Пояснительная записка статус программы






Скачать 217.71 Kb.
НазваниеПояснительная записка статус программы
Дата публикации18.03.2017
Размер217.71 Kb.
ТипПояснительная записка
e.120-bal.ru > Документы > Пояснительная записка
c:\users\аверс\desktop\программы гуманитарии\иванова т.г\cci14092015_0002.jpg

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Статус программы

Программа по Истории Красноярского края составлена на основе краевого (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования в Красноярском крае.

Программа конкретизирует содержание тем по учебному предмету, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.
Структура программы:

Рабочая программа включает пять разделов: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса; требования к уровню подготовки выпускников; календарно-тематическое планирование по классам курса; перечень учебно-методического комплекта; виды контроля согласно примерной программе по курсу История Красноярского края.

Рабочая программа по ИКК для 6-9 классов составлена на основе Краевого компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Программа конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.

Общая характеристика учебного предмета

Курс является интегрированным и позволяет формировать целостный взгляд обучающихся на Красноярский край. Интегрированный характер учебного предмета проявляется на разных уровнях: от межпредметных связей и взаимного иллюстрирования до целостного взаимопроникновения в рамках одного предмета.

Интегрированное взаимодействие курсов истории, географии и обществознания позволяет обучающимся получить целостное представление о динамике развития и исторической обусловленности современных форм общественной жизни, критически воспринимать получаемую об обществе информацию, осмысленно изучать многообразие моделей поведения, существующих в современном многонациональном и многоконфессиональном обществе, сложившемся на территории Красноярского края.

В программу включены следующие разделы: «Археология и история Красноярского края», «Социально-экономическое развитие Красноярского края на современном этапе», «Система органов публичной власти и нормативные правовые акты Красноярского края». В 7 классе изучаются сведения по археологии и истории Красноярского края; в 8 классе - по археологии и истории Красноярского края и социально-экономическом развитии края на современном этапе; в 9 классе - по археологии и истории Красноярского края и о системе органов публичной власти и нормативно правовых актах края.
Цели изучения курса:

- воспитание чувства любви и уважения к своему краю;

- формирование устойчивого интереса к социально-экономическому, политическому и географическому положению Красноярского края, его истории и археологии, развитию и современному состоянию Красноярского края;

- освоение знаний о важнейших этапах исторического развития Красноярского края, особенностях и проблемах его социально-экономического развития;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся посредством овладения основами самостоятельной проектно-исследовательской и поисковой деятельности;

- повышение уровня правовой грамотности обучающихся посредством ознакомления с нормативными правовыми актами красноярского края.

Изменений, внесённых в программу, нет.

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения Истории Красноярского края учащиеся должны:

- знать исторические памятники Красноярского края;

- знать важнейшие этапы исторического развития Красноярского края, его традиции, вклад выдающихся исторических личностей в развитие Красноярского края;

- уметь выделять общее и особенное в истории развития Красноярского края;

- знать об уровне жизни и хозяйственно-бытовых укладах населения Красноярского края в период с VIII по XXI века;

- знать особенности социально-экономического развития Красноярского края;

- знать специфику и уметь выявлять проблемы социально-экономического развития края в современный период;

- знать об основных направлениях внутренних и внешних экономических связях Красноярского края;

- знать особенности отраслевой структуры хозяйства Красноярского края;

- знать сырьевые, энергетические, сельскохозяйственные ресурсы Красноярского края;

- знать устройство органов государственной власти и органов местного самоуправления Красноярского края;

- знать основные положения Устава Красноярского края и устава муниципального образования;

- уметь пользоваться нормативной правовой базой Красноярского края.
Учебно-методический комплект.
Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть I. – Красноярск: группа компаний «Платина», 2005. – 240 с., илл.
Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть II. – Красноярск: группа компаний «Платина», 2006. – 256 с., илл.
Учебный предмет «История Красноярского края» на уровне основного общего образования изучается с 5 по 9 класс. Данная программа разработана для учащихся 7-9 классов. На изучение данного предмета отводится по 17 часов в каждом классе (1 час в неделю).


II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА
6 класс

Раздел 1. Древнейшая история и археология Красноярского края.

Расселение первобытного человека по территории Приенисейского края. Орудия труда и занятия людей в древнейшее время на территории Красноярского края. Стоянки первобытных людей на территории Красноярского края. Художественное творчество и верования человека. От камня к бронзе. Приенисейские земледельцы и скотоводы. Сибирь и «Великое переселение народов». Наша местность в древности.

Раздел 2. История Красноярского края в средние века.

Появление государства на территории Приенисейского края. Государство древних кыргызов. Занятия, быт, обычаи и культура древних хакасов. Влияние геополитического фактора на историю Приенисейского края. Вторжение монголо-татар в приенисейские земли. Сопротивление монголо-татарским завоеваниям. Приенисейский край с древнейших времен до XVI века. Народы Приенисейского края накануне присоединения к России. Этнический состав. Хозяйственная деятельность. Быт и культура, религиозные верования. Топонимика сибирских названий. Происхождение названий «Сибирь», «Енисей». Сказания и легенды народов Приенисейского края. Представление о добре и зле у разных народов

7 класс

Приенисейский край в новое время: от уездов до губернии
Раздел I. Этапы борьбы и присоединение Приенисейского края в XVIIXVIII вв. к России.

Причины и характер русской колонизации Сибири. Характер русского освоения Приенисейского края. Основание городов и острогов. Начало присоединения Приенисейского края к России. Основание Красноярска. Завершение присоединения Приенисейского края к России. Основание Ачинска.
Раздел II. Особенности хозяйственного освоения о социально-политической жизни Приенисейского края в XVII – начале XIX веков.

Русские первожители Приенисейского края. Земледелие и крестьянская колонизация. Ремесла и торговля. Посадские люди. Казачество. Промыслы. Коренное население. Воеводское управление. Народные восстания. Экономическое развитие. Промышленность. Особенности материальной культуры. Фольклор, обряды, традиции, верования сибиряков.
8 класс

Енисейская губерния в XIX веке
Раздел I. Политическая жизнь.

Заселение Приенисейского края. Реформа М.М. Сперанского. Первый губернатор Енисейской губернии. Губернская власть. Городское и крестьянское самоуправление.
Раздел II. Социально-экономическое развитие.

Экономическое развитие Енисейской губернии. Формы организации торговли. Внешняя торговля. Особенности промышленного переворота в Енисейской губернии. Изменения в социальном составе населения. Особенности уклада жизни сибирских крестьян. Пути формирования енисейской буржуазии. Меценатство. Формы социального протеста и сотрудничества. Особенности городов Енисейской губернии. Декабристы в ссылке. Их влияние на развитие культуры. Коренные народы Енисейской губернии. Фольклор, обряды, традиции, верования сибиряков.
III Культурная жизнь Енисейской губернии

Народное образование и здравоохранение. Музеи Енисейской губернии. Издательское дело. Научное изучение Енисейской губернии. Будни и праздники сибиряков.
9 класс

I Енисейская губерния и Красноярский край в XX веке.

Енисейская губерния в начале XX века. Революционные события (1905–1907, 1917 г.) и гражданская война. НЭП в Енисейской губернии. Коллективизация. Раскулачивание. Образование Красноярского края. Репрессии 30-х годов. Становление советской культуры. Красноярский край в годы Вов. Красноярский край в годы перестройки (1985 – 1991 гг.).
II Система органов публичной власти и нормативно-правовые акты Красноярского края. Край, в котором мы живем. Символы Красноярского края. Органы государственной власти в Красноярском крае. Местное самоуправление в Красноярском крае. Нормативно-правовые акты Красноярского края. Экономическое развитие Красноярского края.

III. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА
6 класс




Раздел

Кол.часов

Форма контроля

1

Древнейшая история и археология Красноярского края

9




2

История Красноярского края в средние века

8

Контр.р.

Всего

17








7 класс




Раздел

Кол-во часов

Форма контроля

1

Этапы борьбы и присоединение Приенисейского края в XVII – XVIII вв. к России

7

Сообщения, рефераты.

2

Особенности хозяйственного освоения о социально-политической жизни Приенисейского края в XVII – начале XIX веков

10

Контрольная работа.

Всего

17





8 класс



Раздел

Кол-во часов

Форма контроля

1

Политическая жизнь

3

Сообщения.

2

Социально-экономическое развитие

9

Рефераты.

3

Культурная жизнь Енисейской губернии

5

Контрольная работа

Всего

17





9 класс




Раздел

Кол-во часов

Форма контроля

1

Енисейская губерния и Красноярский край в XX веке


7

Рефераты, сообщения.

2

Система органов публичной власти и нормативно-правовые акты Красноярского края

10

Контрольная работа.

Всего

17






IV. Календарно-тематическое планирование курса

6 класс



Тема урока

Кол.часов

Дата

план

факт

Древнейшая история и археология Красноярского края

9




1

Введение

1







2

Расселение первобытного человека по территории Приенисейского края

1







3

Орудия труда и занятия людей в древнейшее время на территории Красноярского края.

1







4

Стоянки первобытных людей на территории Красноярского края.

1







5
6

Художественное творчество и верования человека.

От камня к бронзе.

Приенисейские земледельцы и скотоводы.

1
1







7

Сибирь и «Великое переселение народов».

1







8

Наша местность в древности.

1







9

Повторительно-обобщающий урок по теме «Древнейшая история и археология Красноярского края».

1







История Красноярского края в средние века

8




10

Появление государства на территории Приенисейского края.



1







11

Государство древних кыргызов. Занятия, быт, обычаи и культура древних хакасов.

1







12

Влияние геополитического фактора на историю Приенисейского края.

1







13

Вторжение монголо-татар в приенисейские земли. Сопротивление монголо-татарским завоеваниям.

1







14

Приенисейский край с древнейших времен до XVI века.

1







15

Народы Приенисейского края накануне присоединения к России. Этнический состав. Хозяйственная деятельность. Быт и культура, религиозные верования.

1







16

Топонимика сибирских названий. Происхождение названий «Сибирь», «Енисей». Легенды народов Приенисейского края.

1








17

Повторительно-обобщающий урок по теме «История Красноярского края в средние века»

1








Календарно-тематическое планирование курса

Истории Красноярского края 7 класс

Приенисейский край в новое время: от уездов до губернии




Глава.

Тема урока

Дата план.

Дата факт.

Кол-во часов




I Этапы борьбы и присоединение Приенисейского края в XVIIXVIII вв. к России (7 часов)


1

Причины и характер русской колонизации Сибири

19.01




1

2

Характер русского освоения Приенисейского края

26.01




1

3

Основание городов и острогов

2.02




1

4

Начало присоединения Приенисейского края к России

9.02




1

5

Основание Красноярска. Основание Ачинска

16.02




1

6

Завершение присоединения Приенисейского края к России

2.03




1

II Особенности хозяйственного освоения о социально-политической жизни Приенисейского края в XVII – начале XIX веков (11 часов)




7

Русские первожители Приенисейского края

9.03




1

8

Земледелие и крестьянская колонизация

16.03




1

9

Ремесла и торговля

23.03




1

10

Посадские люди

6.04




1

11

Казачество

13.04




1

12

Промыслы

20.04




1

13

Коренное население

27.04




1

14

Воеводское управление. Народные восстания

4.05




1

15

Экономическое развитие. Промышленность

11.05




1

16

Фольклор, обряды, традиции, верования сибиряков

18.05




1

17

Итоговая контрольная работа по курсу: «Приенисейский край в новое время».

25.05




1



Календарно-тематическое планирование курса

Истории Красноярского края 8 класс

Енисейская губерния в XIX веке




Глава.

Тема урока

Дата планируемая

Дата фактическая

Кол-во часов

I Политическая жизнь (3 часа)


1

Заселение Приенисейского края. Реформа М.М. Сперанского

1.09




1

2

Первый губернатор Енисейской губернии. Губернская власть.

8.09




1

3

Городское и крестьянское самоуправление

15.09




1

II Социально-экономическое развитие (9 часов)


4

Экономическое развитие Енисейской губернии

22.09




1

5

Формы организации торговли. Внешняя торговля.

29.09




1

6

Особенности промышленного переворота в Енисейской губернии

6.10




1

7

Изменения в социальном составе населения

13.10




1

8

Особенности уклада жизни сибирских крестьян

20.10




1

9

Пути формирования енисейской буржуазии. Меценатство

27.10




1

10

Формы социального протеста и сотрудничества

10.11




1

11

Особенности городов Енисейской губернии

17.11




1

12

Декабристы в ссылке. Их влияние на развитие культуры

24.11




1

13

Коренные народы Енисейской губернии

1.12




1

III Культурная жизнь Енисейской губернии (5 часов)

14

Народное образование и здравоохранение

8.12




1

15

Музеи Енисейской губернии Издательское дело.

15.12




1

16

Научное изучение Енисейской губернии

22.12




1

17

Итоговая контрольная работа по курсу: «Енисейская губерния в 19 веке».

29.12




1


Календарно-тематическое планирование курса

Истории Красноярского края 9 класс




Глава.

Тема урока

Дата планируемая

Дата фактическая

Кол-во часов

I Енисейская губерния и Красноярский край в XX веке (7 часов)


1

Енисейская губерния в начале XX века

19.01




1

2

Революционные события (1905–1907, 1917 г.) и гражданская война

26.01




1

3

НЭП в Енисейской губернии. Коллективизация. Раскулачивание.

2.02




1

4

Образование Красноярского края. Репрессии 30-х годов

9.02




1

5

Становление советской культуры

16.02




1

6

Красноярский край в годы Вов

2.03




1

7

Красноярский край в годы перестройки (1985 – 1991 гг.)


9.03




1

II Система органов публичной власти и нормативно-правовые акты Красноярского края (11 часов)

8

Край, в котором мы живем. Символы Красноярского края

16.03




1

9-10

Органы государственной власти в Красноярском крае

23.03

6.04




2

11-12

Местное самоуправление в Красноярском крае

13.04

20.04




2

13-14

Нормативно-правовые акты Красноярского края

27.04

4.05




2

15

Экономическое развитие Красноярского края


11.05




1

16

Итоговое повторение


18.05




1

17

Итоговая контрольная работа.


25.05




1

V. Литература.


1.Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть I. – Красноярск: группа компаний «Платина», 2005. – 240 с., илл.

2.Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. ЧастьI I. – Красноярск: группа компаний «Платина», 2006. – 256 с., илл.

3.Презентация «Родное Красноярье»

4.Презентация «Коренное население Красноярского края»

5.Презентация «Губернаторы Енисейской губернии и Красноярского края».

6.Презентация «Присоединение Красноярского края»

7.Карта Красноярского края


Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка Статус рабочей программы
Статус рабочей программы. Рабочая программа по географии 7 класса разработана на основе

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка Статус рабочей программы
Обществознание. 7 класс: учебн для общеобразоват учреждений. /Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой.— М., 2007

Пояснительная записка статус программы icon2. Пояснительная записка Статус документа
Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии 10-11 кл Базовый уровень/ В. И. Сиротин, И. И. Душина, Е....

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка статус программы
Красноярском крае», Закона Красноярского края от 20. 12. 05 №17-4256 «Об установлении краевого (национально-регионального) компонента...

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка География 11 (трехгодичный) класс Статус документа...
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка Статус программы рабочая программа по Истории...
Рабочая программа по Истории России. 6 общеобразовательном классе составлена в соответствии с

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка к курсовому проекту на тему «Расчёт календарно-плановых...
Дисциплина: «Организация производства и управление предприятием» пояснительная записка

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014

Пояснительная записка статус программы iconПояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе:...
Рабочей программы История России. Предметная линия Данилов А. А., Косулина Л. Г. 6-9 класс. –М: Просвещение, 2014






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную