Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика»






НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика»
страница1/3
Дата публикации04.02.2015
Размер0.52 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Документы > Учебно-методический комплекс
  1   2   3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИлого

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
Филиал в г. Арсеньевею









УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ



«СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА»

Специальность 080801.65 Прикладная информатика (в экономике)



Форма обучения очная

Филиал ДВФУ в г. Арсеньеве
Курс __5_____ семестр ___9___

Лекции _30__ (час.)

Практические занятия____-__час.

Семинарские занятия____-___час.

Лабораторные работы___20____час.

Консультации

Всего часов аудиторной нагрузки____50____ (час.)

Самостоятельная работа ___50______ (час.)

Реферативные работы не предусмотрены

Курсовая работа 9 семестр

Зачет ______9_____ семестр

Экзамен____-_____семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утверждённого 14.03.2000, регистрационный №52 мжд/сп.

Учебно-методический комплекс обсужден на заседании Совета филиала, протокол от «07» июня 2012 2.
Составитель: к.э.н., доцент Т.И. БелоусоваМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение лого

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
Филиал в г. Арсеньевею









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



«СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА»

Специальность 080801.65 Прикладная информатика (в экономике)



Форма обучения очная

Филиал ДВФУ в г. Арсеньеве
Курс __5_____ семестр ___9___

Лекции _30__ (час.)

Практические занятия____-__час.

Семинарские занятия____-___час.

Лабораторные работы___20____час.

Консультации

Всего часов аудиторной нагрузки____50____ (час.)

Самостоятельная работа ___50______ (час.)

Реферативные работы не предусмотрены

Курсовая работа 9 семестр

Зачет ______9_____ семестр

Экзамен____-_____семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утверждённого 14.03.2000, регистрационный №52 мжд/сп.

Рабочая программа обсуждена на заседании Совета филиала, протокол от «07» июня 2012 2.
Составитель: к.э.н., доцент Т.И. Белоусова

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании Совета филиала:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Директор филиала_______________________ __________________


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании Совета филиала:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Директор филиала_______________________ __________________


  1. Цели и задачи дисциплины

Учебная программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом специальности Прикладная информатика (в экономике).

Учебная дисциплина «Сетевая экономика» формирует теоретические знания по экономике информационных сетей. Дисциплина способствует выработке практических навыков определения экономической эффективности сетей.

Целью изучения дисциплины «Сетевая экономика» является ознакомление студентов с сущностью экономических категорий и понятий сетевой формы экономической деятельности с тем, чтобы научить давать правильную оценку конкретным экономическим ситуациям, определять резервы и пути повышения результативности работы предприятий, связанных с производством и реализацией программных продуктов и услуг с использованием сетевых технологий.

Задачами изучения дисциплины «Сетевая экономика» являются:

  • ознакомление с основными понятиями Интернет-экономики;

  • ознакомление с проблемой авторских прав и трудовых отношений;

  • изучение моделей ценообразования в сетях;

  • изучение моделей электронной коммерции;

  • ознакомление с электронными платежными системами.




  1. Начальные требования к освоению дисциплины

Теоретическую базу дисциплины составляют отдельные положения социально-экономических; общепрофессиональных; общих математических и естественонаучных дисциплин учебного плана специальности, таких как: «Экономика», «Философия», «Информатика и программирование», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Информационные системы» и «Информационные технологии», «Менеджмент» и «Маркетинг».



  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания информатиков. В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

  • об информационно-экономическом пространстве предприятия;

  • об основных тенденциях и перспективах развития сетевой экономики.

знать:

  • место сетевой формы экономической деятельности;

  • электронные службы;

  • электронные платежные системы;

  • методы и приёмы сетевой коммерции.

уметь:

  • оценивать тарифы и цены в сетевой экономике;

  • пользоваться платежными средствами;

  • определять резервы и пути повышения эффективности работы предприятий при вовлечении его в сетевые формы экономической деятельности.

иметь навык:

  • использования ресурсов сети Интернет;

  • использования Интернет-технологий;

  • оценки экономической эффективности сетевых технологи й.

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Курс «Сетевая экономика» общим объемом 100 часов, в том числе аудиторная нагрузка –50 часов, самостоятельная работа –50 час изучается в течение IX семестра. Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение лабораторных работ, выполнение курсовой работы.

Лабораторные работы проводятся в компьютерном классе. Каждому студенту выдаются индивидуальные задания. Для успешного выполнения задания студент должен предварительно ознакомиться с методическими рекомендациями к лабораторной работе, описанием задания, соответствующей теоретической частью курса и рекомендованной литературой. По каждой выполненной лабораторной работе студент должен представить отчет в электронной форме. На лабораторные работы отводится 2 час в неделю.


Вид учебной работы

Всего часов

В течение семестра

9 семестр

Общая трудоемкость дисциплины

100

100

Лекции

30

30

Лабораторные работы

20

20

Всего самостоятельная работа

50

50

Вид итогового контроля




Зачет





  1. Содержание дисциплины.

Тема

Всего

Учебные. занятия

Лекции

ЛР

Раздел I.

ОСНОВЫ СЕТЕВОЙ ЭКОНОМИКИ

14

10

4

Тема № 1. Понятие и принципы сетевой экономики

4

4

--

Тема № 2. Сущность сети интернет

10

6

4

Раздел № II.

ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ В ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС

36

20

16

Тема № 3. Web-сайт предприятия

12

6

6

Тема № 4. Реклама в интернете

12

6

6

Тема № 5. Платежные системы в интернете

4

4

--

Тема № 6. Основные проблемы использования сети Интернет для ведения бизнеса

8

4

4

Итого:

50

30

20



  1. Содержание разделов и тем.

РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ СЕТЕВОЙ ЭКОНОМИКИ

ТЕМА № 1. Понятие и принципы сетевой экономики.

Определения и основные термины дисциплины. Тенденции развития сетевой экономики.

Сетевые блага, их свойства, рынки сетевых благ.

Принципы сетевой экономики.
ТЕМА № 2. Сущность сети интернет.

Основные понятия сети Интернет, способы доступа в Интернет.

Хостинг. Основные технологии в сети Интернет.

Сущность и преимущества сетевых форм ведения бизнеса.
РАЗДЕЛ II. ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ В ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС

ТЕМА № 3. Web-сайт предприятия

Создание и продвижение сайта в Интернете. PR-мероприятия в Интернете.

Модели онлайнового бизнеса предприятия.

Оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятия в Интернете.

ТЕМА № 4. Реклама в интернете

Баннерная реклама. Баннерообменные сети.

Текстовая реклама. E-mail-реклама.

Стоимость рекламы в Интернете. Эффективность рекламных кампаний в Интернете

ТЕМА № 5. Платежные системы в интернете

Сущность и содержание электронных платежей.

Формы расчетов в сети.

ТЕМА № 6. Основные проблемы использования сети

Интернет для ведения бизнеса

Проблемы безопасности в Интернете.

Программно-аппаратные средства защиты информации.

Протоколы безопасной передачи данных.

  1. Темы лабораторных занятий.






п/п

Наименование лабораторной работы

Объем в

часах

1

Планирование Интернет-бизнеса

4

2

Разработка бизнес-плана сетевой компании

4

3

Разработка веб-сайта для реализации сетевого бизнеса

4

4

Контент-анализ веб-сайта

4

5

Разработка мер рекламного характера для продвижения Интернет-бизнеса создание баннеров

4




  1. Самостоятельная работа студентов


В процессе изучения курса студент при посещении лекций должен повторить пройденный материал, так как предусмотрено выполнение курсовой работы.

Цель работы – выработка у студента конкретных представлений по рассматриваемому вопросу, получение навыков в отборе необходимого материала при работе с правовой, нормативной, учебной и периодической литературой



  1. Вопросы к зачету.

  1. Тенденции развития сетевой экономики.

  2. Сетевые блага, их свойства, рынки сетевых благ.

  3. Принципы сетевой экономики.

  4. Сеть Интернет, способы доступа в Интернет.

  5. Хостинг.Основные технологии в сети Интернет.

  6. Сущность и преимущества сетевых форм ведения бизнеса.

  7. Создание и продвижение сайта в Интернете.

  8. PR-мероприятия в Интернете.

  9. Модели онлайнового бизнеса предприятия.

  10. Оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятия в Интернете.

  11. Баннерная реклама. Баннерообменные сети.

  12. Текстовая реклама. E-mail-реклама.

  13. Стоимость рекламы в Интернете.

  14. Эффективность рекламных кампаний в Интернете

  15. Сущность и содержание электронных платежей.

  16. Формы расчетов в сети.

  17. Проблемы безопасности в Интернете.

  18. Программно-аппаратные средства защиты информации.

  19. Протоколы безопасной передачи данных.

  20. Сущность понятия «информационное общество».

  21. Соблюдение традиционных форм авторского права в сетевой экономике: свобода информации или криптографирование.

  22. Способы продвижения товаров. Эффективность рекламы в сети.

  23. Социальные последствия формирования глобального информационного общества.

  24. Роль государства в стимулировании развития сетевой экономики.

  25. Культурные последствия формирования глобального информационного общества.

  26. Специфика конкурентной среды в Интернет-экономике с точки зрения производителя.

  27. Роль государственного регулирования авторских прав в сети.

  28. Пессимистический и оптимистический сценарии развития мирового информационного общества по работам Э.Тоффлера.

  29. Технологическая основа информационного общества. Основные этапы становления.

  30. Виды трудовой деятельности в сети: телекомьютинг против телеработы.

  31. Экономические последствия формирования глобального информационного общества.

  32. Национальные особенности интернет - предпринимательства в России: проблемы развития и пути их решения.

  33. Сетевая и рыночная формы экономической деятельности.

  34. Признаки сетевой формы экономической деятельности.

  35. Виртуальный банковский счет. Интернет-банкинг.

  36. Электронные деньги. WebMoney, Яндех-деньги.

  37. Электронный магазин: универсализм против спецификации.

  38. Ценообразование в глобальной сети.

  39. Проблема безопасности при проведении транзакций через сеть. Виды мошенничества в сети.

  40. Специфика конкурентной среды в Интернет-экономике с точки зрения покупателя.

  41. Особенности использования кредитных и дебитных карт для оплаты товара в сети.

  42. Аукционная система электронных продаж: организация торгов, стратегия поведения во время торгов.

  43. Определение электронной коммерции. Формы электронной коммерции.

  44. Виды платежных электронных систем в сети.




  1. График изучения дисциплины




Вид учебных занятий

№ недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Лекции

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

ЛР

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

КР































Аттестация

(промежуточная)
















+













  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Сетевая экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс по специальности: 080801 Прикладная...
Сетевая экономика: Учебно-методический комплекс /Автор сост. Г. М. Аванесов спб.: Ивэсэп, 2006

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономика организаций (предприятий)»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
Учебно-методический комплекс «Сетевая экономика» составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом требований...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сетевая экономика
Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономика стран атр»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «экономика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «мировая экономика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «сетевая экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономика социокультурной сферы»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную