рекламно- информационных материалов для обоснования деятельности туристической фирмы в одном из субрегионов Африки.
Тема 13. Австралия и Океания

Австралия. Краткая историческая справка. Территория, границы, положение. Политическая карта. Государственный строй.

Богатство природных ресурсов и нехватка воды. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов.

Особенности воспроизводства, состава и размещения населения. Мигранты.

Океания. Краткая характеристика географической специфики, природных ресурсов, особенностей населения и хозяйственного развития.

Практическая работа:

1. Характеристика природно-ресурсного потенциала Австралии по картам атласа.
Тема 8. Россия и современный мир

Россия и современный мир. Экономико-географическая история России. Краткая характеристика современного хозяйства.

Практическая работа:

1. Анализ материалов, опубликованных в средствах массой информации, характеризующих место России в современном мире.


Календарно-тематическое планирование в 10 классе

10 класс . Всего: 35 часов



п.п.

Темы уроков

Методы, формы и приемы контроля

Методы, формы и приемы работы

Практические работы

Оборудование

Домашнее задание

Дата проведения

Общая характеристика мира (34 ч)

Современная география (1 ч)

1.

Географическая наука




Рассказ, работа со схемой и понятиями

Научиться пользоваться учебником, как основным источником информации

учебник






Страны современного мира (4 ч)

2-3.

Типы стран современного мира

Устный индивидуальный опрос, опрос по карте

Рассказ, беседа, работа с учебником, таблицей, презентацией

Составление систематизированной таблицы «Государственный строй стран мира».

Политическая карта мира, атласы, таблицы

§ 1, контурная карта




4

Развитые и развивающиеся страны

Устный индивидуальный опрос, опрос по карте

Рассказ, работа с учебными таблицами, учебником, атласом




Политическая карта мира, атласы, таблицы

§ 2, вопросы и задания




5

Обобщающий урок по теме: «Страны современного мира»

Письменный опрос Тестирование




Тест на стр.20

Политическая карта мира, атласы, таблицы







География населения мира (7 ч)

6

Численность и динамика населения мира

Тестирование

Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картами, текстом учебника, схемами

Объяснение процессов воспроизводства населения в двух регионах мира (по выбору).

Политическая карта мира, атлас, тетрадь, статистические материалы

§ 3, к/к




7

Половозрастной состав населения и трудовые ресурсы.













§ 4,ответить на вопросы 1-5.




8

Расовый и половозрастной состав населения

Устный индивидуальный опрос, опрос по карте

Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картой

Анализ половозрастных пирамид разных стран. Объяснение причин выявленных различий

Политическая карта мира, атлас

§ 5




9

Религиозный состав населения.

Этнорелигиозные конфликты.

Письменный опрос

Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картой

Сравнительный анализ карт народов мира и мировых религий

Политическая карта мира, атлас

§ 6, вопросы и задания, к/к




10

Размещение населения и его миграции

Индивидуальный опрос и фронтальный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся

1.Объяснение причин миграционных процессов в пределах Европы, С. Америки и евроазиатского пространства.

Политическая карта мира, карта

§ 7, вопросы и задания, к/к




11

Сельское и городское население

Устный индив. опрос, опрос по карте

Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картой

Обозначение на контурной карте крупнейших агломераций мира и мегаполисов

Карта «Крупнейшие агломерации мира»

§ 8. Контурная карта




12

Обобщающий урок по теме: «География населения мира»

Письменная работа







Тест на стр.60







Мировые природные ресурсы. (8 ч)

13

Природа и человек




Рассказ с элементами лекции




Учебник, мультимедиа

§ 9, вопросы и задания




14

Природные ресурсы

Индивидуальный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся

Назовите 3 главных пути решения экологических проблем.

Учебник, атлас, мультимедиа

§10, вопросы и задания




15

Исчерпаемые невозобновимые ресурсы

Тестирование

Практикум

Определите обеспеченность стран различными видами природных ресурсов

Учебник, схема «Природные ресурсы мира», карта

§ 11




16

Исчерпаемые возобновимые ресурсы

Фронтальный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся

Составить картосхему

« Природные ресурсы мира».

Учебник, схема «Природные ресурсы мира»,

§ 12




17

Неисчерпаемые ресурсы

Фронтальный письменный опрос

Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картой




Учебник, схема «Природные ресурсы мира»

§ 13, вопросы и задания




18

Ресурсы Мирового океана

Фронтальный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся




Учебник, рис.42 «Полезные ископаемые дна Мирового океана», атласы

§14, вопросы и задания




19

Пути решения экологических проблем

Письменный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся




Карта «Памятники всемирного наследия»,

§15, доклады




20

Обобщающий урок по теме: «Мировые природные ресурсы»

Письменная работа.

Тест на стр.104
















Мировое хозяйство и научно-техническая революция (2 ч)

21

Формирование мирового хозяйства




Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картой




Учебник, мультимедиа

§ 16, вопросы и задания




22

Мировое хозяйство современная эпоха НТР.

Тестирование,

стр.119

Беседа, рассказ, см. работа учащихся

Составить схему «Виды промышленных районов»

Учебник, мультимедиа, атласы

§ 17




Отрасли мирового хозяйства (9 ч.)

23

Топливно-энергетический комплекс




Практикум,таблицы на стр.188-189

1. На контурной карте обозначить страны, где преобладают ТЭС, ГЭС, АЭС

Учебник, атлас, карта «Топливно – энергический комплекс мира»

§ 18, контурная карта




24

Металлургия

Индивидуальный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся




Учебник, карта «Металлургия мира», атлас

§ 19, вопросы и задания.




25

Машиностроение

Тестирование

Беседа, рассказ, см. работа учащихся

На контурную карту нанести мировых лидеров машиностроение и

Учебник, карта «Машиностроение мира»

§ 20, к/к




26

Химическая и лесная промышлен-ность

Индивидуальный опрос

Практикум




Карта химической, лесной пр-ти, атлас

§ 21, вопросы и задания




27

Сельское хозяйство.

Индивидуальный опрос

Беседа, рассказ, см. работа учащихся

Составьте круговые диаграммы стран лидеров по произв-ву пшеницы, риса и кукурузы.

Карта сельское «хозяйство мира», учебник

§ 22




28

Транспорт

Индивидуальный опрос

См. работа учащихся




Карта « Транспорт мира»

§ 23




29

Международные экономические отношения

Индивидуальный опрос

Рассказ с элементами лекции, см. работа учащихся с картой

Построить круговую диаграмму «Распределение туризма по регионам».

Учебник, атлас, мультимедиа

§ 24




30

Международная торговля услугами












§ 25




31

Обобщающий урок по теме: «Мировое хозяйства»

Тест на стр.164
















Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь ( 2 ч)

32.

Глобальные проблемы и стратегия устойчивого развития

Доклады

Семинар







§ 26




33

Обобщающий урок по теме «Глобальные проблемы»



















34

Контрольный зачёт

Письменная работа.

Тестирование















1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая учебная программа по предмету «География» 10 класс
Авторская программа: Домогацких Е. М. Программа по географии для 6 – 10 классов общеобразовательных учреждений (М.: Ооо «тид «Русское...

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconПрограмма по географии для 6 10 классов общеобразовательных учреждений....
Рабочая программа составлена на основе программы Домогацких Е. М. Программа по географии для 6 – 10 классов общеобразовательных учреждений....

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconПрограмма по географии для 6 10 классов общеобразовательных учреждений....
Рабочая программа составлена на основе программы Домогацких Е. М. Программа по географии для 6 – 10 классов общеобразовательных учреждений....

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая программа по географии для 6 класса к учебнику Е. М. Домогацких,...
Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального...

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая программа по географии для 11 классов (уровень освоения программы: базовый)
Примерной программы География: Экономическая и социальная география мира. 2ч. Авторы: Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И.,2004г

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая программа по географии для 10 классов (уровень освоения программы: базовый)
Примерной программы География: Экономическая и социальная география мира. 1ч. Авторы: Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И.,2004г

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая программа по географии (базовый уровень)
Рабочая программа по географии для 8-9 классов составлена на основе Примерных стандартов второго поколения по географии, основного...

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая программа по географии для 9 класса (к умк домогацких Е. М.) Пояснительная записка
С другой стороны, он развивает общие географические понятия, определения, закономерности на новом, более высоком уровне, используя...

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconРабочая программа по географии для 11 классов составлена на основе...
На базовом уровне на изучение предмета отводиться 70 часов учебного времени в 10 и 11 классах. Этому требованию отвечает структура...

Рабочая программа по географии для 10-11 классов умк е. М. Домогацких iconПояснительная записка к программе по географии 11 класс рабочая программа...
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по географии, утвержденного Приказом Минобразования РФ






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную