Материалы






НазваниеМатериалы
страница4/7
Дата публикации01.02.2015
Размер1 Mb.
ТипДиплом
e.120-bal.ru > Документы > Диплом
1   2   3   4   5   6   7

Подробнее см. на сайте СПбГУ (http://spbu.ru/science/expert/)
В рамках Центра экспертиз СПбГУ с ноября 2011 году начинает дейст-
вовать экспертный центр по вопросам образовательного законодательства и
образовательной деятельности под названием, которое говорит само за себя:
«Экспертный центр по защите прав преподавателей, обучающихся, абитури-
ентов и других участников образовательного процесса».

4.3. Основные результаты участия работников университета в кон-
курсах на проведение научно-исследовательских работ


На конкурсы РФФИ 2011 года СПбГУ было подано 380 заявок, из них
поддержано 165. Еще 5 заявок в настоящее время в стадии рассмотрения.
При этом в 2011 году продолжается выполнение еще 174 проектов РФФИ,
выигранных в предыдущие годы. Результативность подачи заявок на гранты
РГНФ примерно такая же: в конкурсе 2011 года выиграно 39 проектов, про-
должаются еще 16 проектов предыдущих лет.

На конкурсы по ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным
направлениям в 2011 году СПбГУ подано 16 заявок. По всем лотам подведе-
ны результаты конкурса: 9 заявок признаны победителями. По конкурсам на
ФЦП «Кадры» в 2011 году СПбГУ подготовлено 64 заявки, из них отправле-
но в Минобрнауки после прохождения внутреннего конкурса 45 заявок. Все
заявки признаны участниками конкурса. Пока поддержано 18 заявок.

По конкурсам СПбГУ из средств федерального бюджета статистика
следующая:

Мероприятие

Подано
заявок

Поддержано
проектов

Проведение фундаментальных исследований
по ПНР Программы развития

217

79

Проведение фундаментальных исследований
по областям знаний

181

79

Проведение прикладных научных исследова-
ний в области образования

144

45

Модернизация МТБ фундаментальных науч-
ных исследований

105

87

Поддержка участия в конференциях

510

455

Поддержка экспедиций и длительных коман-
дировок

66

63

Стажировки аспирантов в зарубежных вузах

54

31

5. АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО
5.1.Ассоциация ведущих университетов России

Следуя государственной политике поддержки наиболее успешных рос-
сийских вузов, СПбГУ совершил важный стратегический шаг, инициировав
создание в Российской Федерации нового межвузовского объединения -
«Ассоциации ведущих университетов». Учредительная конференция Ассо-
циации состоялась в Университете 1 июня 2010 г. В Ассоциацию вошли все
федеральные университеты, национальные исследовательские университеты,
МГУ и СПбГУ. Эти вузы доказали свое лидерство, свое право рассматри-
ваться в качестве ведущих российских университетов. Цель деятельности
Ассоциации - консолидация усилий и координация взаимодействия ведущих
высших учебных заведений Российской Федерации по ключевым направле-
ниям развития системы высшего профессионального и послевузовского об-
разования, реализация образовательных, научных, инновационных, культур-
ных общенациональных программ и проектов, интеграция образования с на-
учной и инновационно-ориентированной производственной деятельностью.
Особое внимание будет уделено интеграции ведущих университетов России
в мировое образовательное пространство, а также изучению и внедрению по-
зитивного опыта членов Ассоциации и ведущих университетов мира.

«Группу выдающихся вузов отобрали не «за красивые глаза», а с учетом
имеющихся заслуг и поставленных перед ними задач, -
сказал на Учреди-
тельной конференции Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. -
На них лежит огромная ответственность: необходимо сформировать сеть
лидеров, которые могли бы решить задачу перестройки высшего образова-
ния».


Для выполнения поставленных задач созданной Ассоциации придется
найти решение непростых вопросов: сохранения качества высшего образова-
ния в условиях уменьшения количества абитуриентов, выбора оптимальной
модели финансирования высшей школы и борьбы с «утечкой мозгов», пре-
одоления локализации многих научных школ, создания здоровой конкурент-
ной научной среды и проч.

Ассоциация является открытой, в нее могут быть приняты новые вузы, в
то время как действующие члены могут ее покинуть. Органами управления
Ассоциации являются Общее собрание (проводится не реже двух раз в год),
постоянно действующий Совет Ассоциации из 9 человек (в него вошли руко-
водители СПбГУ, МГУ, двух федеральных и пяти национальных исследова-

тельских вузов) и Председатель Ассоциации, который избирается сроком на
1 год. На заседании Совета Асоциации 22.06.2011 председателем на второй
срок подряд единогласно рекомендован ректор СПбГУ.

Среди конкретных результатов деятельности Ассоциации необходимо
отметить Обращение Совета Ассоциации ко всем участникам образовательного
процесса в связи с нарушениями при проведении ЕГЭ и обсуждением этого
вопроса в средствах массовой информации и обществе, которые со всей оче-
видностью показали общее состояние и болевые точки российской системы
образования и общества в целом. Совет Ассоциации указал на социальную
опасность таких нарушений, которые ведут к деформированию правового
сознания в обществе, и на слабость существующих механизмов контроля за
ситуацией. Были предложены простые, но эффективные меры обеспечения
прозрачности процедур, которые апробированы на практике СПбГУ. В их
числе присутствие внешних наблюдателей при подготовке и проведении ито-
говой аттестации, организация видеонаблюдение как при проведении ЕГЭ,
так и при проведении дополнительных испытаний в вузах, открытая публи-
кация итогов экзамена по регионам и др. Главные из предложений уже рас-
смотрены Минобрнауки и будут применяться в следующем году.

Большая работа проведена участниками Ассоциации в связи с обсужде-
нием законопроекта «интегрального» закона об образовании - направленные
в Минобрнауки поправки заняли более 50 страниц текста, причем не менее
80% в той или иной мере учтены при доработке законопроекта.

Проведено совещание секции федеральных университетов в рамках Ас-
социации, посвященное организационным, правовым и техническим вопро-
сам, касающимся создания условий для обмена между ведущими универси-
тетами России опытом и информацией о достижениях в области образова-
тельной, научной и инновационной деятельности, полученными в ходе реа-
лизации Программ развития. Сделан реальный шаг к распространению пози-
тивного опыта и развитию сетевого взаимодействия университетов.

Организованы обсуждения ряда вопросов, решение которых должно
привести к положительным результатам в разных сферах деятельности вузов.
Спектр поставленных вопросов широк - от использования и развития вузов-
ской спортивной инфраструктуры до реорганизации учебно-методических
объединений, от структуры базового финансировании ведущих университе-
тов до качества знаний студентов в корреляции с полученными баллами Еди-
ного государственного экзамена. Результаты активной дискуссии и конкрет-

ные предложения доводятся до сведения Минобрнауки для применения в
процессе модернизации российского образования.
5.2.Международное партнерство
Как следствие признания достижений и престижа СПбГУ на междуна-
родном научно-образовательном пространстве продолжает расти интерес за-
рубежных университетов к взаимодействию с нами, к реализации совмест-
ных программ и проектов. На сегодня действуют 263 международных согла-
шения. Например, только в октябре 2011 года были заключены два новых
соглашения. Первое — с университетом Токио (он занимает 20-ю позицию в
Шанхайском рейтинге вузов и 30-ю — в рейтинге The Times Higher
Education) было заключено соглашение об академическом обмене, в том чис-
ле студенческом. Второе соглашение — с университетом Гронингена (Ни-
дерланды). В Шанхайском рейтинге он занимает 101 место, а в Тайме — 134-
е. Соглашение с ним включает академические обмены, совместные научные
и образовательные проекты (в том числе подготовку магистров по модели
двух дипломов).

Вместе с тем СПбГУ продолжает расширять международные контакты и
приобретать новых партнеров. Необходимо отметить, что последовательно
сокращается разрыв между числом номинально существующих международ-
ных соглашений и числом реально действующих. Одним из примеров прак-
тической реализации межуниверситетских соглашений является создание со-
вместных образовательных программ с зарубежными партнерами.

Наряду с созданием в России уже упоминавшейся Ассоциаций ведущих
университетов, Университет является членом следующих университетских
ассоциаций, стремясь шире распространять в международном академическом
сообществе информацию о достижениях своих сотрудников в области обра-
зования и науки, продвигать позитивный имидж российской высшей школы:

  • Международная Ассоциация Университетов
    (International Association of Universities, IAU);

  • Европейская Ассоциация Университетов
    (European University Association, EUA);

  • Евразийская Ассоциация Университетов
    (Eurasian University Association, EuA);

  • Всемирная Лига Университетов
    (League of World Universities, LWU);

  • Евразийско-тихоокеанская Ассоциация Университетов
    (Eurasia-Pacific University Association, EPU UniNet);

  • Конференция ректоров университетов стран Балтийского региона
    (Conference of Baltic University Rectors, CBUR);

  • Ассоциация менеджеров по технологиям университетов
    (Association of University Technology Managers, AUTM);

  • Ассоциация европейских профессионалов по трансферу в области нау-
    ки и технологий

(Association of European Science and Technology Transfer Professionals,
ASTP);

  • Ассоциация юридических библиотек
    (International Association of Law Libraries, IALL);

  • Ассоциация профессиональных школ международных отношений
    (Association of Professional Schools of International Affairs, APSIA);

  • Европейская химическая ассоциация
    (European Chemistry Thematic Network, ECTN);

  • Международная Ассоциация по охране интеллектуальной собственно-
    сти (International Association for the Protection of Intellectual Property,
    AIPPI), и др.


СПбГУ стал первым и единственным российским вузом - членом
Coimbra Group, ассоциации старейших и престижных вузов Европы. Стать
членом этого университетского «клуба» можно только по его приглашению.
СПбГУ такое приглашение получил, поскольку за принятие Санкт-
Петербургского университета проголосовало подавляющее число членов ас-
социации. Coimbra Group - это университетское сообщество, оказывающее
влияние на политику Европейского сообщества в области образования и нау-
ки и активно продвигающее университеты, являющиеся членами Coimbra
Group, на рынках образовательных и исследовательских услуг Европы и дру-
гих континентов. Coimbra Group обеспечивает обмен опытом и развитие «хо-
роших практик» внутри сообщества и лоббирует интересы сообщества на
общеевропейском уровне. Среди наиболее заметных результатов Coimbra
Group - инициирование европейской программы Erasmus mundus.

Завершены переговоры о заключении взаимовыгодного партнерства с
французской ассоциацией Парижского технологического института PariTech,
объединяющей учебные и исследовательские институты Парижа, в т.ч. 12
высших школ. 03.11.2011 подписан Меморандум о взаимопонимании. Начата
работа по подготовке дополнительных соглашений, которые определят со-

держание сотрудничества по конкретным направлениям и видам деятельно-
сти Подписание соглашений должно завершиться в первой половине 2012 г.

Научно-техническое сотрудничество с российскими и зарубежными
университетами и научными организациями осуществлялось также путем
поддержки поездок научно-педагогических работников и аспирантов СПбГУ
по результатам конкурсного отбора на финансирование длительных коман-
дировок для выполнения фундаментальных НИР, выполняемых за счет
средств федерального бюджета. В рамках Мероприятия 6 «Поддержка экспе-
диций и поездок в российские и зарубежные организации для проведения
фундаментальных НИР» в 2011 поддержано более 100 поездок в научно-
образовательные организации России и мира для проведения совместных ис-
следований.

С целью реализации «Совместного заявления о стратегическом парт-
нёрстве между Российской Федерацией и Федеративной Республикой Герма-
ния в области образования, научных исследований и инноваций», подписан-
ного президентом России В.В. Путиным и канцлером Германии Г. Шредером
11 апреля 2006 года, в рамках мероприятий Немецко-Российского года обра-
зования, науки и инноваций между СПбГУ и Германской службой академи-
ческих обменов (DAAD) подписано соглашение, предусматривающее, в том
числе, финансовую поддержку стажировок в немецких вузах и научно-
исследовательских центрах аспирантов и молодых научно-педагогических
работников СПбГУ. В рамках Совместных программ СПбГУ и DAAD
«Дмитрий Менделеев» на основе паритетного финансирования ежегодно
предоставляется до 20 стипендий на проведение стажировок продолжитель-
ностью до полугода. Подготовлена аналогичная программа «Сперанский» в
области права. Кроме того, начиная с 2011 года в СПбГУ на постоянной ос-
нове (два раза в год) главами российских представительств немецких научно-
академических фондов (DFG, DAAD и AvH) будут проводиться консульта-
ции для научно-педагогических работников Университета. Это существен-
ным образом будет способствовать развитию международной кооперации в
области научной деятельности с таким стратегически важным партнером
Российской Федерации как Федеративная Республика Германия.

5.3.Академическая мобильность

В соответствии с Программой развития в целях реализации межуни-
верситетских соглашений с зарубежными университетами в 2011 году был
проведен конкурс на участие научно-педагогических работников по 13 про-
граммам межвузовского обмена. В конкурсе на проведение научных иссле-
дований в 2011 году в вузах-партнерах приняли участие преподаватели и на-

учные сотрудники 20 факультетов; всего было подано 245 заявок. Более все-
го было подано заявок от преподавателей: филологического факультета (36);
международных отношений (23); психологии (22); экономического (21); фи-
зического (20). По итогам предварительного подведения итогов конкурса -
прошли 129 заявок. Наибольшая конкуренция была на следующие програм-
мы межвузовского обмена: Университет Лозанны (Швейцария); Университет
Стокгольма (Швеция); университет Гейдельберга (Германия); Свободный
университет Берлина (Германия); Университет Хельсинки (Финляндия); уни-
верситет Э. Лоранда (Венгрия, университет Турку (Финляндия).

В рамках межуниверситетских соглашений в 2011 году (по состоянию
на октябрь 2011 года) в СПбГУ было принято 57 профессоров из зарубеж-
ных университетов-партнеров: университет Вроцлава - 10; университет
Хельсинки - 9; университет Гамбурга - 9; университет Грайфсвальда -
5университет Гейдельберга - 5; университет Варшавы - 2; университет Та-
раса Шевченко - 2; Педагогический университет Кракова - 1; Осакский го-
родской университет - 2; Университет Кейо - 1; университет Стокгольма - 3;
университет Цзинань - 1, Технический университет Ильменау - 1, универси-
тет Барселоны - 1. Следует отметить, что количество научно-педагогических
работников, желающих приехать в Университет, увеличивается; более того,
расширяется география партнерства.

Необходимо особо выделить и новый механизм развития отношений с
вузами-партнерами - подписание специальных протоколов о научно-
педагогическом обмене. Это позволяет как оптимизировать организационно-
технический процесс взаимодействия, так и для некоторых случаев прописы-
вать конкретные взаимоинтересные научные направления. В настоящее вре-
мя проведена работа по подписанию таких документов для нового конкурса
среди научно-педагогических работников университета на 2012 год. В этом
году удалось расширить географию программ межвузовского обмена; кроме
того, были включены новые и «оживлены мертвые» до недавнего времени
соглашения.

Кроме того, в этом году СПбГУ впервые провел дополнительный кон-
курс по поддержке наиболее талантливых молодых ученых - аспирантов
Университета, предоставив полное финансовое обеспечение для проведения
научных исследований в зарубежном вузе от 1 до 3 месяцев. В итоге в зару-
бежные вузы было направлен 31 аспирант. Примечательным является то, что
можно было подать документы в любой вуз при наличии согласия о приеме
со стороны зарубежного аспиранта.

Продолжается участие СПбГУ в международных программах академи-
ческой мобильности Erasmus Mundus Action 2 - External Cooperation Window,
и Campus Europae.
5.4.Крупные международные мероприятия
Международная активность Университета не ограничивается только об-
ластью образования и науки. СПбГУ является ареной для организации и про-
ведения крупнейших общественно-политических мероприятий, таких как
форум «Петербургский диалог» и форум «Диалог Россия - Республика Ко-
рея».

18-19 июля 2011 года состоялся очередной Российско-Германский фо-
рум «Петербургский диалог», тема которого - «Граждане, общество и госу-
дарство - партнеры в деле модернизации». Петербургский диалог является
открытым и широким форумом для обсуждения актуальных общественно-
политических вопросов. Как известно, сотрудники СПбГУ принимают самое
активное участие в организации этого крупного международного форума,
а Н. М. Кропачев и Л. А. Вербицкая являются заместителями Председателя,
И.А. Горлинский - членом Координационного комитета, сопредседателем
рабочей группы «наука и образование», К.К. Худолей - ответственным сек-
ретарем российского Координационного комитета. Сотрудники СПбГУ рабо-
тали в составе нескольких рабочих групп, а также приняли участие в темати-
ческих дискуссиях.

При обсуждении вопросов образования и науки большое внимание на
форуме было уделено российско-германскому сотрудничеству в области
права в контексте задач по укреплению правовой системы в процессе модер-
низации. В частности, был признан позитивным опыт взаимодействия в этой
сфере ученых-правоведов СПбГУ и ученых ведущих немецких университе-
тов.

Во время работы Форума было подписано 4 соглашения, два из которых
имеют непосредственное отношение к СПбГУ. Первое - о взаимодействии
СПбГУ с Германской службой академических обменов (DAAD) в области
права. В нем предусмотрено сотрудничество и в образовательной (магистер-
ские программы по модели «два диплома»), и в научной сферах, а также ис-
следование особенностей правового регулирования юридической профессии
в Германии и в России. Второе соглашение, также посвященное сотрудниче-
ству в области права, подписано между DAAD и Ассоциацией ведущих вузов
России, председателем которой является ректор СПбГУ.

1-3 ноября этого года в СПбГУ состоялся очередной форум «Диалог
Россия - Республика Корея». Инициатива проведения форума принадлежит
Президентам двух стран, а ее реализация поручена двум ведущим универси-
тетам России и Республики Корея - СПбГУ и Корё. В этом году заседания
Форума были объединены общей темой: «Альянс России и Республики Корея
в деле модернизации и инновации». Важные договоренности достигнуты в
области науки и образования: участники собираются реализовывать совмест-
ные проекты в области космических и суперкомпьютерных технологий, IT,
биотехнологий, альтернативной энергетики, предложен даже вариант созда-
ния совместного научно-технического центра на основе «Сколково» и анало-
гичного корейского проекта. Участники форума поддержали идею о прове-
дении в России в 2013 году Всемирного конгресса корееведов и считают це-
лесообразным подписание соглашения в области образования и соглашения о
взаимном признании квалификаций и документов об образовании. Участники
форума отметили особенное значение развития контактов в сфере культуры и
искусства, поскольку эти области составляют основу взаимопонимания меж-
ду народами. Участники форума обратились к главам государств с просьбой
о поддержке проекта создания совместного фонда СМИ.

В заключительном пленарном заседании форума «Диалог Россия - Рес-
публика Корея» приняли участие президент России Дмитрий Медведев и
президент Республики Корея Ли Мён Бак.


6. РЕСУРСЫ УНИВЕРСИТЕТА

2 Подробнее см. на сайте СПбГУ (http://spbu.ru/news/7read_news_ict5208)

В рамках задачи Программы развития «Системное развитие инфра-
структурного комплекса для обеспечения образовательной, научно-
исследовательской, экспертной и информационной деятельности» в 2011 го-
ду начато создание 9 ресурсных центров в области нанотехнологии и мате-
риаловедения, 4 ресурсных центров в области биомедицины и здоровья чело-
века, 3 ресурсных центров в области экологии и рационального природо-
пользования и 2 ресурсных центров в области информационных систем. Ба-
зовым принципом, лежащим в основе идеологии ресурсных центров, являет-
ся принцип равнодоступности уникального научно-исследовательского обо-
рудования не только для магистрантов, аспирантов, докторантов и научно-
педагогических работников СПбГУ, но и для обучающихся и работников
других научных организаций России и зарубежных стран.

Таблица «Ресурсные центры СПбГУ»
состояние на 07.11.2011



Наименование ресурсного
центра

Тип
(А,Т,0)*

Приоритетное на-
правление

Финансирование в
2010-2011 гг.

1

Междисциплинарный ре-
сурсный центр по направле-
нию «Нанотехнологии»

А

Нанотехнологии и
материаловедение

-175 млн руб.

2

Магнитно-резонансные мето-
ды исследования

А

Нанотехнологии и
материаловедение

~ 250 млн руб.

3

Рентгено-дифракционные ме-
тоды исследования

А

Нанотехнологии и
материаловедение

~ 270 млн руб.

4

Методы анализа состава ве-
щества

А

Нанотехнологии и
материаловедение

-215 млн руб.

5

Оптические и лазерные мето-
ды исследования

А

Нанотехнологии и
материаловедение

-190 млн руб.

ON

Физические методы исследо-
вания поверхности

А

Нанотехнологии и
материаловедение

Финансируется из
средств 2012 г.

7

Термогравиметрические и
калориметрические методы
исследования

А

Нанотехнологии и
материаловедение

Финансируется из
средств 2012 г.

8

Диагностика функциональ-
ных материалов для медици-
ны, фармакологии и нано-
электроники

А

Нанотехнологии и
материаловедение

Финансируется из
средств 2012 г.

9

Наноконструирование фото-
активных материалов

Т

Нанотехнологии и
материаловедение

-128 млн руб.

10

Инновационные технологии
композитных наноматериалов

Т

Нанотехнологии и
материаловедение

- 45 млн руб.

11

Развитие молекулярных и
клеточных технологий

А

Биомедицина и здо-
ровье человека

- 470 млн руб.

12

Культивирование микроорга-
низмов

А

Биомедицина и здо-
ровье человека

- 56 млн руб.

13

Центр коллективного пользо-
вания «ХРОМАС»

А

Биомедицина и здо-
ровье человека

- 13 млн руб.

14

Ресурсный центр микроско-
пии и микроанализа

О

Биомедицина и здо-
ровье человека

- 20 млн руб.

15

Образовательный ресурсный
центр по направлению «Хи-
мия»

О

Биомедицина и здо-
ровье человека

- 74 млн руб.

16

Обсерватория экологической
безопасности

Т

Экология и рацио-
нальное природо-
пользование

- 200 млн руб.

20] 0/2011

38

Управленческая новация - ресурсный центр как необособленное струк-
турное подразделение с централизованным подчинением показала свою ус-
пешность при создании Междисциплинарного ресурсного центра по направ-
лению «Нанотехнологии», открытого в 2009 году. Для развития и совершен-
ствования успешного опыта разработаны и утверждены основные правила и
регламенты использования научного оборудования ресурсных центров: типо-
вые положения о ресурсном центра и о научно-техническом совете ресурсно-
го центра, а также типовая должностная инструкция директора ресурсного
центра. На основе базовых принципов, заложенных в типовых документах о
ресурсных центрах ведется системная работа по кадровому обеспечению их
функционирования: на 07.11.2011 создано более 45 рабочих мест для высо-
коквалифицированного персонала с уровнем оплаты труда выше среднего по
Санкт-Петербургу: директоров ресурсных центров, заместителей директоров
ресурсных центров, ведущих специалистов, ведущих инженеров, инженеров.

Для обеспечения взвешенного и объективного подхода при определе-
нии ресурсных центров, создаваемых в 2011-2012 гг. на средства Программы
развития СПбГУ, в 2010 году стартовал конкурс заявок на создание ресурс-
ных центров по четырем приоритетным направлениям Программы развития.
По итогам конкурса, предусматривавшего проведение внутренней техниче-
ской и внешней содержательной экспертиз, был сформирован пул заявок,
рассмотрение которых проходило в несколько очередей (этапов). В результа-
те были приняты решения о создании 10 аналитических сервисных ресурс-
ных центров, призванных удовлетворить потребности в базовой научно-
исследовательской инфраструктуре, отвечающей современным реалиям и
уровню ведущих университетов мира, 6 технологических ресурсных центров,
целью создания которых является опережающее развитие одной или не-

скольких исследовательских технологий и повышение доли инновационной
составляющей в основной деятельности Университета, 1 образовательного
ресурсного центра, а также сервисного ресурсного центра в области инфор-
мационных систем, призванного обеспечить, с помощью технологии облач-
ных вычислений, большинству заинтересованных обучающихся и работни-
ков СПбГУ доступ к специализированному программному обеспечению, в
том числе используемому партнерами СПбГУ. Проекты технологических ре-
сурсных центров прошли процедуру внешней независимой международной
экспертизы, в рамках которой в качестве экспертов были привлечены лидеры
в соответствующих областях наук университетов Великобритании, Герма-
нии, Дании, Италии, Канады, Норвегии, США, Финляндии и Японии, пред-
ставители высокотехнологичного наукоемкого инновационного бизнеса, а
также нобелевский лауреат в области химии Поль Крутцен.

В 2011 году проведена значительная часть организационной работы по
подготовке к созданию ресурсных центров. Ведется подготовка помещений
для размещения оборудования: разработана проектная документация для
приспособления помещений, включающая создание систем микроклимата и
газоснабжения, обеспечение высокоскоростного доступа к сети передачи
данных и модернизацию прочих коммуникаций, а также создание «чистых»
помещений. По ряду проектов ремонты уже начаты и будут завершены в
конце 2011 года. Реализация проектов подготовки помещений для размеще-
ния оборудования ресурсных центров будет завершена в 2012 году. Общая
плановая стоимость работ по подготовке помещений для размещения обору-
дования ресурсных центров по итогам 2010-2012 гг. превысит 300 млн руб-
лей.

Проведение мероприятий по закупкам научно-исследовательского обо-
рудования, а также взаимодействие напрямую с ведущими мировыми произ-
водителями позволили добиться наиболее выгодных для СПбГУ условий по-
ставки уже на стадии получения коммерческих предложений и запустить
конкурсные процедуры с минимальными правовыми, управленческими и
технологическими рисками. Общая стоимость оборудования и программного
обеспечения, приобретенного в 2010 году и закупаемого в 2011 году в рамках
создания ресурсных центров, составит 2 550 млн руб.

Отдельно следует отметить мероприятия, связанные с формированием
перечня оборудования и программного обеспечения, а также с подготовкой
помещений для создания университетского сервисного ресурсного центра
«Вычислительный центр СПбГУ». Предложения по перечню оборудования и
программного обеспечения публично обсуждались на различных площадках,

таких как официальный сайт СПбГУ, открытые семинары с заинтересован-
ными лицами, включая авторов заявок на конкурс на создание ресурсных
центров по приоритетному направлению «Информационные системы и тех-
нологии». Реализация закупки сформированного по итогам данного обсуж-
дения комплекта оборудования позволила занять вычислительному комплек-
су Санкт-Петербургского государственного университета 22 место в рейтин-
ге 50 мощнейших суперкомпьютеров СНГ. Подготовка помещений для раз-
мещения оборудования Вычислительного центра СПбГУ ведется в соответ-
ствии с разработанной в 2010 году на средства от приносящей доход дея-
тельности СПбГУ проектно-сметной документацией на создание центра об-
работки данных, по уровню, соответствующему дата-центрам ведущих уни-
верситетов мира. Общая стоимость проекта создания Вычислительного цен-
тра СПбГУ, включая стоимость обеспечивающей инфраструктуры центра
обработки данных, по итогам 2010-2011 гг. составит 202 млн руб.
6.1.3емельные участки
По имеющимся данным Университет использует для своей деятельности
61 земельный участок. По 8 участкам официальная информация о площади
пока отсутствует. Суммарная площадь остальных 53 участков составляет
460,86 га. Из этого числа только 25 земельных участков (41%) на сегодняш-
ний день обеспечены правоустанавливающими документами, значительная
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Материалы iconМатериалы
Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Материалы IV международных Березинских чтений. Вып....

Материалы iconРазвернутый план лекций 11 материалы для организации самостоятельной...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок

Материалы iconПрошу довести материалы с выступлениями Шмакова М. и Обращение до...
Просьба присылать материалы о жизни первичной организации в электронной форме на мой электронный адрес: profobr

Материалы iconУчебной дисциплины 3 конспекты лекций 18 материалы практических занятий...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок

Материалы iconСайты для подготовки к гиа по обществознанию
Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент». Собраны материалы по социальной и экономической истории России,...

Материалы iconКогнитивный и психолингвистический аспекты материалы
Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Материалы Международной школы-семинара (V березинские...

Материалы iconПояснительная записка Аттестационно-педагогические измерительные...
Аттестационно-педагогические измерительные материалы по дисциплине «Экономика предприятия»

Материалы iconИмени Н. И. Вавилова региональная статистика материалы научно-практической конференции
Региональная статистика: Материалы научно-практической конференции. / Под ред. А. В. Шибайкина – Саратов, 2013. – 88 с

Материалы iconМатериалы комплексного экзамена по истории и обществознанию
...

Материалы iconИркутский государственный университет пятые байкальские международные...
Байкальские международные социально-гуманитарные чтения. В 4 т. Т. 1 : материалы / фгбоу впо «игу». – Иркутск : Изд-во игу, 2011....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную