Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики






НазваниеРеспублики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики
страница1/13
Дата публикации30.01.2015
Размер0.93 Mb.
ТипМетодическое пособие
e.120-bal.ru > Документы > Методическое пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»
Кафедра экономики

Г.Т. Максимов

Статистика

Методическое пособие
по выполнению контрольной работы

для студентов экономических специальностей БГУИР

заочной формы обучения

Минск 2003

УДК К31 (075.8)

ББК 60.6 я 73


М 17

Максимов Г.Т.
М 17 Статистика: Метод. пособие по выполнению контрольной работы для студентов экономических специальностей БГУИР заочной формы обучения / Г.Т. Максимов. – Мн.: БГУИР, 2003. – 52 с.


ISBN 985-444-489-9.
В работе содержатся основные теоретические и методические положения по темам контрольной работы, краткие методические пояснения по решению каждой типовой задачи. Приведены индивидуальные варианты задач, а также программа изучения с выделением узловых понятий, контрольные вопросы по темам и список рекомендуемой литературы по дисциплине «Статистика» для студентов экономических специальностей БГУИР.

УДК К31 (075.8)


ББК 60.6 я 73


© Максимов Г.Т., 2003

I
SBN
985-444-489-9 © БГУИР, 2003

1. ЗНАЧЕНИЕ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Статистика» является базовым для ряда экономических дисциплин («Анализ хозяйственной деятельности», «Экономика производства», «Организация, планирование и управление предприятием» и др.), связан с такими дисциплинами, как «Статистика отрасли», «Математическая статистика», «Основы экономической теории».

Работа инженера-экономиста прежде всего включает сбор и анализ разнообразной информации. Нередко самому приходится проводить статистические наблюдения. Поэтому овладение наукой статистикой и является необходимым условием подготовки высококвалифицированного инженера-эконо-миста.

В дисциплине «Статистика» изучаются принципы и методы статистической науки, применяемые в различных видах производственно-хозяйственной деятельности, таких, как:

    • организация статистического наблюдения;

    • группировка и сводка данных наблюдения;

    • анализ статистических данных и измерение связи;

    • абсолютные, относительные и средние величины;

    • статистические ряды динамики;

    • индексы;

    • статистические таблицы, ряды распределения, графическое изображение статистических данных;

    • выборочное наблюдение;

    • корреляционная связь и ее статистическое изучение;

    • статистическая проверка гипотез.


2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Бюджет времени (в часах), включая аудиторную и самостоятельную работу студента-заочника для изучения дисциплины «Статистика», по видам занятий приведен в таблице.

По дисциплине предусмотрено выполнение контрольной работы и сдача экзамена. На экзамене от студента требуется знание основных понятий и теоретических положений в области статистики и умение их практически применять (см. список контрольных вопросов).

Бюджет времени (в часах) студента-заочника


для изучения дисциплины «Статистика»
Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Итого

Лекции

Практические занятия
Изучение курса

Выполнение контрольной работы

6

4

80

12

102

БГУИР просит студентов бережно относиться к сохранности методических пособий, не делать в тексте надписей, это удлинит срок их службы.

3. ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ



Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики



При изучении данной темы нужно прежде всего уяснить, что понимается под термином «статистика». В данной дисциплине статистикой называется самостоятельная наука, изучающая самые разные массовые явления, в том числе явления природы. Статистика как наука возникла из практических потребностей людей. Студенту необходимо иметь представление об основных этапах развития статистической науки.

Предметом статистики является изучение количественной стороны массовых явлений в неразрывной связи с их качественной стороной. Только учет всей совокупности факторов обеспечивает объективное цифровое освещение состояния и закономерностей развития явлений в конкретных условиях времени и места. Следует обратить внимание на роль закона больших чисел в статистических исследованиях.

Статистическое исследование складывается из ряда последовательных, неразрывно связанных между собой этапов работы и специфических приемов, составляющих в совокупности метод статистики.

Студенту необходимо составить общее представление о статистическом наблюдении, группировке, обобщении полученных данных, анализе и количественном выражении закономерностей развития изучаемого явления во времени и пространстве. На каждом этапе решаются определенные задачи и применяются свойственные им специфические приемы (методы).

Основными задачами статистики являются организация массового учета, повышение достоверности, качества и оперативности статистических данных, обоснование и совершенствование системы статистических показателей, совершенствование организации и методологии статистики.

Изучая эту тему, важно усвоить взаимосвязь между статистикой и экономической теорией, иметь представление об организации статистики в Республике Беларусь.
Тема 2. Статистическое наблюдение
Статистическое наблюдение – первая стадия любого статистического исследования. Сбор первичных статистических данных может быть организован: а) путем систематического получения из источников информации статистической отчетности; б) путем организации специального статистического обследования. Студенту необходимо уяснить содержание и особенности этих двух форм статистического наблюдения.

Переходя к вопросам организации статистического наблюдения, необходимо разобраться в понятиях: программа статистического наблюдения, статистическая совокупность, единица совокупности, объект наблюдения, носители информации.

По степени охвата фактов статистическое наблюдение может быть сплошным или несплошным. Несплошное наблюдение: выборочное, основного массива, анкетное и монографическое.

По способу учета фактов во времени различают текущее (постоянное), периодическое и единовременное статистическое наблюдение.

Важно понять особенности этих видов наблюдения и задачи, которые решаются с их помощью.

Сбор фактов может осуществляться путем: а) непосредственной регистрации фактов в процессе обследования; б) документативного учета в момент свершения фактов; в) опроса людей (может быть организован по-разному).

Студент должен иметь представление о содержании и области применения этих видов учета фактов.
Особое внимание при проведении статистического наблюдения обращается на обеспечение достоверности накапливаемых фактов. В связи с этим необходимо разобраться в понятии ошибка наблюдения, видах ошибок, приемах их выявления и устранения.

Изменения, происходящие в народном хозяйстве Республики Беларусь, требуют совершенствования статистического наблюдения. Надо иметь представление об основных направлениях работ, проводимых с этой целью в настоящее время.

Тема 3. Группировка и сводка данных наблюдения



Метод статистических группировок является основой научной разработки материалов статистических наблюдений. Важно поэтому усвоить сущность, задачи и виды группировок.

Выбор группировочного признака осуществляется с учетом сущности изучаемого явления. Отсюда при статистическом изучении социально-экономических явлений важная роль принадлежит экономической теории. Необходимо знать основные группировки и классификации, применяемые статистикой при изучении экономических явлений.

В статистике принято различать три основных вида группировок: типологические, структурные и аналитические. В статистических исследованиях могут применяться и другие виды группировок: простые и комбинационные, вторичные и динамические.

Метод группировки включает следующие методические положения: выбор группировочного признака, определение количества групп, определение интервалов групп, выбор показателей для характеристики групп.

При дальнейшем изучении темы нужно усвоить определение сводки, ее задачи и организацию. С использованием сводки получают первые статистические показатели, характеризующие изучаемое массовое явление. Сводка может осуществляться в территориальном, отраслевом разрезах, по формам подчиненности (министерства, ведомства) и формам собственности. Сводка проводится по соответствующей программе. Организационно сводка статистических данных может быть выполнена централизованно или децентрализованно, ручным, механизированным или автоматизированным способом. Сводка может быть простой или групповой. Студенту необходимо разобраться в содержании этих понятий.

Тема 4. Анализ статистических данных и проблема измерения связи



Анализ статистических данных, выявление и количественное выражение закономерностей является третьей, заключительной стадией статистического исследования.

Анализ осуществляется в определенной последовательности: составляется план анализа, выбираются источники информации, осуществляются критическая оценка источников информации и при необходимости доработка данных, выполняются необходимые расчеты и осуществляется обработка данных при помощи специальных приемов, проводится осмысление полученных результатов, формируются выводы и практические предложения.

Основными принципами анализа являются знание теории изучаемого предмета, выяснение сущности решаемой при анализе проблемы, знание особенностей развития изучаемого явления во времени и пространстве, комплексный характер статистического исследования.

В зависимости от объекта исследования и задач анализа могут применяться различные приемы и методы: расчеты абсолютных, относительных и средних величин, прием сравнения, расчет показателей рядов динамики, индексный метод, метод графического изображения данных, методы корреляционного и регрессионного анализа, многомерный анализ.

Изучая данную тему, необходимо уяснить указанные основные понятия и иметь общее представление о содержании основных приемов и методов анализа статистических данных и об основных видах связей (балансовой, компонентной, факторной).

Тема 5. Статистические таблицы



При изучении данной темы нужно получить общее представление о статистических таблицах, ознакомиться с их основными элементами (заголовок, подлежащее, сказуемое), видами (простые, групповые, комбинированные) и освоить методику построения статистических таблиц.

Тема 6. Ряды распределения



Ряды распределения – это упорядоченные последовательности чисел, характеризующих распределение единиц изучаемой совокупности по тому или иному атрибутивному или количественному признаку. Отсюда различают атрибутивные ряды распределения и вариационные ряды. Последние подразделяются на дискретные и интервальные ряды.

Элементами любого ряда являются варианты и частоты (частости).

Ряды распределения применяются как для наглядного изложения статистических данных, так и для целей анализа. Простейшими методами анализа рядов распределения являются построение полигонов (для дискретных вариационных рядов), гистограмм (для интервальных вариационных рядов), кривых накопленных частот или частостей (кумуляты, огивы). Изучение закономерностей рядов динамики базируется на понятии теоретической кривой распределения. В статистических исследованиях экономических явлений в качестве такой кривой используется нормальное распределение. Соответствие теоретической кривой фактическому распределению определяется с использованием критериев согласия.

Кроме указанных общих понятий по данной теме студент должен иметь представление о приемах совместного анализа нескольких рядов распределения.

Тема 7. Абсолютные и относительные величины



Важное место в системе статистических показателей занимают абсолютные и относительные статистические величины. Нужно иметь четкое представление о видах абсолютных величин, об их значении как исходных показателей для исчисления относительных и средних величин, выявления закономерностей развития изучаемого явления.

При изучении относительных величин важно усвоить виды относительных величин и способы их вычисления.

Тема 8. Средние величины. Вариация



В данной теме прежде всего необходимо уяснить роль и значение средних в научном исследовании и условия правильного применения метода средних. Метод средних должен применяться совместно с методом группировок. Группировки позволяют выделить качественно однородные совокупности и тем самым избежать возникновения в статистическом исследовании фиктивных средних.

Студент должен ознакомиться с используемыми в статистике видами средних величин и техникой их исчислений. Нужно уяснить общность и различия формул средних арифметических (простой и взвешенной), важнейшие свойства средней арифметической.

При изучении средней гармонической нужно уяснить, в каких случаях применяется эта средняя, и технику ее исчисления.

Показатели, характеризующие колеблемость отклонения отдельных значений изучаемого признака от средней величины называются показателями вариации. К ним относятся размах вариации, среднее арифметическое (линейное) отклонение, средний квадрат отклонения (дисперсия), среднее квадратичное отклонение и коэффициент вариации. Необходимо уяснить содержание и методы их исчисления, обратить внимание на основные свойства дисперсии и особенности применения среднего квадратичного отклонения и коэффициента вариации на практике.

Тема 9. Ряды динамики



В этой теме важно уяснить, что ряды динамики отражают развитие и изменение изучаемого явления во времени, что уровни ряда динамики могут относиться к определенным периодам или моментам времени. В зависимости от этого статистические ряды динамики бывают двух видов – интервальные и моментные. Студент должен научиться правильно определять средние уровни в различных видах рядов динамики.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconРеспублики Беларусь Учреждение образования «белорусский государственный...
Вание экономико-правовых основ и разработка форм типовых документов, регламентирующих договорные отношения в сфере научной деятельности...

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconРеспублики Беларусь Учреждение образования белорусский государственный...
Методические указания предназначены для руководства при изучении курса «Микро-макроэкономика» студентами экономических специальностей...

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconПрограмма для высших учебных заведений по специальности 1-39 02 01...
Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconСписок участников выставки «Высокие технологии. Инновации. Инвестиции» (hi-tech)
Белорусский государственный унивреситет информатики и радиоэлектроники, республика беларусь

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconВысшее образование дистанционно в Беларуси
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, Центр дистанционного обучения

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconПрограмма V международной научно-практической конференции запад россия...
Белорусский государственный университет информатизации и радиоэлектроники (Беларусь)

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconРеспублики беларусь учреждение образования «белорусский государственный...
Оргкомитет IV международной научно-практической конференции «Инновационные процессы в социально-экономическом развитии» приглашает...

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconРеспублики беларусь учреждение образования «брестский государственный...
Республиканская научно-практическая конференция студентов, магистрантов и аспирантов

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconI международная научно-техническая конференция «Автоматизированные...
Международной научно-технической конференции «Автоматизированные системы управления технологическими процессами аэс и тэс», которая...

Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра экономики iconМинистерство образования Республики Беларусь Белорусский национальный технический университет
Направление 1 40 01 02 04 «Информационные системы и технологии в обработке и представлении информации»






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную