1. Пояснительная записка. 1






Название1. Пояснительная записка. 1
страница5/21
Дата публикации07.11.2016
Размер2.38 Mb.
ТипПояснительная записка
e.120-bal.ru > Экономика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Тема 3.Собственность в системе экономических отношений.

Количество баллов –3, в том числе: лекция-1 балл, СРС -2 балла.
Ключевые понятия


Владение

Государственная собственность

Денационализация

Коммунальная собственность

Отчуждение

Пользование

Права собственности

Приватизация

Присвоение

«Пучок» прав собственности

Разгосударствление

Распоряжение

Собственность

Частная собственность

Экономическая теория прав собственности



Учебная цель: выяснить экономическое и юридическое содержание

собственности.

После изучения этой темы Вы должны уметь:

  • объяснить, почему собственность на средства производства является основой

производственных отношений;

  • охарактеризовать реализацию экономических отношений присвоения, пользования, владения, распоряжения;

  • описать виды собственности;

  • раскрыть причины многообразия отношений собственности и форм хозяйствования;

  • объяснить причины проведения приватизации, её методы.

План семинарского занятия

1. Понятие «собственность»: экономическое и юридическое содержание.

2. Реализация экономических отношений присвоения, пользования, владения, распоряжения.

3. Виды собственности.

Примерная тематика рефератов и сообщений

  1. Приватизация в России: преимущества и недостатки различных вариантов.

  2. Роль и значение государственной собственности.

  3. Интеллектуальная собственность и проблемы её реализации.

Сочините экономическое эссе

  • «Легко в России богатеть, а жить трудно» (Савва Морозов, предприниматель и меценат).

  • «Собственность разъединяет людей. Богачи, середняки и бедняки – это реалии рыночной экономики. Вся проблема в том, сколько первых, вторых и третьих»

(А. Казаков, экономист).

Выполните самостоятельно

Задание 1. На основе Российских статистических ежегодников (за последние 10 лет)проанализируйте:

-Распределение предприятий и организаций по формам собственности;

- Структуру приватизированного государственного и муниципального имущества по формам собственности и способам приватизации.

Задание 2. Как Вы понимаете высказывание С. Федербуша, что в процессе приватизации «государство – производитель уступает место государству – гаранту надежного функционирования рыночных механизмов»?

Проверьте себя

  1. Дайте определение собственности как экономической категории.

  2. Ученые утверждают, что собственность есть единство экономики и права. Как вы понимаете эту формулу? Можно ли провести различие между собственностью как экономической категорией и собственностью как юридическим понятием?

  3. Что является экономической основой собственности?

  4. Как вы думаете, почему эволюционные или революционные преобразования экономических систем всегда начинаются с отношений собственности?

  5. Как бы вы сформулировали суть экономической теории прав собственности?

  6. Назовите пути приобретения или прекращения права собственности. Приходилось ли вам пользоваться каким-либо из них?

  7. Что относится к интеллектуальной собственности? Приведите примеры.

  8. Всегда ли переход от одной формы собственности к другой происходит революционным (насильственным) путём?

  9. Отдаете ли вы предпочтение какой-либо форме собственности? Имеет ли государственная собственность какие-то преимущества перед частной?

  10. К какой форме собственности относится Тюменский государственный университет?

  11. Что такое «пучок прав собственности»? Кто является автором этой концепции?

  12. Как вы понимаете смысл утверждения, что любой акт обмена есть не что иное, как обмен «пучками прав собственности»?

  13. Почему анализ отношений собственности остаётся актуальным на любом этапе исторического развития?

  14. Почему государство с помощью правовых мер защищает существующие в экономике отношения собственности?

  15. Объясните наличие государственной собственности и её возросшую роль в экономике западных стран во второй половине ХХ века.

  16. Чем обусловлено многообразие форм собственности и форм хозяйствования?

  17. Заинтересован или нет в существовании и расширении государственной собственности частный капитал?

  18. С какими формами собственности связано благополучие вашей семьи?

  19. Почему в России проводились меры по разгосударствлению собственности?

  20. Назовите способы приватизации, имеющие место в России. Какие задачи возлагались на этап ваучерной приватизации?

  21. Предусмотрена ли законодательством России национализация?

  22. Чем денационализация отличается от реприватизации?

  23. Является ли акционирование приватизацией?

  24. Несет ли собственник (как частный, так и коллективный) ответственность за принадлежащее ему имущество (квартиру, машину, банк, дачу, магазин и т.п.)

  25. Какие формы коллективной собственности предусмотрены законодательством России?

  26. Приведите примеры трудовой и нетрудовой форм собственности.

  27. Может ли быть собственностью России имущество в других странах?

  28. Тождественны ли понятия «собственник» и «предприниматель»?


РАЗДЕЛ 3.ОСНОВЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ.
Тема 4.Рынок: сущность, структура, функции.

Количество баллов –3, в том числе: лекция-0 баллов, СРС -3 балла.
Ключевые понятия


Инфраструктура рыночной экономики

Рынок

Рыночная экономика

Структура рынка

Теневой рынок


Учебная цель: выяснить сущность и закономерности развития рыночных

отношений.

После изучения этой темы Вы должны уметь:

  • показать условия возникновения, роль и функции рынка;

  • классифицировать рынки по разным признакам;

  • охарактеризовать роль инфраструктуры в рыночной экономике;

  • выявить положительные и негативные стороны рынка.

План семинарского занятия

1. Сущность рынка. Условия его возникновения.

2. Функции рынка.

3. Инфраструктура рынка.

4. Достоинства и несовершенство рыночного хозяйства.

Примерная тематика рефератов и сообщений

1. Модели рынка и их характеристика.

2. Субъекты рынка и их характеристика.

Сочините экономическое эссе

  • «Россия никогда не имела ничего общего с остальною Европою … история её требует другой мысли, другой формулы» (А.С. Пушкин).

  • «История рынка в России значительно короче, чем, например, в Европе или странах востока. Тем не менее, и российский рынок имеет давнюю и богатую биографию» (А. Казаков, экономист).

Выполните самостоятельно

Задание 1. В конце XIX – начале XX века в европейских обществах прослеживалась ярко выраженная критическая линия по отношению к рыночной системе. Возникло несколько социальных концепций по реконструкции данной модели. Одни из них были эволюционно ориентированными, другие – радикально-негативными (марксизм, национал-социализм). Спустя 100 лет (в начале XXI в.) преобладают теоретические позиции, делающие ставку на рыночную модель как наиболее удачную из всех имеющихся. В то же время, теория все больше сосредотачивается на исследовании пробелов существующей экономической системы (с целью совершенствования). Как вы можете объяснить эволюцию данных подходов общества к рыночной модели?

Задание 2. Выберите один из видов рынка (по функциональному назначению) и опишите его инфраструктуру.

Проверьте себя

  1. Что такое рынок как экономическая категория?

  2. Правильно ли утверждать, что обмен и рынок – это тождественные понятия?

  3. Назовите основные объекты и субъекты рыночных отношений. Как опосредуется в них реализация отношений собственности?

  4. Почему экономисты говорят, что для возникновения рыночных отношений необходима частная собственность? Разве в бывшем Советском Союзе, где отсутствовала частная собственность на средства производства, не было рынка?

  5. Почему общественное разделение труда является необходимым, но не достаточным условием для возникновения рынка?

  6. Каковы основные черты рыночной экономики?

  7. Как вы представляете социально ориентированную рыночную экономику?

  8. Назовите критерии, по которым классифицируется структура рынка.

  9. Перечислите основные виды рынков. В чем их принципиальное различие?

  10. Каковы преимущества рынка?

  11. Какие недостатки рыночной экономики не делают её идеальной системой?

  12. Можно ли сказать, что недостатки рыночной системы – своего рода «плата» за те достижения, которые рынок обеспечивает?

  13. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство?

  14. На основании существования денег и товара в античном мире можно ли сказать, что это общество являлось рыночным?

  15. Домохозяйка, отправляющаяся за покупками, по-своему понимает, что такое рынок. Совпадает ли оно с вашим представлением о рынке?

  16. Какие функции выполняет рынок? Чего больше в рыночной системе: хаоса и анархии; автоматизма и внутреннего порядка?

  17. Рынок представляет собой определённую систему. Любая система всегда эволюционизирует. Каковы, по вашему мнению, возможные направления эволюции рынка в отдаленной перспективе?

  18. В чем плюсы и минусы социальной дифференциации, которую привносит рыночная система?

  19. Чем отличаются понятии «структура рынка» и «инфраструктура рынка»?

  20. Как вы оцениваете тенденцию придания вашему образованию рыночного характера?

  21. Перечислите типичные связи вашей семьи с современными видами рынков.

  22. Проблема «для кого производить» может быть решена без государственного участия?

  23. Считаете ли вы правильным и эффективным для России «шоковую терапию» как путь перехода к рыночной экономике? В чем состоят негативные стороны этого метода по сравнению с градуалистическим и гетеродоксальным?

  24. Правильно ли поступил Китай, избрав линейный (градуалистический) путь рыночных преобразований?

Тема 5.Механизм функционирования рынка.

Количество баллов –5, в том числе: лекция-1 балл, СРС -4 балла.

Ключевые понятия


Взаимодополняемые товары

Взаимозаменяемые товары

Выигрыш потребителя

Выигрыш производителя

Дефицит

Закон предложения

Закон спроса

Изменение объёма предложения

Изменение предложения

Изменение спроса

Кривая предложения

Кривая рыночного спроса

Кривая спроса

Нормальные товары

Объём предложения

Объём спроса

Предложение

Равновесие рыночное

Равновесная цена

Спрос

Товар Гиффена

Функция предложения

Функция спроса

Цена

Цена предложения

Цена спроса

Эластичность перекрёстная

Эластичность по цене

Эластичность предложения по цене

Эластичность спроса по доходу

Эластичность спроса по цене

Эластичность

Эффект дохода

Эффект замещения



Учебная цель: выяснить сущность рыночного механизма.

После изучения этой темы Вы должны уметь:

  • охарактеризовать понятия: «спрос», «предложение», «равновесная рыночная цена»;

  • показать влияние эластичности спроса и предложения на торговую выручку;

  • дать определение понятия «рыночное равновесие».

План семинарского занятия

1. Спрос как экономическая категория. Закон спроса.

2. Неценовые факторы спроса.

3. Эластичность спроса: экономическое содержание, показатели измерения.

4. Закон предложения: экономическое содержание.

5. Неценовые факторы формирования предложения.

6. Эластичность предложения: экономическое содержание, показатели эластичности.

7. Рыночное равновесие.

Примерная тематика рефератов и сообщений

1. Практическое значение теории эластичности.

2. Рыночное равновесие и равновесие цены как условие рыночного саморегулирования.

Выполните самостоятельно

Задание 1.Потребитель тратит весь свой доход на фрукты, мясо и картофель. На мясо тратит 3/5 своего дохода, оставшуюся часть дохода поровну делит, покупая фрукты и картофель. Эластичность спроса по доходу на мясо равна +2, на фрукты +5. Определите эластичность спроса на картофель и охарактеризуйте товары с точки зрения потребителя (товары роскоши, Гиффена, первой необходимости).

Задание 2. Продавец роз решил увеличить объём продаж путем снижения цены за цветок с 60 руб. до 55 руб. При этом объём продаж изменился со 150 до 250 штук в день. Как это характеризует эластичность спроса на розы? Оправдано ли экономически снижение цены, если продавец роз закупает их оптом по 25 руб. за штуку?

Задание 3. Какое влияние окажет повышение цены на чай на 30% на величину спроса на лимоны (∆Qлим.), если известно, что их перекрестная эластичность Е ч/л = -0,5?

Задание 4. Функция спроса на некий товар описывается уравнением QD =50-2P, а предложения – QS =3P-10. Если правительство решит установить фиксированную цену 8 су за штуку, то возникнет дефицит _____ штук.

Задание 5. Кейс. Рынок жилья. Факторы,влияющие на формирование спроса и предложения. Источник: Янушкевич Я. Рост на 500 руб. за метр в месяц // Ведомости. 2006. 29 авг.

Новосибирск.«С начала года 1 кв. м в типовых новостройках ежемесячно дорожал на 500 руб., к августу рост цен составил 15–20%, а престижные новостройки в центре города увеличились в цене на 25–40%»,—подсчитал директор АН «Байт» Игорь Ковалев.

— Новостройки дорожают из-за повышения цен на вторичном рынке — с начала года оно составило 30–40%, — говорит специалист левобережного отделения АН «Дельта» Сергей Скипа. Он поясняет, что «вторичка» стала очень популярной из-за большой доступности ипотечных кредитов — каждая третья сделка на вторичном рынке совершается с привлечением банковских кредитов. Распространение ипотеки обернулось стремительным ростом цен, и сейчас вторичное жилье стоит дороже готовых новостроек. Владельцы квартир в старых домах спешатпродать свои «сталинки» и «хрущевки», чтобы переехать в новые квартиры,—констатирует собеседник. Строители вынуждены поднимать цены на новостройки, в том числе из-за роста стоимости стройматериалов: с начала года кирпич подорожал почти в 2 раза, а цемент—на 25–30%,— добавляет директор строительной компании «Союз-10» Александр Михайлов. По его словам, в Новосибирске рентабельность жилищного строительства составляет не более 15%, исключение — новостройки в центре города.

Риэлторы отмечают рост числа инвестиционных сделок. — Если в прошлом году с целью перепродажи приобреталось около 10% новостроек, в начале года их количество возросло до 15–20%, сейчас до 25% квартир приобретают инвесторы, — говорит Скипа. По мнению большинства опрошенных «Ведомостями» риэлторов, до конца года рост цен на новостройки составит еще около 10%. На осень по традиции приходится всплеск спроса на недвижимость и, соответственно, рост цен, — поясняет директор риэлтерской компании «Акрополь» ЗафарУмаров. По мнению Умарова, больше всего подорожают квартиры, на которые приходится массовый спрос: однокомнатные стоимостью до 1,2 млн. руб. и двухкомнатные — до 1,8 млн. руб.

Вопросы.

1. Выявите факторы, которые влияют на спрос на новостройки в г. Новосибирске. Рассуждения проиллюстрируйте графиками.

2. Выявите факторы, которые оказывают влияние на предложение новых квартир в г. Новосибирске.

3. Объясните, используя ответы на предыдущие вопросы, стремительный рост цен на новое жилье в г. Новосибирске.

(Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб.пособие для преподавателей / А.В.Аносова, И.В.Зороастрова, А.А. Касаткина и др.; под ред. С.Ф. Серегиной, А.В. Аносовой. – М.: Маркет ДС, 2008. – 384 с.)
Проверьте себя

  1. Сформулируйте понятия: «рыночный спрос», «функция спроса», «кривая спроса», «закон спроса».

  2. Чем отличаются понятия «спрос» и «потребность»?

  3. В чем проявляется действие закона спроса?

  4. Чем отличаются товары-субституты от комплементарных товаров?

  5. Как изменяется объём спроса при возрастании количества покупателей?

  6. Всегда ли между ценой и объёмом спроса присутствует обратная зависимость? Ответ проиллюстрируйте.

  7. Могут ли качественные товары быть одновременно товарами Гиффена?

  8. С помощью какого показателя эластичности можно уловить возникновение эффекта Гиффена?

  9. В чем проявляется смысл эффекта Веблена?

  10. Спрос какой группы потребителей проявляет более высокую степень эластичности: высокооплачиваемой или низкооплачиваемой? Ответу дайте объяснение.

  11. Чем отличается цена спроса от рыночной цены?

  12. Под влиянием каких факторов происходит смещение кривой спроса и движение вдоль кривой спроса?

  13. Какие причины могут сдвинуть вправо кривую рыночного спроса на билеты на футбол?

  14. В чём сущность излишка потребителя? Каковы были бы последствия для потребителя, если бы он приобрёл товар по той цене, которую готов был заплатить?

  15. Сформулируйте понятия: «рыночное предложение», «функция предложения», «кривая предложения», «закон предложения».

  16. Проиллюстрируйте графически изменение предложения отечественных автомобилей при увеличении пошлин на ввоз импортного автотранспорта.

  17. Что произойдет с кривой предложения автомобилей, если возрастёт цена на бензин?

  18. Изменяется ли эластичность предложения при действии его неценовых факторов? Поясните на примере.

  19. Укажите неценовые факторы предложения. Можно ли к ним отнести цены на используемые ресурсы? Ответ аргументируйте.

  20. Как вы понимаете утверждение о том, что цена предложения товара отражает издержки его производства? Обоснуйте. Почему цена предложения – это минимальная цена, по которой продавцы согласны предложить на рынке данное количество товара?

  21. Что показывает излишек производителя? Чем определяется его размер?

  22. В чём сущность рыночного равновесия? Чем отличается равновесие по Л. Вальрасу от равновесия А. Маршаллу?

  23. Какие эффекты возникают в случае административного установления цен ниже или выше равновесных?

  24. Что происходит с рыночным равновесием в случае введения товарного налога? Кому достается ценовая разница от введения товарного налога? Обоснуйте свой ответ.

  25. Влияет ли фактор времени на рыночное равновесие? Почему в текущем и краткосрочном периодах изменение спроса ведёт к изменению цены товара, а в долгосрочном наблюдаются, прежде всего, изменения в объёмах предложения? Обоснуйте свой ответ.

  26. Почему при неэластичном спросе выручка от продажи возрастает при повышении цены?

  27. Приведите примеры товаров с высокой эластичностью спроса по цене и по доходу.

  28. Почему коэффициент эластичности спроса на предметы роскоши в отличие от коэффициента на стандартные товары имеет положительный знак?

  29. Объясните, почему наличие товаров-заменителей оказывает влияние на эластичность спроса.

  30. Каково практическое значение коэффициентов прямой и перекрёстной эластичности спроса?

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка к курсовому проекту на тему «Расчёт календарно-плановых...
Дисциплина: «Организация производства и управление предприятием» пояснительная записка

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка к годовому отчету коммерческого банка «Экономикс-Банк» (ооо)
Настоящая пояснительная записка является неотъемлемой частью годового отчета кб «Экономикс-Банк» (общество с ограниченной ответственностью)...

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка 4 Темы курсовой работы 5 Краткие методические...
Для специальности №60800 «Экономика и управление на предприятии(городское хозяйство)»

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка 4 тематический план учебной дисциплины 7 материалы...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

1. Пояснительная записка. 1 iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории
Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л....

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка к рабоч ей программе по обществознанию для 8 класса основной
Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию для 8 класса (основной школы)

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка
Правительства Республики Коми о внесении изменений в постановление

1. Пояснительная записка. 1 iconПояснительная записка
Правительства Республики Коми о внесении изменений в постановление






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную