План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление






НазваниеПлан работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление
страница1/14
Дата публикации29.06.2015
Размер1.76 Mb.
ТипПрограмма
e.120-bal.ru > Документы > Программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Утверждено
Педагогическим советом
«_______» августа 2013 года


План работы

МКОУ Новохайская СОШ № 14

на 2013-2014 учебный год

Оглавление



  1. Паспорт школы …………………………………………………………………………

  2. Анализ учебно-воспитательной работы за 2013 – 2014 учебный год ……………….

  3. Тема школы……………………………………………………………………………..

  4. Цель деятельности образовательного учреждения…………………………………

  5. Задачи работы школы…………………………………………………………………

  6. Модель личности выпускника……………………………………………………….

  7. План работы школы по месяцам……………………………………………………..

  8. Внутришкольный контроль………………………………………………………………

  9. Информатизация УВП

  10. Этапы работы над методической темой, планирование на 3 года…………………

  11. Организационная деятельность………………………………………………………

  12. Контроль за ведением тетрадей………………………………………………………

  13. Контроль за ведением документации. Классные журналы…………………………..

  14. Контроль за ведением дневников………………………………………………………

  15. План работы ШМУ………………………………………………………………………

  16. План мероприятий по прохождению процедуры аттестации…………………………

  17. План мероприятий по подготовке к ГИА. План мероприятий по подготовке к ЕГЭ.

  18. План методической работы………………………………………………………………

  19. Тематика заседаний творческой группы по преемственности………………………...

  20. Программа повышения качества знаний учащихся…………………………………….

  21. Программа развития одаренных детей…………………………………………………..

  22. План работы со слабоуспевающими учащимися……………………………………….

  23. Создание условий труда учителей……………………………………………………….

  24. Сохранность школьного имущества…………………………………………………….

  25. Внеурочная занятость детей……………………………………………………………...

  26. Укрепление и использование материально-технической базы ………………………..

  27. План организации горячего питания…………………………………………………….

  28. Педагогические советы…………………………………………………………………...

  29. Совещания при директоре………………………………………………………………..

  30. Совещание при завуче

  31. Заседание методического совета…………………………………………………………

  32. План работы методических объединений школы……………………………………….

  33. Тематика заседаний методического объединения классных руководителей…………

  34. Тематика заседаний методического объединения начальных классов ……………….

  35. Тематика заседаний методического объединения МЦ ……………………………….

  36. Тематика заседаний методического объединения ОГЦ ………………………………..

  37. План работы социального педагога………………………………………………………

  38. План по всеобучу.……………………………....................................................................

  39. План работы психолога…………………………………………………………………...

  40. План работы медицинского работника…………………………………………………..

  41. План работы вожатой……………………………………………………………………..

  42. План работы библиотекаря……………………………………………………………….


№3

Тема:

«Использование здоровьесберегающих педагогических

технологий в условиях модернизации Российского образования»

№4
Цель:

«Обучение каждого ребенка в соответствии с государственным стандартом,

сохраняя его жизнь и здоровье, обеспечивая право на получение общедоступного

и бесплатного общего образования всех ступеней.»

№5

Задачи работы школы:


  1. Комплексное решение проблемы повышения качества знаний, уровня обученности учащихся (четвертные и годовые показатели, показатели ГИА, результаты ЕГЭ в 11-х классах) через реализацию компетентностного подхода в процессе обучения, создание необходимого инновационного потенциала организационных, методологических и методических предпосылок для комплексного решения проблемы повышения качества знаний учащихся;

  2. Информационное насыщение образовательного процесса, ориентация на личностно-ориентированные, интерактивные технологии обучения и воспитания;

  3. Совершенствование и индивидуализация работы с одаренными детьми;

  4. Формирование поликультурной, толерантной, интеллектуальной и творческой личности через развитие потребности к саморазвитию и самообучению, ценностного отношения к понятиям «семья», «отечество», «толерантность», «духовная культура», «мировая культура»;

  5. Физическое самосовершенствование учащихся.

6 Модель личности выпускника


  1. Выпускник должен уметь познавать окружающий мир и строить свои отношения с ним на основе гуманистических ценностей

Способы

Функции

Стихии

Созерцание окружающего мира, сосредоточение на закономерностях его развития, сопоставления явлений, соотнесение фактов, соизмерения возможностей, средств и результатов, сохранение опыта положительного взаимодействия с окружающим миром, сохранение учебной информации и учебных умений, сотрудничество со всеми субъектами учебно- воспитательного процесса в достижении цели.
Соотнесение результатов обученности с требованиями госстандартов и инструкций о переводе и выпуске учащихся
Соотнесение средств и результатов, сотрудничество, сосредоточение
Созерцание, сосредоточение, соотнесение собственного опыта с опытом коллег, передовым педагогическим опытам и современными научными разработками.
Соотнесение средств результатов.
Созерцание, соотнесение, оснащение кабинета с требованиями положения о смотре.
Созерцание, соотнесение средств и результатов, сосредоточение


Обогащающая знаниями законов развития окружающего мира, оснащающая инструментарием познания, побуждающая к самосовершенствованию, саморазвитию, помогающая реализовать свои способности и интересы, обучающая способом бытия, позволяющая личности адаптироваться в окружающей среде.
Оценивающая

Побуждающая, позволяющая каждому учителю выбрать свой способ совершенствования педагогического мастерства.

Оснащающая инструментарием, обучающая.

Оценивающая, пробуждающая.

Обогащающая, оснащающая, расширяющая дидактическую среду урока, побуждающая.
Обогащающая, побуждающая к творчеству, оснащающая инструментарием.

Направленного внимания, демонстрирования образа цивилизованного взаимоотношения с окружающим миром, заинтересованности, коллективного поиска разумного решения, вопрошания, творчества, игры.

Коллективного поиска.

Заинтересованности, поиска разумного решения творчества коллективного поиска.

Заинтересованности, свободомыслия, коллективного поиска, творчества.
Творчества, поиска, заинтересованности.

Творчества, коллективного поиска, конструирования, демонстрирования.
Доброжелательности, сотрудничества.


  1. Выпускник должен уметь реализовать свой индивидуально- личностный потенциал при выполнении различных социальных ролей, быть способным, участвовать в творческом преобразовании социальной действительности.

Способы

Функции

Стихии

Созерцание окружающей социальной действительности, сосредоточение на позитивных и негативных явлениях, сохранение опыта положительного взаимодействия с окружающими, соизмерения своих возможностей, средств и результатов, сотрудничество, сосуществование, соблюдение норм и правил поведения при выполнении различных социальных ролей, созвучивание с эмоциональным состоянием другого человека, сотворчество.

Обучающая методом самопознания, побуждающая к самосовершенствованию, саморазвитию, помогающая реализовать свой индивидуально- личностный потенциал, формирующая образ жизни в соответствии с гуманистическими ценностями.

Оценивающая, побуждающая к работе по самосовершенствованию.

Демонстрирования положительных результатов преобразования социальной действительности, для реализации своего личностного потенциала, достижений меченных той или иной стихией, творчества, игры.

Заинтересованности, коллективного поиска разумного решения.





  1. Выпускник должен знать и реализовать свои права и неукоснительно исполнять свои обязанности.

Способы

Функции

Стихии

Сосредоточение внимания на правах и обязанностях граждан РК. ПДД нормам этики и этикета, на причинно- следственных связях между нарушением законов и неизбежностью наказания, созерцание примеров противозаконного поведения, соотнесения целей и результатов такого поведения.

Обогащающая знаниями прав РК, конституционных прав и обязанностей гражданина РК, норм этики и этикета формирующая навыки общественного поведения.

Направленного внимания, демонстрирования, заинтересованности, оценивания, подчинения требованиям порядка, практического применения знаний.




  1. Выпускник должен знать, как сделать себя здоровым, должен уметь беречь здоровье.

Способы

Функции

Стихии

Сосредоточение на закономерностях функционирования и развития своего организма, при примерах позитивного и негативного отношения к своему здоровью, демонстрирование результатов целенаправленной работы учащихся по самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации, соизмерение своих возможностей с требованиями госстандартов, с достижениями меченных, состязание, соревнование.

Обогащающая знаниями закономерностей функционирования и развития своего организма, вреда наркотиков, алкоголя и никотина для подростка, формирующая здоровый образ жизни, негативное отношение к наркотикам, алкоголю и табакокурению, стремление культивировать своё физическое здоровье и бодрость духа.

Заинтересованного внимания, преодоления трудностей, сотрудничество, усовершенствование, игры, самоутверждения, практического применения знаний, критичности, подражания меченным стихиям, самосовершенствования своего физического и психического здоровья.


7

План работы школы по месяцам

Август - сентябрь

Сроки

Система работы с педкадрами

Цель: повышение

педагогического мастерства

Система контрольно- коррекционной деятельности

Цель: обеспечение выполнения задач работы школы

Система воспитательной работы школы

Цель: создание условий для самовыражения личности учащегося

Система работы с родителями и общественностью

Цель: создание коллектива единств в развитии детей

15-31

Педагогический совет № 1
Заседание ТГ, МО
Совещание при директоре № 1
Участие в августовских секциях педконференции
Утверждение рабочих программ по предметам, факультативам.


1.Комплектование учащихся 1-11 классов, Проверка личных дел

(1-11кл)

2 Смотр готовности кабинетов, школьных мастерских, библиотеки, столовой, гимнастического зала к новому учебному году.

3.Трудоустройство 9,11 кл.

4.Подготовка к педсовету

5.Проверка календарного планирования.

6. Получение классных журналов.

7. Комплектование педкадрами.

8. Подготовка документации для сдачи отчетов ОШ-1 и тарификации.

9. Составление и утверждение режима работы школы, расписания уроков.


1. Подготовка к проведению первого звонка.

2. Акция «Дорога в школу»,

«Забота».

3. День Конституции

Собеседование с родителями детей из неблагополучных семей о подготовке к школе.




Информация о выполнении Закона об образовании РФ, ст.19, п. 3 «Об обязательном основном образовании»

Акция «Подросток»

1 – 8

1. Собеседование с учителями по учебной нагрузке, координационной работе классных руководителей.

2. Первичный инструктаж по ТБ.

3. Составление и утверждение расписания уроков

4. Создание аттестационной комиссии.

5. Утверждение рабочих программ по предметам, факультативам.


1. Проверка техники чтения 2-11 кл.

2. Обзорный контроль: организационное начало учебного года.

3. Комплектование ГПД, факультативов, кружков.

4. Тарификация учителей.

5. сдача осеннего отчета( ОШ-1, РИК-76 и т.д.)

1. Организация дежурства по школе.

2. Праздник первого звонка.

3. Тематические классные часы.

4. Контроль за наличием учебников, дневников, школьных принадлежностей.

5. Рейд по внешнему виду учащихся, наличию школьных принадлежностей.

10-15

1.МС № 1

2. Заседание ШМО.

3. Организация помощи молодым специалистам

1. Систематический контроль: 2..Организация и проведения входных контрольных работ по предметам учащихся 2-11 классов.

2. Посещение уроков молодых учителей с целью оказания методической помощи

3. Выявление больных детей для обучения на дому.

1. Формирование банка данных о подростках, состоящих на всех видах контроля.

2. Утверждение плана работы классных руководителей по правовому всеобучу.

3. Формирование школьного родительского комитета и совета школы.


Проведение классных родительских собраний с целью выбора родительского комитета

17-22

1. Утверждение рабочих программ..


1. Проверка календарного планирования.

2. Проверка воспитательных планов.

3. Посещение уроков вновь назначенных учителей. Качество организации УВП.

1. Работа детской школьной организации

2. Всемирный день языков

Заседание совета по профилактике правонарушений

24-29

Совещание при директоре № 2

Заседание экспертной комиссии

Организация работы с мотивированными учащимися: подготовка к олимпиадам, НОУ

1 Акция «Милосердие»

Создание Совета

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconПлан работы на 2013 2014 учебный год новониколаевский 2013 г
Анализ работы Комитета и подведомственных ему оу за 2012 – 2013 учебный год и основные направления деятельности на 2013 – 2014 учебный...

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление icon1. 1 Обеспеченность педагогическими кадрами мкоу тубинской сош на 2013-2014 учебный год
Обеспеченность педагогическими кадрами мкоу тубинской сош на 2013-2014 учебный год

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconПлан работы маоу гимназия №83 города Тюмени на 2013-2014 учебный год Оглавление
Тематика заседаний методического объединения педагогов естественно-научного цикла

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconПояснительная записка к учебному плану чу сош «Лотос» на 2013-2014 учебный год
Учебный план чу сош «Лотос» соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, содействует исполнению...

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconУчебный план для учащихся 10а класса мбоу большелогской сош (недельный)...

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconПояснительная записка к учебному плану мкоу сош лидогинского сельского...
Учебный план школы (далее уп) нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого...

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconПлан работы Ученого совета фгбоу впо «Уральская государственная академия ветеринарной медицины»
Отчет о работе Учебно-методического центра за 2012-13 учебный год и задачи на 2013-2014 учебный год

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconЛекция для учащихся Практическое занятие для учащихся 21. 10 Закиева...
План работы ресурсного центра по подготовке к егэ по обществознанию на 2013-2014 учебный год

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconБазисный учебный план мбоу «сош №1 г. Фокино» на 2014-2015 учебный...
Базисный учебный план мбоу «сош №1 г. Фокино» (далее – учебный план) разработан в соответствии с

План работы мкоу новохайская сош №14 на 2013-2014 учебный год Оглавление iconПояснительная записка к учебному плану мбоу верхличской сош на 2014-2015 учебный год
Данный учебный план разработан для организации обучения в мбоу верхличской сош, исходя из существующих условий и образовательных...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную