Рабочая программа учебной дисциплины






Скачать 293.05 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины
страница1/3
Дата публикации14.04.2015
Размер293.05 Kb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Борисоглебский государственный педагогический институт»
Кафедра истории и социально-гуманитарных наук


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат

Направление подготовки 050100 Педагогическое образование

Профиль подготовки: Историческое образование

Форма обучения очная, заочная

Срок освоения ООП 4 года, 5 лет

Борисоглебск 2011

Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование.

Профиль подготовки: Историческое образование.

Составитель рабочей программы учебной дисциплины:

доцент, к.э.н., доцент кафедры истории и социально-гуманитарных наук
Разумова Жанна Григорьевна

Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры истории и социально-гуманитарных наук.
« 3 » сентября 2011 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой ___________________ (Комбарова Л.А.)

1. Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является выработка представлений об экономической стороне образовательного процесса, системы образования, анализ экономических процессов, характерных для системы образования Российской Федерации.

Задачи дисциплины:

– развитие способности переносить полученные знания об особенностях производственной деятельности и экономических отношений в сфере образования в социальную реальность;

– формирование умения адаптироваться к новым ситуациям, возникающим в сфере финансирования образования и СОШ;

– развитие способности к генерации новых идей в сфере маркетинга образовательного учреждения;

– развитие умения принимать управленческие решения и решать проблемы в действительности СОШ.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина Экономика образования относится к Гуманитарному, социальному и экономическому циклу и входит в состав базовой части ООП.

Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина Экономика образования, является образование.

Профильной для данной дисциплины является педагогическая профессиональная деятельность бакалавров. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области педагогической деятельности:

– изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;

– организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;

– организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности;

– использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с использованием информационных технологий;

– осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

Для освоения дисциплины Экономика образования студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин История, Философия.

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин Педагогики, Психологии, Нормативно-правовое обеспечение образования.
3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

– способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

– готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);

– готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13).

Общепрофессиональные компетенции:

– способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

– способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).

Профессиональные компетенции в области педагогической деятельности:

– готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса (ПК-5).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать

– особенности современного экономического развития России и мира;

– возникновение экономики образования и ее место в системе экономических наук;

– роль образования в развитии экономики на современном этапе;

– предмет экономики образования, его взаимосвязь с экономической теорией;

– экономические законы и специфика их проявления в сфере образования;

– механизм финансирования образовательных учреждений;

– особенности налогообложения в сфере образования;

– трудовые отношения. Основные принципы оплаты труда и их специфическое проявление в системе образования;

– маркетинговая деятельность образовательного учреждения;

– менеджмент образования.

Уметь

– применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности;

– переносить полученные знания об особенностях производственной деятельности и экономических отношений в сфере образования в специальную реальность;

– адаптироваться к новым ситуациям, возникающим в сфере финансирования образования и СОШ;

– посредством развития способностей генерировать новые идеи в сфере маркетинга;

– принимать управленческие решения и решать проблемы, возникающие в деятельности СОШ.

Владеть

– технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

3

Аудиторные занятия (всего)

36

36

В том числе:







Лекции (Л)

18

18

Практические занятия (ПЗ)

18

18

Самостоятельная работа (всего)

36

36

В том числе:







Подготовка к практическим занятиям. При этом используются следующие виды самостоятельной работы:

  • изучение учебной и научной литературы по теме;

  • составление терминологического глоссария;

  • выполнение индивидуальных заданий.

18

18

Конспектирование статьи/ аннотация

2

2

Подготовка к контрольной работе. Тестовый тренинг

2

2

Подготовка реферата

6

6

Подготовка презентации

4

4

Подготовка к коллоквиуму

4

4

Виды промежуточной аттестации:




Зачет

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

72

72

2

2


5. Тематический план
Дисциплина Экономика образования

форма обучения очная

направление подготовки 050100 Педагогическое образование

профиль: Историческое образование

срок обучения 4 года


Всего зачётных единиц 2

Всего часов по учебному плану 72

Ауд. (ЛК – 18, ПК - 18)

Самост. 36

Трудоемкость

Аудиторные занятия

Самост.

Форма промежуточн.контроля

ЛК

ПК

ЛР

№ пп

Наименование разделов и тем



















1

2

3

4

5

6

7

8

I.

Производственная деятельность и экономические отношения в сфере образования.

26

8

8




10




1.

Образование как система и как отрасль экономики

8

2

2




4




2.

Производство образовательных услуг.

6

2

2




2




3.

Отношение собственности в системе образования.

6

2

2




2




4.

Ресурсы и материально-техническая база образования.

6

2

2




2




II.

Финансовые аспекты деятельности образовательного учреждения.

18

4

4




10




1.

Механизм финансирования образовательных учреждений.

5

1

1




3




2.

Налогообложение в сфере образования.

3

1

1




1




3.

Системы оплаты труда работников образования.

3

1

1




1




4.

Управление финансовыми потоками в образовании.

7

1

1




5




III

Маркетинг в образовании.

12

2

2




8




1.

Маркетинговая сфера образования.

5

1

1




3




2.

Маркетинговая деятельность образовательного учреждения

7

1

1




5




IV

Менеджмент в образовании.

16

4

4




8




1.

Планирование деятельности образовательного учреждения.

5

1

1




3




2.

Организация деятельности образовательного учреждения.

3

1

1




1




3.

Мотивация и стимулирование труда в образовании.

3

1

1




1




4.

Стимулирование и контроль в системе менеджмента в образовании.

5

1

1




3







Итого в семестре

72

18

18




36

зачет

  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины экономика (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины информатика (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» подготовлена Темниковой И. С., ст пр кафедры общественных дисциплин

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «Теория Государства и Права» составлена в соответствии с требованиями гос впо направления подготовки...

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины административное право (наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины муниципальное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Муниципальное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины экологическое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Экологическое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа
Рабочая программа учебной дисциплины «Комплексный анализ хозяйственной деятельности» составлена в соответствии с требованиями гос...

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины философия степень выпускника бакалавр...
...

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «Оплата труда персонала» составлена в соответствии с требованиями ооп 080400. 62 «Управление...

Рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную