Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория»






НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория»
страница4/6
Дата публикации13.03.2016
Размер0.63 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

СЕМИНАР № 9

Экономический рост

  1. Экономический рост, его сущность, типы и показатели.

  2. Факторы экономического роста: природные, трудовые, капитальные ресурсы. Социально-экономическая система как ресурс.

  3. Модели экономического роста. Классическая и кейнсианская модели.

  4. Концепция устойчивого и безопасного экономического развития.

  5. Экономический рост и структура общественного производства. Структурные сдвиги в России и их особенности.


Тесты:

1. В стране, где осуществляется экономический рост:

а) валовые инвестиции равняются амортизации;

б) валовые инвестиции меньше амортизации;

в) валовые инвестиции равны чистым инвестициям;

г) валовые инвестиции превышают амортизацию.

2. Среди перечисленных укажите: А) экстенсивные и Б) интенсивные факторы экономического роста:

а) увеличение численности занятых работников;

б) рост производительности труда;

в) повышение квалификации работников;

г) расширение производственных площадей;

д) увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уровня технологии;

е) повышение фондоотдачи.

3. Что из указанного не относится к фазам делового цикла?

а) депрессия;

б) спад;

в) инфляция;

г) подъем;

д) приватизация.
Литература:

  1. Экономика / Под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова. М., 1998. Гл. 14, 26.

  2. Курс переходной экономики / Под ред. Л.И. Абалкина. М, 1997. Разд. 4.

  3. Денисон Э. Исследование различий в темпах экономического роста. М., 1967.

  4. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М., 1982. Гл. 2.

  5. Майе П. Экономический рост. М., 1996.

  6. Экономическая энциклопедия: В 4 т. М., 1972—1980. Статья «Экономического роста теория».

  7. Чертов Н.А. Экономический рост: иллюзии и реальность // ЭК.О. 2001. №5.

  8. Дагаев А. Новые модели экономического роста с эндогенным технологическим процессом / Мировая экономика и международные отношения. 2001. № 6.



СЕМИНАР № 10

Государственное регулирование национальной экономики

  1. Объективная необходимость вмешательства государства в экономические процессы.

  2. Основные направления воздействия государства на экономику.

  3. Важнейшие механизмы государственного регулирования.

  4. Государственный бюджет - финансовый инструмент проведения экономической и социальной политики государства.


Тесты:

1. Финансовая политика ведет к экономическому росту, если рост государственных расходов:

а) ведет к снижению совокупных расходов общества

б) вызывает равновеликие снижения совокупных расходов общества

в) ведет к росту совокупных расходов общества

г) связан с соответствующим снижением других статей совокупных расходов общества

2. Бюджет существует:

а) только у государства;

б) у государства и предприятий реального сектора экономики;

в) у всех экономических субъектов;

г) у важных структур федерального уровня.

3. Дефицит государственного бюджета – это:

а) превышение доходов государства над его расходами;

б) увеличение расходов государства;

в) превышение расходов государства над его доходами;

г) уменьшение налоговых поступлений в бюджет.

4. К прямым налогам не относится:

а) налог на добавленную стоимость;

б) налог на заработную плату;

в) налог на прибыль предприятий;

г) все ответы верны.

Литература:

  1. Критика немарксистских концепций в преподавании политической экономии / Под ред. А.Д. Смирнова. М., 1990. Гл. 6, 11.

  2. Политическая экономия. Ч. 1. Становление и закономерности функционирования рыночной экономики / Под ред. В.В. Радаева. М., 1992. Гл. 30, 31.

  3. Политическая экономия / Рук. авт. колл. В.А. Медведев. М., 1989. Гл. 9.

  4. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978.

  5. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.

  6. Осипов Ю.М. Основы теории хозяйственного механизма. М., 1994. Гл. 6.

  7. Экономическая энциклопедия: В 4 т. М., 1972-1980. Статьи: «Государственная собственность капиталистическая», «Государственно-монополистический капитализм», «Государство всеобщего благоденствия теория», «Регулирование», «Регулируемого капитализма теории», «Экономические регуляторы».

  8. Ревенков А. Планирование в системе государственного регулирования / Экономист. 2001. № 8.


Практические задания для самостоятельной работы к семинарским занятиям
ЗАДАЧА № 1

Таблица

Зависимость между доходом и сбережением

Доход (за неделю, долл.)

Сбережения (за неделю, долл.)

0

-200

500

-100

1000

0

1500

+ 100

2000

+ 200

Таблица содержит данные о зависимости между двумя рядами экономических факторов: доходом и сбережением.

Покажите это соотношение между двумя переменными с помощью графика.

Постройте уравнение.

Объясните, как определяется наклон между двумя точками; отметьте прямо- или обратнопропорциональную зависимость данной функции.

Какую информацию для экономиста представляет полученная модель?

ЗАДАЧА № 2

Таблица

Зависимость между доходом и потреблением

Доход (за неделю, долл.)

Потребление (за неделю, долл.)

0

200

500

600

1000

1000

1500

1400

2000

1800

Таблица содержит данные о зависимости между двумя рядами экономических факторов: доходом и потреблением.

Покажите это соотношение между двумя переменными с помощью графика.

Постройте уравнение, которое соответствует линии на графике.

Рассчитайте объем потребления при уровне дохода:

а) 600 долл.

б) 1100 долл.

Какую информацию для экономиста представляет данная модель?
ЗАДАЧА-ТЕСТ №3

Таблица содержит данные о зависимости между двумя рядами экономических факторов: процентной ставкой и инвестициями.

Процентная ставка (%)

Инвестиции (млрд. долл)

16

0

14

5

12

10

10

15

Линейное уравнение имеет вид П = 16 - ?И, где П – процентная ставка, И – инвестиции. Наклон функции будет равен:

1) – 0,1; 2) – 0,2; 3) – 0,3; 4) – 0.4

С помощью расчета и графика объясните правильный вариант.

Какую информацию для экономиста могут представлять данные о наклоне линии и вертикальном пересечении?
ЗАДАЧА-ТЕСТ №4

При цене билета на выступление шоу-звезды 250 руб. на стадион пришло 25 тыс. человек. Когда цена билета поднялась до 450 руб., число слушателей сократилось до 5 тыс. человек. Если считать функцию спроса линейной, то при цене в 100 руб. на стадион придут (тыс. человек): а) 10; 6)20; в) 40; г) 50.

Постройте уравнение. Правильный ответ подтвердите таблично и графически.
ЗАДАЧА № 5

В таблице производственных возможностей приведены данные об изменении структуры производства автомобилей и ракет в условиях мирного времени:

Производственные альтернативы

Автомобили, млн.

Ракеты, тыс.

Альтернативные издержки

A

0

31

--

B

2

28

--

C

4

22

--

D

6

13

--

E

8

0

--

На основании таблицы производственных возможностей покажите графически альтернативные возможности выпуска гражданской и военной продукции:

  1. На каких конкретных допущениях для упрощения экономического анализа можно объяснить кривую производственных возможностей?

  2. Рассчитайте альтернативные издержки производства дополнительного миллиона автомобилей (или тысячи ракет) при переходе из одной точки в другую на кривой трансформации. Что показывают точки на этом графике?

  3. Объясните действие закона возрастающих дополнительных затрат (вмененных издержек) и понятие альтернативной стоимости.

  1. Как можно охарактеризовать экономическое развитие в двух точках: а) Р – внутри кривой трансформации, б) Н – вне кривой.

  2. Начертите кривые производственных возможностей, отражающие усовершенствование технологий: а) ракет, б) автомобилей, в) обоих продуктов.


ЗАДАЧА № 6

В таблице производственных возможностей приведены данные о структуре производства тракторов и минометов:

Минометы

0

10

19

27

34

40

45

49

Тракторы

7

6

5

4

3

2

1

0

Альтернативные издержки

























а) для мирного времени

--

--

--

--

--

--

--

--

б) для военного времени

--

--

--

--

--

--

--

--

Рассчитайте альтернативные издержки: а) для мирного времени, б) для военного времени.

Объясните, какой экономический закон они отражают:

  1. Закон возрастающей доходности (экономия на масштабе производства).

  2. Закон возрастания дополнительных затрат (вмененных издержек)

  3. Закон убывающей доходности (убывающей предельной отдачи) С помощью графика подтвердите правильный вариант. Сформулируйте соответствующий экономический закон.


ЗАДАЧА № 7

Фермер имеет четыре поля на холмистой местности. Он может выращивать на каждом поле пшеницу или картофель. Поля, расположенные выше, лучше использовать под пшеницу, а более низкие – для картофеля.

Таблица производственных возможностей иллюстрирует некоторые сочетания пшеницы и картофеля:

Количество полей под картофелем

Картофель, m

Пшеница, m

Альтернативная стоимость (цена) производства пшеницы

А (4)

1000

0

--

В(3)

900

400

--

С (2)

600

700

--

D(l)

300

900

--

Е(0)

0

1000

--

На основании таблицы производственных возможностей покажите графически альтернативные возможности производства картофеля и пшеницы:

  1. Объясните необходимость использования теории альтернативных возможностей (затрат) и соответствующих инструментов (методов)
    экономического анализа.

  2. Какова альтернативная стоимость пшеницы, выраженная в картофеле, когда фермер использует для производства пшеницы только одно, верхнее поле?

  3. Рассчитайте альтернативную стоимость производства пшеницы
    при переходе из одной точки в другую кривой трансформации. Что происходит по мере увеличения числа используемых для нее полей?

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины опд. Ф. 2 “ Теория...
На отделении «Экономическая теория» данный курс читается в течение одного семестра у студентов третьего курса и для студентов направления...

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины математика: линейная алгебра...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дисциплина «экономическая теория»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экономическая теория
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconЭкономическая теория
Экономическая теория: учебно-методический комплекс для студентов 1 курса /сост. Е. Н. Кононова. Самара: изд-во «Универс групп», 2008....

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая теория»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «экономическая география»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая теория»
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономика организаций (предприятий)»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 «Экономическая теория» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11. «Прикладная экономика»
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную