Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково






НазваниеАналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково
страница5/5
Дата публикации16.04.2015
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
e.120-bal.ru > Документы > Документы
1   2   3   4   5



Итоги срезов знаний по географии в 9х классах.

. Результаты и анализ работы










Примечание

На начало 2-ой четверти

21

21

24

Оптимальный уровень усвоения учащимися 9А, 9Б, 9В кл. темы «Межотраслевые комплексы России»

Выполняли работу

21

20

21

На «4» и «5»

19

18

18

Справились

100

100

100

Не справились с работой









Качество обученности


90/59

90/73,7

85,7/47



Текущий контроль по географии в 6-х кассах.

Определение уровня сформированности умений и навыков

(январь 2006 г.) Тема: «Реки»

1. Анализ: найти соответствие:

1. Водопад А. Постоянный поток воды.

2. Пороги Б. Поток воды, падающий с уступа.

3. Река В. Выступы твердых пород в русле реки.

2. Синтез: о чем идет речь в каждом случае:

а) русло, исток, приток, устье - …

б) русло, исток, водопад, устье - …

3. Сравнение: что общего у горной и равнинной рек и чем они различаются?

А. Общее: _____________________________

Б. Различия: ____________________________

4. Логика: какое здесь понятие лишнее и почему?

Русло, приток, исток, дельта, устье.

5. Вывод: на берегу равнинной реки расположен поселок. По сообщениям синоптиков ожидается обильное таяние снега, что может привести к наводнению. Что надо делать, чтобы обеспечить безопасность людей в поселке?

Срез знаний по географии в 6-х классах

Результаты и анализ работы








Примечание

На начало 3-ей четверти

25

26

С заданием 3 справились 58%

Ребята не смогли выделить все черты сходства и различия.

В 5-ом задании затруднялись сформулировать вывод, но приводили примеры мер безопасности. В 6А кл оптимальный уровень усвоения в 6Б – несколько тревожный.

Выполняли работу

24

23

На «4» и «5»

19

16

Справились

100

100

Не справились с работой






Качество обученности


79/68

69,5/66,7



Текущий контроль по географии в 7-х кл.

Определение уровня сформированности умений и навыков

(январь 2006 г.) Тема: «Южная Америка»

1. Выберите лишнее слово, объясни свой выбор: Парана, Ориноко, Конго, Амазонка,

2. О чем идет речь? Дождевое, ледниковое, подземное, снеговое.

3. Сравни две группы природных объектов. Чем одна группа отличается от другой и что общего между этими группами?

А. Амазонка, Парана. Б. Нил, Конго.

4. Какими причинами можно объяснить высокий уровень воды в реке Ориноко в летние месяцы, а не весной?

5. Материк Южная Америка хорошо нагревается, давление ниже, чем над океаном, с которого ветры приносят много влаги. Теплые течения усиливают влажность воздуха. Анды способствуют выделению влаги из воздушных масс, приносящихся с океана.

Сделайте вывод:

Южная Америка – самый …

Срез знаний по географии в 7-х классах

Результаты и анализ работы









Примечание

На начало 3-ей четверти

28

29

Оптимальный уровень усвоения учащимися 7А и 7Б классов темы «Южная Америка»

Выполняли работу

25

27

На «4» и «5»

21

24

Справились

100

100

Не справились с работой






Качество обученности


84/60

88,9/87,5




Промежуточный контроль по географии в 9-х классах. Определение уровня обученности (декабрь 2005 г) Тест «Межотраслевые комплексы России»

1. В крупных городах размещают:

а) ТЭС; б) ГЭС; в) ТЭЦ; г) АЭС.

2. ГЭС строят с учетом наличия:

а) источников дешевой энергии; б) трудовых ресурсов; в) природных условий.

3. Металлургические заводы полного цикла размещают с учетом:

а) сырьевой базы; б) квалифицированных кадров; в) источников дешевой энергии.

4. На источники дешевой энергии ориентируются при размещении:

а) ГЭС; б) алюминиевых заводов; в) медеплавильных заводов.

5. Наличие квалифицированных кадров имеет важное значение при размещении:

а) авиационного завода; б) тракторного завода; в) завода горно-шахтного оборудования

6. Судостроительный завод строят с учетом наличия:

а) металлургической базы; б) потребителя; в) квалифицированных кадров.

7. Установите соответствие: Предприятие а) сахарный завод; б) целлюлозно-бумажный комбинат; в) алюминиевый завод; г) часовой завод;

Фактор размещения 1. энергетически; 2. трудовой; 3. водный; 4. сырьевой.

8. При строительстве предприятия по производству калийных удобрений учитывают:

а) наличие сырья; б) потребитель; в) источник дешевой энергии.

9. Специализация и кооперирование – важные факторы размещения:

а) часового завода; б) текстильного комбината;

в) завода синтетического волокна; г) завода фосфорных удобрений.

10. К металлоемкому машиностроению относятся:

а) авиационный завод; б) часовой завод; в) завода горно-шахтного оборудования.

11. Алюминиевые заводы и целлюлозно-бумажные комбинаты часто располагаются рядом, потому что:

а) они используют общие источники топлива; б) они используют отходы друг друга;

в) они используют одни и те же источники воды и энергии;

г) они принадлежат одним и тем же корпорациям.

12. Выберите верные ответы.

А) Больше всего электроэнергии в России вырабатывается на ТЭС.

Б) Самые мощные ГЭС России находятся на Волге.

В) Крупнейшая и старейшая база черной металлургии расположена на Урале.

Г) Крупнейшие месторождения нефти в России – Уренгойское, Ямбургское

Д) Перевод предприятий ВПК на выпуск гражданской продукции называется

конверсией.

13. Определите пару: город – тип выпускаемых автомобилей.

а) автобусы; б) троллейбусы; в) грузовые автомобили; г) легковые автомобили.

1. Ульяновск; 2. Тольятти; 3. Ликино-Дулево; 4. Нижний Новгород; 5. Павлово;

6. Энгельс; 7. Набережные Челны; 8. Миасс; 9. Саранск; 10. Ижевск. 11. Москва.

14. Закончите предложение:

а) Производственные связи между предприятиями называются - … .

б) Выпуск предприятием однородной продукции называется - … .

в) Совокупность всех видов транспорта, объединенных транспортными узлами,

называется … .

г) Отрасль хозяйства, обеспечивающая прием и передачу информации называется … .

15. Дать определение понятию или термину.

а) Металлургическая база - …. .

5. Обобщение и распространение собственного

педагогического опыта.

5.1. Обобщение и распространение педагогического опыта

Свой опыт Людмила Евгеньевна передает коллегам, выступает на педагогических советах, каждый ее урок открыт для посещения. Приложение 5.1. Опыт ее работы по теме «Технология оценки деятельности учащихся на уроках географии» был обобщен методическим кабинетом гимназии №2 в 2003 году. На муниципальном уровне она делилась опытом, выступая на заседаниях районно-городского методического объединения (РГМО) учителей географии по следующим темам: «Использование проектно - исследовательской технологии на уроках географии», «Технология проведения урока, выбор типа урока и вида урока». Приложение 5.2. В феврале 2004 года на базе гимназии №2 в компьютерном классе для учителей экономики города рассказывала и показывала, как можно использовать информационные технологии в преподавании экономики на примере урока по теме «Потребитель в экономике». Использовала методы информационной технологии в сочетании с методами проектно-исследовательской деятельности. Разработала и применила на уроке электронную игру «Потребительский бюджет или социально зрелая семья». Моделирующая игра способствовала не только закреплению материала, но и формированию понимания социальной действительности. Вниманию учителей были предложены тестовые задания, кроссворды и презентации на тему: «Мир денег», «Банковская система», «Экономический рост». Приложение 5.3.

5.2 Участие в профессиональных семинарах конференциях.

В июне 2006 года участвовала в работе XII Международной конференции по экологическому образованию «Устойчивый мир: на пути к экологически безопасному гражданскому обществу», проходившей в Москве, где выступала и делилась опытом о том, как в гимназии работает НОУ по этому направлению. Приложение 5.4.
6. Повышение квалификации

Повышение квалификации профессиональной переподготовки Людмила Евгеньевна проходила в марте 1999 года Приложение 6.1. Имеет высшую квалификационную категорию, которую подтвердила в ноябре 2003 года. В межкурсовом периоде участвовала в семинаре по предпрофильному и профильному обучению, проходившему в октябре 2006 года в г. Саратове при СарИПКРО.

7. Участие в конкурсах

Ерюшкина Людмила Евгеньевна выполняет большую общественную работу. Она является членом Совета гимназии, входит в состав аттестационной комиссии на вторую квалификационную категорию педагогических кадров и в тарификационную комиссию гимназии. С октября 2004 года является председателем первичной профсоюзной организации муниципального общеобразовательного учреждения – гимназии №2. Всю деятельность профсоюзного комитета строит на последовательности, организованности, независимости, профессионализме. Принимает живое участие в делах коллег, поддерживает каждого, помогает справиться с трудностями, смело встает на защиту социально-трудовых прав членов коллектива, организует проведение мероприятий досуга. Педагогический коллектив поддержал ее участие в областном конкурсе «Лидер в Профсоюзе – 2006», где она стала лауреатом. Приложение 7.

Председатель Совета общественной

благотворительной организации

«Дети – наше будущее»

г.Балаково Саратовской области О.К. Пузыревская
1   2   3   4   5

Похожие:

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconИсследовательская работа «Их образа святые чтут потомки»
А класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы им. Д. Тарасова г. Озерска Калининградской...

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconРеализация деятельностного подхода на уроках истории и обществознания
Комаровских Элла Евгеньевна, Почетный работник общего образования рф, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории,...

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconИстория 10-11 классы
Составитель: Терлецкая И. П, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconНасонова Екатерина Афанасьевна заместитель руководителя высшей квалификационной...
Насонова Екатерина Афанасьевна – заместитель руководителя высшей квалификационной категории, в совершенстве владеющий технологией...

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconСписок победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Абдрахманова Айгуль Зульфаровна, учитель географии муниципального образовательного учреждения гимназии №91 Ленинского района городского...

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково icon«Рекреационная география и туризм» Горина А. А
Горина А. А. учитель географии второй квалификационной категории моу сш №4 г. Орска

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconРабочая программа по географии (базовый уровень) для 10 класса учителя...
«Средняя общеобразовательная школа села Нижний Искубаш» Кукморского муниципального района Республики Татарстан

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconПояснительная записка Информационная справка. Раздел Паспорт программы...
...

Аналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково iconДоклад о работе в 2011-2012 учебном году Государственного бюджетного...
Цель публикации доклада гимназии информирование родителей, обучающихся, учредителя, социальных партнеров об образовательной деятельности...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную