Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие






НазваниеИнституциональная экономика-1 учебно-методическое пособие
страница14/35
Дата публикации07.11.2016
Размер3.97 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
e.120-bal.ru > Документы > Учебно-методическое пособие
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   35



Практическое занятие 5.

Издержки производства и прибыль
Темы докладов к семинару:


  1. Издержки, связанные с производством продукции. Бухгалтерские издержки и экономические издержки.

  2. Минимизация затрат на производство продукции, оптимальная ком­бинация ресурсов и траектория развития.

  3. Издержки производства в краткосрочном периоде. Совокупные, средние и предельные издержки.

  4. Издержки производства в долгосрочном периоде. Изменение масштаба производства и изменение издержек.

  5. Взаимосвязь производственной функции и функции издержек.

  6. Причины существования различных издержек производства у конкурирующих фирм и последствия такого положения.


Вопросы для повторения
1. Какие критерии лежат в основе разграничения краткосрочного и долгосрочного периодов?

2. Любая фирма стремится лишь к максимизации своей прибыли. Верно ли это утверждение?

3. Чтобы получить максимальную прибыль, фирма должна продать как можно больше продукции. Так ли это?

4. Чем отличается экономическая прибыль от бухгалтерской?

5. Почему кривая предельных издержек МС пересекает кривую средних переменных издержек АVС и средних общих издержек АС в точках их минимальных значений?

6. Почему кривая предельного дохода конкурентной фирмы MR совпадает с линией цены Р и имеет горизонтальный вид?

7. Расскажите, при каких условиях конкурентная фирма достигает равновесия.

8 Почему в долгосрочном периоде конкурентная фирма получает нулевую прибыль?

9 Могут ли конкурентные фирмы развиваться, если они получают в долгосрочном периоде нулевые прибыли?

10. При каком объеме выпуска конкурентная фирма достигнет оптимального масштаба в долгосрочном периоде?
Проблемы и упражнения
1. В таблице представлена информация о деятельности нескольких фирм. Рассчитайте недостающие данные и сделайте вывод о перспективах развития каждой фирмы.

P

Q

TR

TC

FC

VC

AC

AVC

MC







10000

9000







1,80




2,00




1000

5000




1500







5,50

5,00







8000




1000




3,50

3,00

4,50







12000

12000




9000




1,50




3,00










6000

8000

3,50







4,00

2000










7000

4,50




4,00

3,00

2000







3000

7000







3,00


2. Производственная функция имеет вид Qs = f (L, K), где:

L – труд является переменным ресурсом;

K – капитал является фиксированным.

К, ед

L, ед.

ТР

МРL

APL

APK

3

0

0










3

1

120










3

2

270










3

3

390










3

4

480










3

5

540










3

6

560










3

7

540











3. Производственная функция имеет вид: Q = 12 X2, где

Q – количество выпускаемой продукции за период;

X – количество переменного ресурса.

а) вывести уравнение MP и АР.

б) данной функции производства соответствуют 5 единиц постоянного ресурса, найдите АР при 10 единицах переменного ресурса, соединенных с 5 единицами постоянного ресурса.

в) постройте графики производственной функции и соответствующих МР и АР.

4. Производственная функция цеха имеет вид: Q = 5L0,5 K0,5, где

L – количество часов труда,

K – количество часов работы машин.

В день затрачивается 9 часов труда и 9 часов работы машины. Каково максимальное количество выпущенной продукции? Определить средний продукт труда.
5. Суммарный доход фирмы от продаж составил 150 тыс.руб., затраты на приобретение сырья – 15 тыс.руб., на оплату электроэнергии – 10 тыс.руб. Стоимость оборудования, принадлежащего фирме, составляет 70 тыс.руб. Норма амортизации равна 20%. Рабочим выплачена зарплата в сумме 15 тыс.руб., управленческому персоналу – 12 тыс.руб. Фирма выплатила процент за заемные средства, равный 5 тыс.руб. Вклад предпринимателя в организацию предприятия оценивается в 4 тыс.руб. Определить бухгалтерскую и экономическую прибыль.
6. Фирма увеличивает применяемый капитал со 120 до 150 единиц, используемый труд – с 500 до 625 единиц, выпуск продукции увеличивается с 200 до 220 единиц. Какой эффект масштаба производства имеет место в данном случае?
7. Известно, что:

  • при 5 единицах выработки величина АFС 2000 долл.;

  • при 4 единицах выработки величина АVС 850 долл.;

  • при выработке 6-й единицы продукции ТС увеличиваются на 1240 долл.;

  • при 5 единицах выработки величина AТС 2880 долл.;

  • произвести 1 единицу продукции стоит 1000 долл. по сравнению с нулевым производством;

  • при 8 единицах выработки величина ТС 19040 долл.;

  • при выработке 7-й единицы продукции ТVС увеличиваются на 1535 долл.;

  • при 3 единицах выработки АFС + АVС = 4185 долл.;

  • при возрастании выработки с 1 до 2 единиц АТС падают на 5100 долл.

На основе приведенных данных заполните предложенную ниже таблицу:


Q (единиц)

ТFС

ТVС

TC

АFС

АVС

АТС

МС

0






















1






















2






















3






















4






















5






















6






















7






















8





















1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   35

Похожие:

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconЛитература Агапова И. И. Институциональначя экономика. Учебное пособие М.: Магистр, 2011
Виноградова А. В. Институциональная экономика. Теория и практика. Учебно-методическое пособие. Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет,...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconПеречень литературы
Кузьминов Я. И., Юдкевич М. М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», гу-вшэ, 2000

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для выполнения самостоятельной курсовой работы Красноярск
Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин....

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Мероприятие 2
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ннгу, обучающихся в магистратуре по направлению «Экономика» и«Менеджмент»,...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Мероприятие 2
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ннгу, обучающихся в магистратуре по направлению «Экономика» и«Менеджмент»,...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Красноярск сфу 2012 удк 625. 7: 338(075) ббк 65. 315. 373
Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин....

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для практических занятий и самостоятельной...
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования специальности...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для бакалавров направления 080100. 62...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения с целью организации и обеспечения учебного процесса...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие
...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие по дисциплине «Мировые информационные ресурсы» Шахт
Свч операционные усилители оа-1 – оа-3 на основе техпроцесса sg25H2 и их практическое применение в системах связи и телекоммуникаций...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную