Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38.






Скачать 367.56 Kb.
НазваниеМетодические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38.
страница1/3
Дата публикации28.01.2015
Размер367.56 Kb.
ТипМетодические указания
e.120-bal.ru > Экономика > Методические указания
  1   2   3
Министерство образования и науки РФ




Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»




Кафедра экономической теории

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Методические указания

для бакалавров направления

38.03.01 (080100) «Экономика»,

профиль – Экономика предприятий и организаций

Санкт-Петербург

2014

Рассмотрены и рекомендованы к изданию

Научно-методическим советом

Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета

22 мая 2014 г.


Составитель

ст. преподаватель Л. Ю. Абакулина


Рецензент

кафедра экономической теории СПбГЛТУ

Учебная практика: методические указания для бакалавров
направления 38.03.01 (080100) «Экономика», профиль – Экономика предприятий и организаций / сост. Л. Ю. Абакулина. – СПб.: СПбГЛТУ, 2014. – 28 с.

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38.03.01 (080100) «Экономика», основной образовательной программы и учебного плана, утвержденного ректором 21 декабря 2010 г.

Данные методические указания предназначены для бакалавров направления 38.03.01 (080100) «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций», всех форм обучения.




Темплан 2014 г. Изд. № 192.

Введение
Успешность функционирования любого предприятия (в том числе и лесопромышленного), помимо внешнеэкономических условий, связана с грамотным принятием управленческих решений внутри самого предприятия. Обязанность принимать решения ложится на плечи руководителей разных уровней производства, а от их квалификации будет зависеть успех деятельности предприятия в целом. Понятно, что основа для принятия правильных решений лицом, принимающим решения (ЛПР), закладывается при получении им специального образования.

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 (080100) «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр») должен быть подготовлен (квалификационная характеристика выпускника):

  • к профессиональной работе в различных экономических службах предприятий и организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

  • к работе на преподавательских и административных должностях в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования;

  • к работе в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования.

Бакалавр должен иметь представление (требования к профессиональной подготовленности бакалавра):

  • о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

  • о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе;

  • об особенностях и закономерностях функционирования лесного рынка в России и в мире;

  • об основных требованиях экологической безопасности лесопромышленных технологий.

Для реализации предъявляемых требований наряду с теоретическими курсами учебных циклов ООП обучение бакалавров предполагает прохождение учебной и производственной практик (Б5 ООП).

В соответствии с ООП, разработанной в СПбГЛТУ для подготовки бакалавров направления 38.03.01 (080100) «Экономика», на 3-м курсе студенты проходят учебную практику по профилю «Экономика предприятий и организаций» (очная форма обучения) или на 4-м курсе (заочная форма). Продолжительность практики 2 недели, итогом является зачет с оценкой.

Данная программа учебной практики имеет следующую цель – помочь организовать работу студентов наиболее эффективным способом, обеспечивающим глубокое усвоение знаний и получение навыков для решения следующих профессиональных задач:

  • поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

  • подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

  • подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

  • обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов.



1. ОБЛАСТЬ, ОБЪЕКТЫ И ВИДЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 (080100) «Экономика» являются: поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

Бакалавр в соответствии с подготовкой может осуществлять виды профессиональной деятельности, а именно:

  • расчетно-экономическую;

  • аналитическую, научно-исследовательскую;

  • организационно-управленческую;

  • педагогическую,

в следующих областях экономики:

  • в экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических службах организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

  • в финансовых, кредитных и страховых учреждениях;

  • в органах государственной и муниципальной власти;

  • в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях;

  • в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.


2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
2.1. Цели и задачи
Основными целями данной учебной практики являются:

  • формирование первичных профессиональных умений и навыков по избранному направлению;

  • формирование у студентов профессионального мышления и развитие потребности в самообразовании и самосовершенствовании профессиональных навыков и умений;

  • первоначальная адаптация студентов к их будущей профессиональной деятельности;

  • развитие у студентов умений исследовательской работы и формирование базовых профессиональных компетенций.

Среди более частных целей можно выделить следующие:

  • закрепление теоретических знаний студентов по дисциплинам профиля;

  • применение опыта и закрепление навыков, полученных студентами на предыдущих практиках;

  • получение студентами общих представлений о работе профильных предприятий;

  • приобретение студентами навыков сбора, анализа, систематизации и обобщения материалов о предприятиях, необходимых для последующего обучения.

Данные цели достигаются решением следующих задач:

  • закрепить и расширить теоретические знания в области экономики и управления предприятием;

  • изучить основные законодательные и нормативные документы и материалы, регулирующие деятельность по управлению предприятием;

  • ознакомиться с организацией и постановкой экономической, организационной и управленческой работы на предприятии;

  • приобрести или укрепить навыки работы по сбору, обработке и анализу экономической информации;

  • приобрести навыки применения и использования в деятельности предприятия нормативных и методических документов с учетом его специфики.


2.2. Место практики в учебном процессе
Учебная практика по профилю «Экономика предприятий и организаций» позволит обучающимся расширить и углубить знания, умения и навыки, определенные содержанием базовых и вариативных дисциплин профессионального УЦ ООП, для успешной профессиональной деятельности и (или) продолжения профессионального образования в магистратуре.

Так как одной из задач практики является помощь студентам в закреплении и расширении теоретических знаний в области экономики и управления предприятием, то данную практику целесообразно проводить после освоения положений как фундаментальных (базовых) экономических наук, так и дисциплин, охватывающих различные аспекты деятельности предприятия (финансы, труд, налоги, менеджмент и маркетинг и т. п.), что и предусмотрено учебным планом. Для успешности прохождения практики наиболее значимыми являются знания, умения и навыки, полученные студентами после изучения дисциплин «Экономика фирмы», «Экономика деревообрабатывающих производств», «Экономика лесного хозяйства».

Эти дисциплины тесно связаны с такими функциональными дисциплинами, как экономическая теория (микро- и макро-), институциональная экономика, история экономических учений, экономика (теория) отраслевых рынков, маркетинг, менеджмент, статистика, бухгалтерский учет и анализ, налоговая система и налогообложение, финансы, планирование на предприятии, экономика труда, страхование и т. д., а также с такими отраслевыми дисциплинами, как технология лесозаготовок и лесовосстановления, технология механической переработки древесины, экономика природопользования.

Для полноценного прохождения учебной практики и выполнения отчета по ней, помимо азов экономических наук, студент должен владеть основами математического анализа, моделирования и программирования, знать об информационных технологиях в экономике и обладать другими знаниями, определенными дисциплинами Б2 ООП (математический и естественнонаучный цикл). Наряду с этим, учитывая, что фирма функционирует в определенной предпринимательской среде, которая оказывает воздействие на всю ее деятельность, необходимо также использовать знания, полученные в области гуманитарных и социальных наук (история, психология, социология, философия, этика и т. д.), т. е. дисциплин, входящих в Б1 ООП.
2.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В соответствии с определенными в ФГОС ВПО профессиональными задачами, стоящими перед бакалавром по направлению подготовки 38.03.01 (080100) «Экономика», а также структурой ООП, данная практика участвует в формировании определенного набора компетенций, знаний, умений и навыков.

Так, благодаря прохождению учебной практики, выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): ОК-5,
ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13 и профессиональными компетенциями (ПК):
ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-12.

  • Формируемые компетенции:

  • умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

  • способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

  • способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

  • владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

  • способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

  • В результате прохождения практики студент должен:

знать:

  • закономерности функционирования современной экономики;

  • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

уметь:

  • анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты;

  • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

  • осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

  • осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

  • представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

владеть:

  • методологией экономического исследования;

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

  • методами экономического управления фирмой;

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления;

  • навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

На основе собранных во время практики на предприятии данных студент выполняет анализ численных значений технико-экономических показателей и приводит в отчете свое мнение по текущему состоянию дел на предприятии, возможно, с рекомендациями и предложениями для совершенствования его деятельности. Написание и защита отчета по практике является одним из этапов итоговой аттестации студентов, целями которого являются систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний студента, а также развитие и овладение навыками самостоятельного решения комплекса экономических, социальных и организационных проблем, возникающих в деятельности различных организаций.


3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Процесс организации практики состоит из 3 этапов:

I. Подготовительный.

II. Основной.

III. Заключительный.

I. Подготовительный этап включает следующие мероприятия:

1. Проведение общего собрания студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 (080100) «Экономика». Собрание проводится с целью ознакомления студентов:

  • с целями и задачами предстоящей практики;

  • с этапами ее проведения;

  • с требованиями, которые предъявляются к студентам со стороны баз практики и руководства кафедры.

2. Определение и закрепление за студентами баз практики. На этом этапе студентам предоставляется право самостоятельно найти организацию, в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве базы практики организацию, в которой они работают. В этом случае в установленный кафедрой срок им необходимо представить руководству СПбГЛТУ гарантийное письмо, подписанное руководителем этой организации и заверенное печатью, с согласием заключить договор и обеспечить возможность прохождения практики. Студентов, не представивших в установленный срок гарантийные письма, базами (объектами) практики обеспечивает руководство кафедры.

С учетом распределения студентов по базам практики производится закрепление руководителей от кафедры экономической теории.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconОсновы банковского дела
Рабочая программа составлена доцентом Р. А. Семеновой на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconРабочая программа по направлению 080100. 62 «Экономика» Профиль «Экономика...
Рабочая программа составлена доцентом, к э н. А. А. Белоноговым на основании Федерального государственного образовательного стандарта...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconОрганизация деятельности коммерческого банка
Рабочая программа составлена доцентом Р. А. Семеновой на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconЭкономика природопользования
ЭТихд шестаковым Ю. И. и ассистентом кафедры этихд назаровой М. Е. на основании Федерального государственного образовательного стандарта...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconРабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований...
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconЭкономика в чрезвычайных ситуациях
Поликарповой Я. Н. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconМетодические указания по курсу "история экономики" для студентов...
Дисциплина преподается в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Методические указания составлены...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconРабочая программа и методические указания по организации и проведению...
Рабочая программа и методические указания по организации и проведению производственной практики. Екатеринбург, фгаоу впо «Российский...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconМетодические рекомендации по порядку проведения государственного экзамена
Методические рекомендации к государственному экзамену по «Менеджменту» для направления подготовки «Менеджмент» 080200. 68 заочной...

Методические указания по проведению учебной практики по профилю «Экономика предприятий и организаций» составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 38. iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов...
Данные методические указания подготовлены в соответствии с учебным курсом «Экономика», разработанным коллективом кафедры экономической...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную