Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка






НазваниеРабочая программа по кубановедению пояснительная записка
страница3/10
Дата публикации15.04.2015
Размер1.05 Mb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 1. Природный комплекс степи.

Географическое положение. Рельеф степной части. Основные формы рельефа: равнины, низменности, возвышенности. Рельеф Таманского полуострова: грязевые вулканы, холмы, гряды. Климатические особенности степной зоны. Неблагоприятные погодные явления: сильные ветры, засухи, суховеи. Степные реки: Ея, Бейсуг, Челбас, Кирпили. Почвы степей. Растительный и животный мир степной зоны. Хозяйственное освоение кубанских степей в 17 – 18 веках.

Тема 2. Природные комплексы предгорий и гор.

Географическое положение предгорной и горной зон. Кавказские горы. Основные формы рельефа. Высотная поясность в горах Кавказа. Самая высокая точка края – г. Цахвоа. Низкогорья, среднегорья, высокогорная зона. Климатические условия предгорий и гор. Горные реки: Белая, Пшеха, Пшиш, Лаба, Уруп, Псекупс. Озёра: Кардывач, Псенодах. Живой мир предгорий и гор. Хозяйственная деятельность человека в горах Западного Кавказа в 17 – 18 веках.

Тема 3. Черноморское побережье.

Географическое положение. Рельеф территории: долины горных рек, ущелья, щели, узкая прибрежная полоса черноморского побережья. Активность земной коры. Климат черноморского побережья. Сухие и влажные субтропики. Неблагоприятные погодные явления: избыточное увлажнение, сильные ветры (бора), резкие понижения температуры. Реки Черноморского побережья: Мзымта, Шахе, Псоу, Хоста, Сочи. Озёра: Абрау, Чембурское. Освоение берегов Чёрного моря. Растительный и животный мир черноморского побережья.
Тема 4. Побережье Азовского моря.

Особенности географического положения. Рельеф: Приазовская низменность. Климат Приазовья. Местные ветры: левант, нот, кубанец. Неблагоприятные погодные явления: сильные ветры, морозы, метели. Водоёмы: пресные и солёные. Лиманы: Бейсугский, Ейский, Ахтарский, Курганинский. Устья степных рек. Озеро Ханское, Голубицкое. Живой мир Приазовья. Освоение человеком побережья Азовского моря в 17 – 18 веках.

Тема 5. Чёрное море.

Географическое положение. Версии происхождения названия. Очертание береговой линии. Площадь, глубина водоёма, солёность, температура и состав вод, течения. Колебание уровня моря. Хозяйственное освоение. Живой мир Чёрного моря.

Тема 6. Азовское море.

Географическое положение. Происхождение названия. Береговая линия: косы, заливы. Площадь и глубина водоёма, солёность, температура и состав вод. Сгонно-нагонные явления. Хозяйственное освоение Азовского моря. Живой мир Азовского моря.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Особенности географического положения природных комплексов на территории Кубани. Основные формы рельефа. Географические объекты. Почвы. Реки. Черное и Азовское моря. Климатические особенности. Неблагоприятные погодные условия. Животный и растительный мир. Влияние хозяйственной деятельности человека.
Раздел 2. Кубань в XVII – начале XVIII вв. (3 часа)

Тема 7. История Кубани на рубеже Cредневековековья и Нового времени.

Смена периода Средневековья историей Нового времени.

Полиэтничный состав населения: уровень социально-экономического и культурного развития. Геополитическое положение региона. Кубань во внешней политике соседних держав России и Османской империи. Роль Крымского ханства в регионе.

Тема 8. Освоение Кубани русскими переселенцами в середине XVII в – начале XVIII вв.

Последствия русской смуты и влияние «бунташного века». Переселенческие потоки на Кубань: беглые крестьяне, донские казаки, раскольники. Образ жизни. Отношения с официальной властью.

Тема 9. Казаки-некрасовцы на Кубани.

Булавинское восстание. Некрасовцы в Прикубанье. Источники формирования и пополнения. Основные занятия и уклад жизни. Система самоуправления. Судебная практика. Строительство укреплений. Взаимоотношения с Россией и Крымским ханством. Разгром правительственными войсками некрасовских казаков. Переселение казаков в Турцию.

Заветы Игната Некрасова.
Раздел 3. Кубань в середине и во второй половине XVIII в. (7 часов)

Тема 10. Кубань в русско-турецких войнах XVIII в.

Обострение борьбы между Россией и Турцией за обладание Северо-Западным Кавказом. Русско-турецкая война 1768-1774гг. Кубанский и Закавказский корпус в русско-турецкой войне. Кючук-Кайнарджийский мирный договор.

Роль Кубани в русско-турецких отношениях на рубеже 1770 – 80-х гг. Присоединение Крыма и Прикубанья к России. «Ногайская проблема». Русско-турецкая война 1787-1791 гг. Ясский мирный договор. Героические сражения в русско-турецких войнах на Кубани. Народы Северного Кавказа под протекторатом и в составе Российской империи. Расширение и укрепление границ.

Тема 11. А.В. Суворов на Кубани.

А.В. Суворов – военачальник, политик, дипломат. Во главе Кубанского корпуса. Создание кордонной линии. Командующий войсками в Крыму и на Кубани. Вклад А.В. Суворова в военно-теоретическую науку с учетом специфики Северного Кавказа. Генералиссимус в исторической памяти кубанцев.

Тема 12 - 13. Черноморцы. Военно-казачья колонизация северо-западной части Кубани.

Запорожская Сечь. «Войско верных казаков». Сидор Белый. Роль казаков в военных экспедициях на Северном Кавказе. Формирование Черноморского войска между Южным Бугом и Днестром. Первые войсковые казачьи регалии. Символы атаманской власти (бунчук, пернач, булава). Депутация казаков в Санкт-Петербург. А.И. Головатый. «Жалованная грамота» Екатерины II Черноморскому войску от 30 июня 1792 г. Начало заселения правобережной Кубани от Тамани до устья Лабы. Казачьи экспедиции Саввы Белого, Кордовского, З. Чепеги, А.И Головатого, Черненко. «Порядок общей пользы» - структура и управление Черноморским войском. Первые казачьи курени-станицы: расположение, происхождение названий.

Тема 14. Линейцы. Заселение северо-восточной Кубани.

Старая линия: от устья Лабы до Карачая. Первые укрепления (Прочноокопская крепость, Усть-Лабинский, Кавказский, Темишбекский и др. редуты). Переселение донских казаков. Мятеж «кнутобойцев». Кубанский конный линейный полк.

Тема 15. Основание Екатеринодара.

Екатеринодарский и Березанский курени. Политико-административные обстоятельства возникновения города. Выбор места: стратегическая выгода и природно-климатические условия. Проблемы датировки. Специфика войскового града. Сословная замкнутость. Особенности административного устройства. Функциональная роль в масштабах империи и Черномории.

Екатерина II в исторической памяти кубанцев.

Тема 16. Социальные выступления адыгов и казаков.

Структура адыгского общества. Князья, дворяне, тфокотли (свободное крестьянское сословие), крепостные, рабы. Бзиюкская битва (1796 г.).

Персидский поход. Персидский бунт (1797 г.). Действующие лица: Т. Котляревский, Ф. Дикун, О. Шмалько и др. Борьба казаков за сохранение демократических традиций запорожской вольницы.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Основные потоки русских переселенцев на Кубань. Некрасовцы в Прикубанье. Результаты деятельности А.В. Суворова на Кубани. Черноморцы и линейцы: общее и особенное. Казачьи атаманы. Изменения в национальном составе и границах региона к концу XIX в. Особенности Кубани как приграничного района Российской империи.
Раздел 4. Повседневная культура жителей Кубани в XVII – XVIII вв. (12 часов).

Тема 17. Быт и верования адыгов.

(По усмотрению учителя на уроке возможно изучение особенностей быта и верований ногайцев, или других народностей, проживающих на территории Кубани в XVII – XVIII вв.)

Традиционный уклад жизни адыгов. Семейные обычаи (избегание, умыкание, куначество, аталычество). Воинское искусство. Религиозные воззрения (элементы язычества, христианства и ислама).

Тема 18. Быт и верования казаков.

Особенности уклада жизни, верований, традиций некрасовцев.

Духовная жизнь черноморцев (православные) и линейцев (старообрядцы). Особенности семейного быта казаков. Военное мастерство.

Тема 19. Материальная культура адыгов.

Ремесла, прикладное и изобразительное искусство адыгов. Оружейное мастерство. Обработка рога и кости. Изготовление ковров и циновок. Художественная керамика. Резьба по дереву и металлу. Аул. Жилища, утварь. Женский и мужской костюмы. Золотошвейное искусство.

Тема 20. Материальная культура казаков.

Сельская архитектура казаков (хата, казачье подворье, саман). Элементы градостроительства и оборонительные сооружения. Предметы декаротивно-прикладного искусства (керамика, вышивка, кружево, ткачество; плетение из лозы, соломы, листьев початков кукурузы; резьба по дереву, коваль, роспись). Костюмы казака и казачки.

Взаимодействие различных этносов.

Тема 21 - 22. Музыкальное народное творчество на Кубани.

Жанры музыкального фольклора. Песня как важнейший жанр. Особенности музыкального фольклора адыгов. Исторические, свадебные, колыбельные песни народных поэтов и музыкантов. Национальные музыкальные инструменты. Горские народные танцы.

Разнохарактерность песенного творчества в музыкальном фольклоре казаков. Музыкальные образы родного края. Песенное воплощение понятия патриотизма. Исторические, походные, военно-бытовые песни некрасовцев, черноморских и линейных казаков.

Тема 23. Легенды и были Черноморья.

Жанровое своеобразие кубанского фольклора.

«Никон». Образ «Святителя Русской веры» преподобного Никона в произведениях казачьего фольклора. Легенда «Никон» как отражение причин переселения на Кубань раскольников - первых русских жителей.

«Уйти от царя да царицы – не измена». Взгляд сказателя на трагическую судьбу «игнатовцев». Целостный образ донского казачества с желанием жить в свободе, согласно нравственным заветам своих предков, с присущем этномиром структурной организации.

Тема 24. Казачьи сказки и сказы.

Восприятие мира первых русских переселенцев как реального и фантастического. Отличие сказа от сказки. Реальность – основа вымышленных повествований о народных героях.

«Мудрая дева». Особенности бытовой казачьей сказки. Тема мудрости и величественности простой женщины. Ситуация загадки. Доступность сказочного повествования.

«Сказы деда Афанасия». Особенности сказочного авторства. Повествовательная манера сказителя. Наслоения неосознанного авторства в сказах. Историческая память казачьих сказов.

Тема 25. Казачьи былины.

Специфическое различие произведений фольклора в сопоставлении с произведениями литературы нового времени.

«Исцеление Ильи». Былинный способ характеристики Илея (Ильи). Казак-богатырь как воплощение положительных качеств русского характера. Отличие былины (народный термин «старина») у казаков, переданное через ее языковое содержание.

Тема 26. Лирические, исторические, походные песни.

Своеобразие видового содержание песен казаков, поэтические особенности песен.

«Сон атамана», «Прощай, станица, прощай, Кавказ», «Распрягайте, хлопцы, коней». Параллелизм как выражение мифологического сознания /гармония человека и природы/ и структурная основа текста. Связь исторической песни с освободительным движением в продолжение русско-турецкой войны. Расширения понятия «лирический сюжет», обобщенный характер лирического «я».

Тема 27. Героические и исторические сказания адыгов. «Сказания о Хаткокошхо, Чечаноко Чечане, Кайткоко Асланбеч». Достоверность адыгских преданий как одна из отличительных черт адыгского фольклора. «Как кабардинцы познакомились с соседними народами». Сказание о происхождении адыгских народов. . «Бзиюкская битва». Историческое предание, рассказывающее о наиболее важном событии из истории адыгов. «Песнь об Айдемиркане», «Песнь о Хатх Кочасе», поэма «Песнь о бравом тфокотле». Воспевание борцов против феодального гнета, мужества, честности, непримиримости к эксплуататорам, скромности, трудолюбия. Осуждение алчности богачей, их лицемерия и коварства. Ненависть к князьям, стремление к независимости, готовность до конца бороться за освобождение своего народа. Тема 28. Фольклорные черты в творчестве современных писателей.Современные байки, сказания. Общие и отличительные признаки жанра «байка», «сказание» от других жанров УНТ. Причины обращения современников к жанрам кубанского фольклора. М.Тимченко «Байка старого казака». Соотношение жизненного материала и поэтических мотивов в повествовательной манере автора. Нравственная заостренность байки. Тема власти и порабощенности. Идейное содержание финала поучительной выдумки. И.Варавва «Сказания и обережные молитвы казака дядьки Тихона» (отрывок «Казаки – кубанцы»). Композиционная форма воплощения замысла писателя. Личность А.Суворова и Екатерины II народном восприятии. Образ прошлого Кубанской земли в сказании. Тема «грустных воспоминаний» по простой казачьей жизни без «бульдогов, железных ворот и решеток на окнах». Итоговое повторение и проектная деятельность (4 часа). Быт, материальная, духовная и художественная культура жителей Кубани. Взаимовлияние казачьей и горской традиций. Начало формирования новой этнокультуры. Знакомство с народными мастерами ДПИ, фольклорными коллективами своего населенного пункта. Посещение местного музея.

8 класс

Раздел 1. Кубанские говоры (4 часа).

Тема 1. Литературный язык и говоры, их основные различия.

Литературный язык и говоры: общее и особенное. Влияние диалекта на культуру речи, Литературная норма. Особенности кубанских говоров.

Тема 2. История возникновения кубанских говоров.

Краткие сведения из истории возникновения кубанских говоров.Два источника кубанских говоров. Отражение многонационального состава населения в кубанских говорах. Украинизмы и заимствования из северокавказских языков.

Тема 3. Лексика кубанских говоров.

Местные названия видов рельефа, дорог, пастбищ, атмосферных явлений, грибов, ягод, растений, животных, птиц, построек, предметов быта, одежды, обуви и т. д. (изучение одной из лексико-тематических групп). Местные названия понятий родства, обрядов, праздников, обычаев, коллективных трудовых процессов (изучение одной из лексико-тематических групп – по выбору учителя).

Тема 4. История местных географических названий. Диалектизмы в песенном фольклоре и художественных произведениях Кубани.

Краткие сведения из истории местных географических названий.

Использование диалектизмов в малом и песенном фольклоре Кубани, художественных произведениях кубанских авторов.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Диалектная фразеология Кубани. Нарушения орфоэпических норм русского литературного языка в кубанской диалектной речи. Ошибки в употреблении приставок и суффиксов, вызванные употреблением говоров. Смешение в говорах и городском просторечии Кубани пространственных, целевых, объектных, причинных предлогов. Особенности построения сложных предложений в разговорной речи и говорах. Ошибки в согласовании и управлении в речи учащихся, их причины и преодоление.
Раздел 2. Кубань в первой половине - середине XIX в. (6 часов).

Тема 6. История Кубани в Новое время.

Итоги социально-экономического и политического развития Кубани к началу XIX в.

Особенности исторического развития России в первой половине XIX в. Кризис традиционного общества. Элементы эпохи модернизации. Формирование основ гражданского, национального сознания. Россия в системе международных отношений первой половины XIX в. Имперский характер внешней политики России.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 6 класс пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 8 класс пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории
Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л....

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа «Экономика» 11 класс Пояснительная записка рабочая...
Министерства образования и науки РФ №1089 от 5 марта 2004 года с учётом всех изменений

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа «Обществознание» 8 класс Пояснительная записка...
Министерства образования и науки РФ №1089 от 5 марта 2004 года с учётом всех изменений

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа для основного общего образования пояснительная записка
Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам...

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа по технологии 6 класс пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Техноло­гия. 6 класс (вариант для мальчиков)»

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа "История России и мира" 11 класс Пояснительная...
Министерства образования и науки РФ №1089 от 5 марта 2004 года с учётом всех изменений

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа по обществознанию 11 класс пояснительная записка...
Муниципальное образовательное учреждение «Далисичская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа по кубановедению пояснительная записка iconРабочая программа 1 вида по кубановедению
Программа разработана на основе программы Кубановедение для 5-9 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края/ А. А....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную