Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки»






НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки»
страница1/5
Дата публикации09.02.2015
Размер0.61 Mb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3   4   5
министерство образования и науки российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Оренбургский государственный институт менеджмента»

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор

_______ О.А. Свиридов

«___»__________ 20__г.

ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ


Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки 080100.62 Экономика

Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Экономика предприятий и организаций

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная, заочная, осуществляемая в сокращенные сроки
Оренбург

2012

УДК

ББК

И

Обсуждена на заседании кафедры экономики от 28 августа 2012 г., протокол № 1.
Одобрена Учебно-методическим советом от __ сентября 2012 г., протокол № .
Составитель: И. В. Трофимов
Утверждена приказом ректора № от


Д

Деньги, кредит, банки : рабочая программа учебной дисциплины / сост. И. В. Трофимов. – Оренбург : ОГИМ, 2012. – 43 с.


Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» определяет её содержание, объём, порядок изучения и преподавания студентам очной и заочной форм обучения направления подготовки 080100.62– «Экономика». Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 080100.62 – «Экономика»и Положением «Рабочая программа учебной дисциплины, реализуемая по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования», принятым в институте.

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» адресована студентам очной и заочной форм, обучающимся в Институте по направлению подготовки 080100.62 – «Экономика».

УДК

ББК

© Трофимов И.В., составление 2012

© ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2012


Содержание

1 Цели освоения дисциплины…………………..……………….................

4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО ……………………………

5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ..................…………………………………………………….

6

4 Структура и содержание дисциплины.................……………………….

8

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов ………………

8

4.2 Наименование тем, их содержание..............................................

9

4.3 Тематический план изучения дисциплины.................................

15

4.3.1 Очная форма обучения….....................................................

15

4.3.2 Заочная форма обучения......................................................

16

4.3.3 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки.......................................................................

17

5 Образовательные технологии...……………………………………........

18

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………….......................

19

6.1 Система и формы контроля..........................................................

19

6.2 Критерии оценки качества знаний студентов.............................

19

6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов...............................................................................................

20

6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения................................

21

6.3.2 Примерные варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения..............................................................

22

6.3.3 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу……………………………………………………………

36

6.3.4 Примерные тестовые задания для контроля качества усвоения материала ......................................................................

38

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...

42

7.1 Основная литература……………………………………....…….

42

7.2 Дополнительная литература……………………………....……

42


1 цели освоения дисциплины
Цель: формирование научно обоснованных представлений о природе денег и кредита, их сущности, роли в экономике и социальной сфере, о природе и закономерностях развития и функционирования банковских систем различных стран и их составных элементов (банков и организаций небанковского типа).

Задачи:

  • дать знания о сущности и функции денег, денежном обращении, структуре банковской системы и роли банков в экономике, кредитной и инвестиционной политике банков;

  • сформировать представление о законодательных основах организации денежной системы РФ, принципах организации безналичных расчетов, роли кредита в международных экономических отношениях;

  • научить анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам состоянию денежной сферы, банковской системы; использовать теоретические знания для анализа макроэкономической ситуации в России.


2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» является дисциплиной по выбору и относится к профессиональному циклу (Б3.ДВ1), предназначенной для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100.62 – «Экономика».

080100.62 «Экономика» должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования.

Бакалавр экономики может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность в следующих областях экономики: функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.

Методологической основой дисциплины «Деньги, кредит, банки» являются общепризнанные экономические теории, теории денег и кредита, концепции, модели, обоснованные в мировой и отечественной финансовой науке и апробированные финансовой практикой.

Освоение дисциплин необходимых для изучения данного курса:

  • Микроэкономика;

  • Макроэкономика;

  • Мировая экономика и международные экономические отношения.

Дисциплины для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее по профилю подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит:

  • Аудит;

  • Налоги и налогообложение.

Дисциплины для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее по профилю подготовки Экономика предприятий и организаций:

  • Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации);

  • Аудит.

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

  • умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

  • способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

  • осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

  • способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

  • способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины «Деньги, кредит, банки» составляет 2 зачетные единицы или 72 часа.
4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов
Таблица 4.1 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (очная форма обучения)


Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

5

Лекции (Л)

18

18

Практические занятия (Сем.)

18

18

Самостоятельная работа, в т.ч.

33

33

Подготовка к практическим (семинарским) занятиям (ПЗ)

17

17

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

16

16

Конспектирование первоисточников (КПИ)

-

-

Форма рубежного контроля

Зачет

Зачет

Итого часов:

72*

72*

*В том числе 3 часа КСР
Таблица 4.2 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения)


Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

6

7

Лекции (Л)

4

0

4

Практические занятия (ПЗ.)

4

0

4

Самостоятельная работа, в т.ч.

8

52

60

Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)

8

-

8

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

-

42

42

Конспектирование первоисточников (КПИ)

-

-

-

Выполнение контрольных работ (к.р.)

-

10

10

Форма рубежного контроля

0

Зачет(4)

Зачет(4)

Итого часов:

28

44

72


Таблица 4.3 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки)


Вид занятий

Количество часов в семестре

Всего часов

3

4

Лекции (Л)

4

0

4

Практические занятия (ПЗ.)

4

0

4

Самостоятельная работа, в т.ч.

8

52

60

Подготовка к практическим занятиям (ПЗ)

8

-

8

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

-

42

42

Конспектирование первоисточников (КПИ)

-

-

-

Выполнение контрольных работ (к.р.)

-

10

10

Форма рубежного контроля

0

Зачет(4)

Зачет(4)

Итого часов:

28

44

72



4.2 Наименование тем, их содержание
Раздел 1. Развитие, сущность и виды денег
  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconТ. Н. Бондаренко Деньги, кредит, банки
Рабочая программа по учебной дисциплине «Деньги, кредит, банки» составлена в соответствии с требованиями гос впо по направлению 080100....

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconПримерная программа дисциплины «Деньги. Кредит. Банки»
Дисциплина “Деньги. Кредит. Банки” является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconУчебное пособие по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconРабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Данная учебная дисциплина входит в раздел «б профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть» фгос-3 по направлению подготовки...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconДеньги, кредит, банки
Деньги, кредит банки: метод указания по выполнению контрольных работ / Новосиб гос аграр ун-т; сост. С. А. Тимохина. Новосибирск,...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconРабочая программа дисциплины
Изучение дисциплины базируется на знаниях таких дисциплин, как «Макроэкономика», «Деньги, кредит, банки», «Мировая экономика и международные...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) микроэкономика направление...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconРабочая программа дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Данный курс будет формировать у будущих специалистов теоретические и практические знания в области денежного обращения, кредита,...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconРабочая программа деньги, кредит, банки направление подготовки «экономика»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» iconУчебной литературы для студентов 3 курса
Деньги, кредит, банки: Учебник / Лаврушин О. И. [и др.]; Финуниверситет; Под ред. О. И. Лаврушина М.: КноРус, 2014 – 448 с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную