«Страноведение»






Скачать 399.97 Kb.
Название«Страноведение»
страница1/3
Дата публикации27.01.2015
Размер399.97 Kb.
ТипРабочая учебная программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая учебная программа
  1   2   3
ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра туризма

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Страноведение»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Петрозаводский государственный университет
кафедра туризма

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой туризма

__________________________

"___" _______________ 2012г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Страноведение»
для специальности 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм

квалификация «Специалист по сервису и туризму»
ГОС ВПО специальности 100103.65 (230500) "Социально-культурный сервис и туризм"  рег. № 293 св/сп от 27 марта 2000 г.
Форма обучения - очная

курс 4

семестр 7 и 8

лекции 51 (час.) Зачет в 7 семестре;

Экзамен в 8 семестре

Практические (семинарские) занятия 34 (час.)

Всего часов 85 (час.) Самостоятельная работа 105 (час.)

Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) 190 (час.)
2012 г.

Рабочая учебная программа составлена на основании ГОС ВПО специальности «Cоциально-культурный сервис и туризм» и утверждена на заседании кафедры туризма ___________ 2012 года, протокол № __

Рабочая учебная программа является авторской.

Разработчик: преподаватель кафедры туризма, Шафранская К.В. ________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры туризма

« __» ____________________2012 г. протокол №____

Заведующий кафедрой туризма

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «Страноведение»

Дисциплина «Страноведение» предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «СКСиТ».

Цель дисциплины – ознакомление студентов с базовыми вопросами теории и практики туристского страноведения, рассмотрение основных комплексных страноведческих характеристик территории, формирование обще-профессиональных компетенций в будущей профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины – дать студенту глубокие, систематизированные знания, методы изучения и нахождения страноведческой информации. Ознакомление с особенностями развития мирового туризма. Прогнозирование потенциального спроса и особенностей организации туризма с учетом специфики страноведческих характеристик территории.

Обучение строится на сочетании лекционных и практических занятий. Промежуточная форма контроля – опрос. Итоговые формы контроля – зачет, экзамен. В ходе практических занятий применяется форма электронной презентации и дискуссии.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс обучения направлен на формирование следующих знаний, умений и навыков:

- понимание закономерностей исторического и культурного процесса в мировом масштабе;

- понимание специфики физико-географического развития территорий в мировом масштабе;

- понимание социально значимых проблем и процессов, происходящих в обществе и их влияния на туризм;

- понимание глобальных проблем и процессов природы и экологии и влияние на туризм;

- способность осуществлять сбор и анализ необходимой информации в разных источниках;

- способность на основе собранных данных проводить самостоятельное комплексное страноведческое исследование, составлять план-характеристику территории;

- способность презентировать результаты исследования с помощью современных технологий и вступать в устную дискуссию по предмету исследования.

Форма 2

Рабочая учебная программа дисциплины

__________________________________________________Страноведение_______________________________________________


Номер недели

Номер темы

Тема

Примечания

Темы для самостоятельной работы

Формы контроля

1

2

4

5

6

7

1.

1.

Введение в страноведение и туризм

Учебник, лекции

Страноведение как научная дисциплина. Основные задачи страноведения в сфере туризма. Страноведение в XXI веке: цели, задачи, особенности освоения и коммуникации.

Опрос, дискуссия, выступления с докладами и презентациями; подбор и обсуждение студентами актуальных видеосюжетов на заданную тематику в Интернет;

1.

2.

Основные понятия и терминология страноведения

Учебник, лекции

Современное страноведение и туризм, их связь. Этапы истории развития страноведения как географической науки.

1.

3.

Страноведческий комплекс и его основные элементы

Учебник, лекции

Методические основы изучения гео. положения страны. Свойства гео. положения страны.

1.

4.

Природная среда и природно-ресурсный потенциал территории

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Глобальные проблемы природопользования в современном мире. Особенности формирования природной среды и взаимосвязь с природно-ресурсным потенциалом территории. Природоохранные территории как центры экологического туризма.

2-3

5.

Физико-географическое страноведение

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Виды ландшафтов территории. Особенности рельефа местности. Влияние климата на здоровье человека. Роль климата в организации рекреационной деятельности. Глобальные проблемы климата в XXI веке - «Космическая погода». Особенности использования растительного и животного мира в туризме. Охрана природы и туризм.

Опрос,

доклады и презентации на заданную тематику; возможность брать свободные темы в рамках изучаемой темы; дискуссия;


4-5

6.

Историко-культурное страноведение

Учебник, лекции, специальная литература, Интернет

Составление характеристики памятников мирового наследия ЮНЕСКО и выявление роли культурно-исторического наследия для развития туризма. Виды искусство и возможности их использования в туризме. Народные традиции и сохранение идентичности в народном творчестве

6

7.

Этническое и конфессиональное страноведение

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Современные проблемы идентичности, миграции в странах Европы. Особенности расового состава населения мира в туризме. Пищевые особенности разных рас. Культура межэтнического общения. Влияние конфессиональной составляющей на развитие туризма в странах мира. География центров экскурсионного и паломнического туризма

6

8.

Этнолингвистическое страноведение

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Особенности межнационального общения и возможности общения с представителями разных народов мира в туризме

7.

9.

Социально-экономическое страноведение

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Роль сферы услуг в развитии мирового туризма. Особенности туризма в развитых и развивающихся странах. Экономическое и гуманитарное значение международного туризма Анализ социально-экономического пространства стран Евразии, Африки, Америки, Австралии (выбор)

7.

10.

Политическое страноведение

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Влияние политической ситуации на развитие туризма. Современные «проблемные зоны» международного туризма. Характеристика стран опасных и закрытых для туризма

8.

11.

Туризм как вид рекреации и отрасль экономики

Учебник, лекции, Интернет

Характеристика основных туристских районов мира. Страны с высоким процентом доходов от сферы туризма в бюджете Современные тенденции развития внутреннего туризма

8.

12.

Страноведение как основа подготовки деятелей международного туризма

Учебник, лекции, Интернет

Анализ потребности туристов в страноведческой информации; Анализ степени подготовки сотрудников тур. сферы в области комплексных страноведческих знаний

9.

13.

Туристские районы, их иерархия и типология

Учебник, лекции, доп. литература, Интернет

Основные классификации туристских районов мира.

10-11.

14.

Туристское страноведение Северной Европы (Финляндия, Швеция, Норвегия, Дания и Ирландия)


Учебник, лекции, доп. литература, Интернет


Рекреационные ресурсы стран Европы, комплексные характеристики изучаемых стран, основные туристские потоки в пределах Европы, центры экскурсионного, паломнического и природного туризма. Комплексные характеристики стран Азии, центры экскурсионного, паломнического и природного туризма
Изучение географической номенклатуры Европы

Доклады и презентации, дискуссия, подбор и обсуждение видеосюжетов по указанным темам из Интернета
Опрос по физической карте мира

12-13.

15.

Туристское страноведение Западной Европы (Великобритания, Ирландия, Германия, Франция, страны Бенилюкс и Альпийского макрорайона)

14-15.

16.

Туристское страноведение Южной Европы (Португалия, Испания, Италия, Греция, Албания, страны бывшей Югославии, карликовые государства южной Европы)

16-17.

17.

Туристское страноведение Восточной Европы (Чехия, Словакия, Польша, Румыния, Болгария и страны Прибалтики)

18-19.

18.

Туристское страноведение Юго-Западной Азии (Турция, Кипр, Палестина, Израиль, страны Аравийского полуострова и Средний Восток)

20-21.

19.

Туристское страноведение Южной Азии (Индия, Пакистан, Непал, Бангладеш, островные государства – Шри-Ланка и Мальдивы)


Учебник, лекции, доп. литература, Интернет


Рекреационные ресурсы стран Южной Азии, комплексные характеристики изучаемых стран, основные центры экскурсионного, паломнического и природного туризма. Исторические справки о важнейших событиях в истории изучаемых стран, оказавших влияние на социальный строй, экономику, культуру и искусство.
Изучение географической номенклатуры Азии и Африки

Доклады, презентации, дискуссия, подбор и обсуждение видеосюжетов по указанным темам из Интернета
Опрос по физической карте мира

22-23.

20.

Туристское страноведение Юго-Восточной Азии (Бирма, Таиланд, Вьетнам, Лаос, Камбоджа, Малайзия, Сингапур, Индонезия и Филиппины)

24-25

21.

Туристское страноведение Восточной и Центральной Азии (Япония, КНДР, Республика Корея, Китай, Монголия)

26-27

22.

Туристское страноведение Африки

28-29

23.

Туристское страноведение Северной Америки (США и Канада)


Учебник, лекции,

доп. литература, Интернет



Комплексные характеристики стран изучаемых регионов, анализ основных центров природного, культурно-исторического и событийного туризма в странах
Изучение географической номенклатуры стран Америки, Австралии и Океании

Доклады и презентации, дискуссия, подбор и обсуждение видеосюжетов по указанным темам из Интернета
Опрос по физической карте мира


30-31

24.

Туристское страноведение Латинской Америки (страны бассейна Карибского моря, Центральной и Южной Америки)

32-33

25.

Туристское страноведение Австралии и Океании


Преподаватель: Шафранская К. В.

дата:_________________________

I. Содержание курса

  1. Введение в страноведение и туризм. Страноведение как научная географическая дисциплина. Объект и предметы исследования страноведения. Терминология страноведения и туризма и их связь. Этапы истории развития страноведения как географической науки. Страноведение в системе географических наук. Связь страноведения с другими науками и туризмом. Роль страноведения в туризме.

  2. Основные понятия и терминология страноведения. Концепции и парадигмы в географии. Дифференциация и интеграция наук. Географическая сущность комплексного страноведения. Виды страноведения. Общее и особенное в страноведении. Страноведение и картография. Регионоведение и краеведение. Региональная география. Природно-территориальные комплексы. Структурирование территорий. Рекреация, туризм и рекреационное страноведение.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

«Страноведение» iconКурс. 04;Мпк. 01;2 методическое пособие по курсовой работе страноведение германии
Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Лингвистика» (031100. 62), руководителей курсовых работ...

«Страноведение» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 2 Общее страноведение...
Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...

«Страноведение» iconКурс. 01;Мпк. 01;2 методическое пособие по курсовой работе страноведение арабских стран
Методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Лингвистика» (031100. 62), руководителей курсовых работ...

«Страноведение» iconПрограмма дисциплины Страноведение для направления 040100. 68 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040100....

«Страноведение» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Е. Ю. Созонова. Страноведение: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 «Сервис». Тюмень:...

«Страноведение» iconПрограмма дисциплины дс. 02. 02. Страноведение
Федерально государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Страноведение» iconПрограмма дисциплины дс. 02. 02. Страноведение
Федерально государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Страноведение» iconМетодические рекомендации по дисциплине «Страноведение»
Курс страноведения и лингвострановедения читается на IV году обучения на факультете иностранных языков

«Страноведение» iconСодержание 1 страноведение 2
Аzы: открывая Азербайджан / Г. П. Трофимчук; Агентство ударных технологий. – М., 2006. – 155 с., ил. – (Народная дипломатия)

«Страноведение» iconСодержание 1 страноведение 3
Азербайджан, как он есть] = Azerbaijan in reality. – Баку : Измаил, 2002. – 71 c фото. – Парал азербайдж., англ






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную