Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами»






НазваниеРабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами»
страница7/7
Дата публикации12.03.2016
Размер0.95 Mb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

22. Лица, не поддающиеся классификации по статусу занятости – это

1. безработные;

2. безработные, не занимающиеся ранее трудовой деятельностью, приносившей им доход; 3. безработные, самостоятельно осуществляющие деятельность.

 

23. Продуктивная (эффективная) занятость - это

1. занятость, приносящая трудящимся доход, обеспечивающий достойные условия жизни; 2. занятость, приносящая трудящимся доход;

3. занятость, при которой обеспечивается эффективная работа предприятия.
24. Полная занятость - это

1. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;

2. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют, отсутствует циклическая безработица, но при этом сохраняется ее естественный уровень, определяемый фрикционной и структурной безработицей;

3. такое состояние общества, когда отсутствует циклическая безработица.
25. Свободно избранная занятость означает, что

1.право распоряжаться собственной способностью к труду принадлежит исключительно владельцу рабочей силы.

2. человек сам выбрал себе работу;

3. человек имеет право работать по совместительству.
26. Неполная занятость представляет собой ситуацию, при которой

1. работник занят на производстве неполный рабочий день;

2. работник может работать больше, но в соответствии с законодательством не имеет права это делать;

3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
27. Скрытая занятость населения характеризуется тем, что

1. сохраняется естественный уровень безработицы;

2. определенная часть людей из числа находящихся в длительном отпуске без сохранения содержания, безработных, пенсионеров занимаются торговлей или предоставлением различных услуг населению вне рамок официального их учета в качестве занятых;

3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.

 

28. Сезонная занятость представляет собой

1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);

2.. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий

3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
29. Маятниковая занятость - это

1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);

2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;

3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
30. Периодическая занятость - это

1. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;

2. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности;

3. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом).
31. Наличное население - это

1. проживающие постоянно в данном населенном пункте;

2. находящиеся на момент переписи в месте постоянного жительства;

3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
32. Временно проживающими считаются

1. находящиеся на момент переписи вне места постоянного жительства;

2. отсутствующие в месте постоянного жительства;

3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.

 

33. Внутренней миграцией называется

1. перемещение населения внутри региона;

2. перемещение населения внутри страны;

3. переезд с одного места жительства в другое.
34. Внешней миграцией называется

1. перемещение населения из одного региона страны в другой;

2. переезд с одного места жительства в другое;

3. перемещение населения из одной страны в другую.
35. Сальдо миграции отражает

1. механический прирост или убыль населения;

2. естественный прирост или убыль населения;

3. количество граждан покинувших страну.
36. Экономически активное население – это

1. часть населения, предлагающая рабочую силу на рынке труда;

2. часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг;

3. часть населения, занятая в производстве товаров и услуг.
37. Текущее активное население

1. измеряется за относительно короткий наблюдаемый период (один день или одна неделя);

2. за относительно длительный период (как правило, за год);

3. оба ответа не верны.

 

38. Экономически неактивное население- это

1. безработное население;

2. население не занятое и не стоящее на учете в органах занятости;

3. население, которое не входит в состав рабочей силы.
39. Величина экономически неактивного населения включает следующие категории:

1. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие вечерние учебные заведения;

2. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения; 3. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие заочные учебные заведения.
40. Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется как

1. разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода;

2. разность между численностью экономически активного населения на начало и конец рассматриваемого периода;

3. разность между экономически активным и экономически неактивным населением.
41. Если заработная плата выше равновесной

1. предложение труда отсутствует;

2. появляется излишек рабочей силы;

3. появляется дефицит рабочей силы.
42. Кривые спроса и предложения могут изменять свое положение под влиянием

1. цены труда;

2. неценовых факторов;

3. количества труда. 

      

43. Политика занятости - это

1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
44. Активная политика занятости - это

1, совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
45. Активная политика занятости предусматривает

1.Мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
46. Пассивная политика предусматривает

1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
47. Умеренно пассивная политика предусматривает

1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
48.  Какая категория лиц из перечисленных не относится к занятым?

а) выполняли работу по найму за вознаграждение;

б) временно отсутствовали на работе из-за болезни;

в) отсутствовали на работе из-за забастовки;

г) проходили обучение или переподготовку по направлению службы занятости;

д) выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.
49.  Какая из перечисленных категорий не относится к экономически активному населению?

а) наемный работник;

б) самостоятельно обеспечивающий себя работой или работающий на индивидуальной основе;

в) работодатель;

г) неоплачиваемый работник семейного предприятия;

д) молодежь, обучающаяся в дневных учебных заведениях.
50.  Какая категория ресурсов не учитывается в международной статистике при анализе рынка труда?

а) трудовые ресурсы;

б) трудовой потенциал;

в) рабочая сила;

г) экономически активное население;

д) экономически неактивное население.
Критерии оценивания.

По каждому тесту за правильный ответ на вопрос выставляется 1 балл. Максимальное количество баллов за тест – 50. Перевод баллов в академические оценки производится следующим образом:

45 – 50 баллов – «отлично»;

35 – 44 балла – «хорошо»;

26 – 34 балла – «удовлетворительно»;

0 – 25 баллов – «неудовлетворительно».
Составитель Коньков А. Т.

«____»_______________ 2014
ТЕМЫ ГРУППОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ (ПРОЕКТОВ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ»

Тема 3. Сущность и социально-экономические последствия безработицы.

Задание 1.

Проанализируйте данные об уровне безработицы в Сахалинской области за 2011 – 2014 годы (Приложение 1). Определит, какие виды безработицы представлены в Сахалинской области. Обоснуйте, какие меры борьбы с безработицей можно применить к различным видам безработицы:

-фрикционной безработице

-сезонной безработице

Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.

Задание 2.

Проанализируйте данные о занятости и уровне безработицы в Российской Федерации за 2011 – 2014 годы (Приложение 2). Определите уровень безработицы для каждого года (2011, 2012, 2013, 2014).

Обоснуйте, какие меры борьбы с безработицей можно применить к различным видам безработицы:

-циклической безработице

-структурной безработице.

Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.

Задание 3.

Исходные данные. В 2011 г. трудовые ресурсы страны составляли 85 млн. человек, в том числе в трудоспособном возрасте — 80,3 млн. человек, работающие лица старших возрастов и подростков — 3,7 млн. человек. Из них занятые в народном хозяйстве (без занятых в личном подсобном хозяйстве) составили 68,5 млн. человек; учащиеся — 5,6 млн. человек; военнослужащие — 2,4 млн. человек; незанятые трудоспособные граждане в трудоспособном возрасте — 8,5 млн. человек; в том числе вынуждено незанятые (ищущие работу) — 3,3 млн. человек.

Постановка задачи. Определите уровень занятости трудовых ресурсов в народном хозяйстве. Проанализируйте эффективность распределения трудовых ресурсов по видам занятости. Обоснуйте необходимость перераспределения занятости по отраслям экономики.

Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.

Задание 4.

Ситуация на рынке труда в России 2012 г. характеризовалась следующими данными: численность экономически активного населения — 74 млн. человек; уровень фактической безработицы составил 4,7% экономически активного населения, уровень официально зарегистрированной безработицы - 2,2%; число вакантных рабочих мест — 350 тыс.; 1,9 млн. человек находились в административных отпусках по инициативе администрации без сохранения или с частичным сохранением заработной платы; 2 млн. человек были переведены на сокращенную рабочую неделю.

Оценить масштабы открытой и скрытой безработицы, Оцените напряженность на рынке труда. Обоснуйте, чем обусловлено значительное преобладание скрытой безработицы над зарегистрированной.

Подготовленный материал необходимо представить в аудитории в виде презентации.

Критерии оценивания.

Оценка «отлично» выставляется, если группа дала полные ответы на все 4 пункта задания. При этом в аргументации и расчетах нет фактических ошибок.
Оценка «хорошо» выставляется, если группа дала полные ответы на 4 из 4 пунктов задания, но допустила упущения в аргументации не более чем в 1 пункте. При этом в аргументации и расчетах нет фактических ошибок.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если группа дала полные ответы на 3 пункта задания, или на 4 пункта с существенными упущениями в аргументации по 2-3 пунктам. При этом в аргументации и расчетах содержится не более 1 фактической ошибки.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если группа дала полные ответы на 1-2 задания, или на в большее количество пунктов с существенными упущениями в аргументации более чем по 3 пунктам. При этом в аргументации или в расчетах содержится 2 и более фактических ошибок.

Составитель Коньков А. Т.

«____»_______________ 2014

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ»

Тема 3. Сущность и социально-экономические последствия безработицы.

Контрольная работа 1.

Определите статус лиц, перечисленных ниже с точки зрения их отношения к занятости, если они классифицируются как:

экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);

безработные (Б);

экономически неактивное население (Эн);

не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).

а) работник, уволенный по собственному желанию и ищущий работу;

б) работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;

в) учитель, который по состоянию здоровья (инвалидности) больше не может работать;

г) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;

д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;

е) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения;

ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей;

з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря,

Контрольная работа 2.

Определите статус лиц, перечисленных ниже с точки зрения их отношения к занятости и безработице, если они классифицируются как:

безработные (Б);

экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);

экономически неактивное население (Эн);

не входящие в состав трудовых ресурсов (Н).

а) работник, находящийся в очередном отпуске;

б) работник, уволенный в связи с сокращением штатов и ищущий работу;

в) жена, помогающая мужу на семейном предприятии;

г) ученик, проходящий профподготовку на производстве и получающий стипендию;

д) служащий Вооруженных Сил;

е) работник, получивший инвалидность на производстве;

ж) человек, давно потерявший работу и прекративший поиски новой работы,

Контрольная работа 3

К какой категории относится неработающий человек, который надеется вскоре снова получить работу:

а) относится к разряду занятых;

б) относится к безработным;

в) не учитывается в составе экономически активного населения;

г) рассматривается как не полностью занятый;

д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.

Какой из ответов верен, если работник, уволившийся добровольно, пока еще не нашел работу? Обоснуйте свой ответ.

Тема 4. Государственное регулирование рынка труда и занятости.

Контрольная работа 1.

Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:

а) фрикционной формой безработицы;

б) структурной формой безработицы;

в) циклической формой безработицы;

г) институциональной формой безработицы.

д) все предыдущие ответы неверны.

Обоснуйте свой ответ.

Контрольная работа 2.

Отечественное предприятие разорилось в результате конкуренции с иностранным производителем, продающим продукцию по более низким ценам. Появившаяся в результате безработица является:

а) структурной;

б) экономической;

в) циклической;

г) фрикционной;

д) институциональной.

Какие меры борьбы с данным видом безработицы имеются в распоряжении правительства?

Контрольная работа 3.

Соотнесите предложенные ниже термины и понятия.

Термины;

а) фрикционная безработица;

б) циклическая безработица;

в) институциональная безработица;

г) структурная безработица;

д) экономическая безработица;

е) естественный уровень безработицы;

ж) полная занятость;

з) уровень безработицы;

и) экономически активное население;

к) закон Оукена.

Понятия

1. Превышение безработицы над ее естественным уровнем на 1% влечет за собой сокращение реального объема ВНП по отношению к потенциально возможному на 2,5%.

2. Безработица, связанная с добровольной сменой наемными работниками места работы или с периодами их временного увольнения.

3. Безработица, вызванная циклическим сжатием производства.

4. Безработица, вызванная несоответствием профессиональной подготовки рабочей силы структуре производства.

5. Все трудоспособные лица, которые могут и хотят работать.

6. Доля экономически активного населения, не занятая в каждый данный момент (период) времени.

7. Занятость, составляющая менее 100% наличной рабочей силы и предполагающая неизбежные формы безработицы (фрикционную, структурную).

8. Безработица, рост которой связан с увеличением размера пособия по безработице.

9. Безработица, вызванная разорением части производителей в конкурентной борьбе.

10. Уровень безработицы при отсутствии циклической формы безработицы.

Тема 5. Механизм реализации мер государственной политики занятости.

Контрольная работа 1.

Назовите цели социальной защиты населения в области поддержания уровня жизни. Укажите средства (механизмы) реализации этих целей.

Контрольная работа 2.

Раскройте принципы и порядок установления пособия по безработице.

Контрольная работа 3.

Оплачиваемые общественные работы: их назначение, порядок организации и финансирования.

Тема 6. Обеспечение занятости на предприятиях и их взаимосвязь со службами занятости.

Контрольная работа 1.

Раскройте роль социального партнерства в обеспечении социальных гарантий занятости.

Контрольная работа 2

Сущность резервирования труда на предприятиях и в организациях. Причины и социально-экономические последствия резервирования труда.

Контрольная работа 3.

Назовите источники финансирования мероприятий по обеспечению социальных гарантий занятости.
Критерии оценивания:

1. Полнота ответа на вопрос (50% оценки = 2,5 баллам)

2. Отсутствие фактических ошибок (25% оценки = 1,25 балла)

3. Наличие самостоятельных выводов по вопросу задания (25% оценки = 1,25 балла).

Максимальное количество баллов за одно задание - 5. За каждую ошибку по критериям 1 -3 производится снижение оценки на 0,25 балла.

Оценка «отлично» выставляется при получении 4,75 - 5 баллов.

Оценка «хорошо» выставляется при получении 3,75 - 4,5 баллов.

Оценка «удовлетворительно» выставляется при получении 2,75 - 3,5 баллов.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется при получении 0 – 2,5 баллов.
Составитель Коньков А. Т.

«___» _______________ 2014
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Мультимедийный проектор в комплекте с ноутбуком.

  • Экран для мультимедийных презентаций.

  • Электронные файлы презентации лекционного материала по дисциплине.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 040100.62 – «социология», профиль «Экономическая социология».
Автор: Коньков А.Т., д.с.н., профессор ________________________

Рецензент: Никитин Ю. А., к.с.н., доцент ________________________
Программа одобрена на заседании кафедры социологии

от ________________ года, протокол № ______.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами предприятий...
Рабочая программа предназначена для преподавания специальной дисциплины студентам очной формы обучения специальности 190601. 65 «Автомобили...

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа «Управление трудовыми ресурсами»
Основная цель данного курса повышение уровня профессионально – экономической и гуманитарной подготовки специалистов в сфере социально...

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconУправление природными ресурсами
Рабочая программа, учебно-методические указания для студентов одо специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»...

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconП. В. Симонин к э. н., докторант Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова
Государственное управление трудовыми ресурсами: теоретико-методологические основы

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа дисциплины б «Управление человеческими ресурсами»
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа дисциплины в. Дв экономика трудовых ресурсов
Целью курса «Экономика трудовых ресурсов» являются обеспечение знания о сущности, принципах и методах оценки процессов управления...

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа дисциплины Направление подготовки 080200. 68 Менеджмент
Программы магистерской подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление проектами»

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconПрограмма проведения международного форума «Инновационные технологии в кадровом менеджменте»
Политическая эффективность: создание устойчивого диалога с региональным сообществом через определение сфер ответственности и точек...

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа учебной дисциплины Управление в социальной сфере...
Рабочая программа предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает содержание дисциплины, тематику семинарских...

Рабочая программа дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» iconРабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «Оплата труда персонала» составлена в соответствии с требованиями ооп 080400. 62 «Управление...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную