Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие






НазваниеИнституциональная экономика-1 учебно-методическое пособие
страница1/35
Дата публикации07.11.2016
Размер3.97 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
e.120-bal.ru > Документы > Учебно-методическое пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Н.В. Погорелова
Институциональная экономика-1


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ


г. Ростов-на-Дону

2014




УДК 330

ББК 65.5

П 43
РЕЦЕНЗЕНТЫ:

В.Е. Довбыш,

кандидат экономических наук, доцент

Ю.Ю. Медведева,

кандидат экономических наук, доцент


П 43 Институциональная экономика-1. Учебно-методическое

пособие для вузов. – Ростов-на-Дону, 2014. – 200 с.


Учебно-методическое пособие рекомендовано к печати Учебно-методическим советом Волгодонского института экономики, управления и права (филиала) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Южный федеральный университет». Протокол № 2 от 12.12.2014
В учебно-методическом пособии реализован комплексный подход к изучению дисциплины «Институциональная экономика-1» по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Учебно-методическое пособие включает рабочую программу дисциплины; учебно-тематический план практических занятий с указанием основных понятий, вопросов для обсуждения, практических и тестовых заданий, рекомендуемой литературы; методические рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы с перечнем тем рефератов. В данном учебно-методическом пособии реализуется модульный подход к структурированию учебного материала. Изучение каждого модуля завершается рубежным рейтингом.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов по экономическим направлениям.

УДК 330

ББК 65.5

ОГЛАВЛЕНИЕ


Рабочая программа дисциплины

4




I. Цели и задачи освоения дисциплины

4




II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

4




III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

5




IV. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

7




Учебно-тематический план дисциплины

7




Содержание модулей дисциплины

9




Структура дисциплины

9




Модули дисциплины

10




Практические занятия (семинары)

10




Самостоятельное изучение модулей дисциплины

11




V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

12




VI. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

13




Рейтинговая работа по модулю 1

13




Рейтинговая работа по модулю 2

17




Рейтинговая работа по модулю 3

23




Вопросы к экзамену

28




VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

30




VIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

31




IX. Учебная карта дисциплины

32

Краткое изложение программного материала

33

Методические рекомендации по подготовке

к практическим занятиям

51




Модуль 1. Характеристика рыночного механизма

51




Модуль 2. Предприятие в рыночной экономике. Типы рыночных структур

75




Модуль 3. Рынки факторов производства

99

Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе

119




Модуль 1. Характеристика рыночного механизма

119




Модуль 2. Предприятие в рыночной экономике. Типы рыночных структур

139




Модуль 3. Рынки факторов производства

159

Словарь терминов и определнений

179

ПРИЛОЖЕНИЕ Деловая игра «Великие экономисты»

192


1 Рабочая программа дисциплины
I. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель курса - изучение с позиций институционального подхода поведения экономических субъектов в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных и нематериальных благ и услуг в целях удовлетворения потребностей и максимизации прибыли в условиях ограниченности ресурсов.
Для достижения поставленной цели в программе учебного курса «Институциональная экономика -1» решаются следующие задачи:

  1. Сформировать у студентов целостное представление о содержании, аналитическом инструментарии и направлениях развития институциональной экономики.

  2. Изложить современные концепции в области экономики и научить студентов использовать источники для принятия оптимальных решений на уровне фирмы, домохозяйства и отрасли экономики.

  3. Сформировать представление об основных теоретических расхождениях традиционного институционализма и неоинституционализма и практической применимости данных теорий.

  4. Выработать у студентов практические навыки самостоятельного анализа ситуаций и решения задач с применением институционального подхода.

  5. Привить навыки самостоятельной оценки экономических явлений с позиции рационализации хозяйственных процессов в целях максимизации выгод и минимизации потерь.

  6. Научить использовать методы, способы и показатели анализа индивидуальных и отраслевых рынков для оценки и прогнозирования состояния собственного бизнеса.

  7. Закрепить теоретические знания и практические навыки студентов в процессе семинаров, практических занятий и самостоятельной работы.


II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Институциональная экономика-1» является неотъемлемой составной частью профессионального цикла образовательной программы менеджера. Данная дисциплина опирается на предшествующие ей дисциплины «История экономических учений», «Экономика».

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин «Институциональная экономика-2», «Теория организации», «Статистика», «Финансы и кредит», «Финансовый бухгалтерский учет», «Управленческий учет», при подготовке курсовых работ и дипломного проекта, выполнении научных студенческих работ.

Дисциплина является обязательной и изучается студентами на 1 курсе в течение одного семестра. Теоретический материал курса «Институциональная экономика - 1» закрепляется на семинарских занятиях, в ходе которых студенты приобретают навыки постановки проблем и самостоятельного их решения методами институционального анализа.
III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины «Институциональная экономика-1» направлен на формирование элементов следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

  • владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

  • умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

  • стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

  • способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13);

  • владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

  • способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

  • способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

  • способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

  • способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

  • знание экономических основ поведения организаций, о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

  • способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

  • понимание роли финансовых рынков и институтов, способность к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • историю формирования и основные идеи современного институционализма как ведущего направления в институциональной мысли;

  • сравнительные возможности различных направлений современного институционализма и решаемые ими задачи;

  • основные понятия, концепции институциональной экономики а, а также методы экономического анализа институтов;

  • сферы применения институционального анализа - индивидуальное поведение, рынки и права собственности, организации, государство, право.

Уметь:

  • применять междисциплинарный подход институционального анализа, синтезирующего дискурсы различных дисциплин, включая экономику, право и социологию;

  • использовать инструментарий и методы экономического анализа и применять на практике знания при анализе моделей институциональной теории при исследовании современной экономики;

  • строить простейшие модели для анализа институциональных феноменов.

Владеть:

  • понятийным аппаратом современной институциональной теории и важнейшими категориями современного институционализма;

  • навыками работы с оригинальными научными публикациями по институциональной экономике;

  • навыками поиска и использования информации, необходимой для осуществления институционального анализа современной экономики;

  • навыками самостоятельного анализа формальных и качественных моделей институциональной тематики.


Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых навыков и умений программой предусмотрено выполнение практических заданий после изучения соответствующих тем (модулей). Практические работы выполняются в отдельной тетради для практических работ, где студент производит необходимые вычисления и конспектирует комментарии по выполнению задания.

Программой также предусмотрено выполнение самостоятельных работ студентами. Самостоятельные работы выполняется в отдельной тетради для самостоятельных работ, где студент производит необходимые вычисления и конспектирует комментарии по выполнению задания.

Основные формы учебных занятий:

  • для студентов очной формы обучения: 18 часов – лекции, 18 часов – семинарские занятия, 72 часа – самостоятельная работа;

  • для студентов заочной формы обучения: 10 часов – лекции, 4 часа – практические работы, 94 часа – самостоятельная работа.

Форма итоговой аттестации – экзамен.

IV. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Учебно-тематический план дисциплины

Очная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов



п/п

Раздел, тема

дисциплины


Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, в т.ч. СРС и трудоемкость

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

Лекции

Семинары

Самост.

работа

Всего

Модуль 1. Характеристика рыночного механизма

1

Рынок: его структура и механизм функционирования

1

1

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

2

Основы теории спроса и предложения. Эластичность спроса и эластичность предложения

1

2

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

3

Общая и предельная полезность. Теория поведения потребителя

1

3

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

Всего часов по модулю







6

6

12

24




Рейтинговая работа по модулю №1

Выполнение СРС. Тестовый контроль

Модуль 2. Предприятие в рыночной экономике. Типы рыночных структур

4

Предприятие в рыночной экономике

1

4

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

5

Издержки производства и прибыль

1

5

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

6

Типы рыночных структур

1

6

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

Всего часов по модулю







6

6

12

24




Рейтинговая работа по модулю №2

Выполнение СРС.

Тестовый контроль

Модуль 3. Рынки факторов производства

7

Характеристика рынков факторов производства

1

7

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

8

Рынок труда и заработная плата. Рынок капитала и процент

1

8

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

9

Рынок земли и земельная рента. Общее экономическое равновесие

1

9

2

2

4

8

Защита практической работы, тестовый контроль

Всего часов по модулю







6

6

12

24




Рейтинговая работа по модулю №3

Выполнение СРС.

Тестовый контроль

Промежуточная аттестация













36

36

Экзамен

Итого:







18

18

72

108




Заочная форма обучения




п/п

Раздел, тема

дисциплины


Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации

Лекции

Семинары

Самост.

работа

Всего

1

Рынок: его структура и механизм функционирования.

Основы теории спроса и предложения.

Эластичность спроса и эластичность предложения

1

2

2

20

24

Тестовый контроль

2

Общая и предельная полезность. Теория поведения потребителя

1

2

-

18

20

Тестовый контроль

3

Предприятие в рыночной экономике.

Издержки производства и прибыль

1

2

2

20

24

Тестовый контроль

4

Типы рыночных структур

1

2

-

18

20

Тестовый контроль

5

Рынки факторов производства

1

2

-

18

20

Тестовый контроль




Итого:




10

4

94

108

Экзамен


Содержание модулей дисциплины


№ модуля

Наименование

модуля

Содержание модуля

Форма текущего контроля

1

Характеристика рыночного механизма

Тема 1. Рынок: его структура и механизм функционирования

Тема 2. Основы теории спроса и предложения. Эластичность спроса и эластичность предложения

Тема 3. Общая и предельная полезность. Теория поведения потребителя

Тестовый контроль

Защита практической работы

Выполнение СРС

2

Предприятие в рыночной экономике. Теория рыночных структур

Тема 4. Предприятие в рыночной экономике

Тема 5. Издержки производства и прибыль

Тема 6. Типы рыночных структур

Тестовый контроль

Защита практической работы

Выполнение СРС

3

Рынки факторов производства

Тема 7. Характеристика рынков факторов производства

Тема 8. Рынок труда и заработная плата. Рынок капитала и процент

Тема 9. Рынок земли и земельная рента. Общее экономическое равновесие

Тестовый контроль

Защита практической работы

Выполнение СРС



Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов

Вид работы

Форма обучения

Очная

Заочная

Общая трудоемкость

108

108

Аудиторная работа:

36

14

Лекции (Л)

18

10

Практические занятия (ПЗ)

18

4

Самостоятельная работа:

72

94

Реферат

6

8

Самостоятельное изучение модулей

14

30

Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим занятиям, рубежному контролю и т.д.)

16

20

Подготовка и сдача экзамена

36

36

Вид итогового контроля

экзамен

экзамен

Модули дисциплины




модуля

Наименование модуля

Количество часов

Всего

Аудиторная работа

Внеауд.

работа

CPС

Л

ПЗ

ЛР

1

Характеристика рыночного механизма

24

6

6




12

2

Предприятие в рыночной экономике. Теория рыночных структур

24

6

6




12

3

Рынки факторов производства

24

6

6




12




Промежуточная аттестация экзамен

36










36




Всего:

108

18

18




72
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconЛитература Агапова И. И. Институциональначя экономика. Учебное пособие М.: Магистр, 2011
Виноградова А. В. Институциональная экономика. Теория и практика. Учебно-методическое пособие. Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет,...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для выполнения самостоятельной курсовой работы Красноярск
Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин....

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Красноярск сфу 2012 удк 625. 7: 338(075) ббк 65. 315. 373
Г12 Экономика отрасли (Экономика дорожного строительства): учебно-методическое пособие [Текст] / сост. В. В. Гавриш, Е. В. Гуторин....

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Мероприятие 2
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ннгу, обучающихся в магистратуре по направлению «Экономика» и«Менеджмент»,...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Мероприятие 2
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ннгу, обучающихся в магистратуре по направлению «Экономика» и«Менеджмент»,...

Институциональная экономика-1 учебно-методическое пособие iconПеречень литературы
Кузьминов Я. И., Юдкевич М. М. «Институциональная экономика: учебно-методическое пособие», гу-вшэ, 2000">


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru