Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства»






Скачать 195.44 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства»
Дата публикации14.04.2015
Размер195.44 Kb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Экономический факультет
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе,

проф.
_________Елина Е.Г.

«____» _______________20____ г.


Рабочая программа дисциплины
Экономика персонала предприятия

Направление подготовки

080100 Экономика
Магистерская программа: «Экономика предпринимательства»

Научный руководитель –д.э.н.Т.И. Трубицына

Квалификация (степень) выпускника

Магистр


Форма обучения

заочная


Саратов, 2012


  1. Цели и задачи освоения дисциплины


Целью курса «Экономика персонала предприятия» является изучение отечественных и мировых традиций комплексного исследования внутрифирменных социально-трудовых отношений, которое синтезирует в себе экономические, социальные и управленческие подходы к анализу этих отношений, а также обобщает накопленный в России опыт изучения и решения проблем в трудовой сфере.

Курс способствует формированию у студентов представлений о современных эффективных моделях трудового поведения, а также выработке практических навыков в решении проблем внутрифирменных трудовых отношений. Курс позволяет получить системное представление об эффективной организации труда различных категорий персонала, учитывающей особенности динамики внутрифирменных организационных структур и разнообразие типов организаций (предприятий) как саморазвивающихся и самообучающихся систем.

Основными задачами преподавания дисциплины являются:

- получить системное представление о современных эффективных моделях трудового поведения;

- усвоить основные закономерности и принципы эффективной организации труда различных категорий персонала, учитывающей особенности динамики внутрифирменных организационных структур;

- получить практические навыки в решении проблем внутрифирменных трудовых отношений;

- понимать и уметь использовать правовые возможности государственного регулирования и рыночных инструментов внутрифирменных социально-трудовых отношений.

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина «Экономика персонала предприятия» относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана и является дисциплиной по выбору. Преподавание дисциплины осуществляется во 1 семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися раньше по широкому спектру экономических знаний.

«Экономика персонала предприятия» объединяет идеи и исследования из целого ряда экономических дисциплин, включая экономику труда, теорию игр, теорию контрактов, микро-эконометрику, поведенческую и экспериментальную экономику. Данная дисциплина имеет непосредственное приложение к экономической практике, поскольку ее достижения могут применяться к построению оптимальных схем стимулирования и вознаграждения работников, карьерной политики организации. Поэтому данный курс будет полезен не только будущим экономистам-исследователям (здесь есть обширное поле как для теоретических, так и для эмпирических исследований), но и практикам, планирующим карьеру в области менеджмента, управленческого консалтинга, управления персоналом, государственного управления, предпринимательства.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономика персонала предприятия»

В результате освоения дисциплины магистранты должны сформировать следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
Предполагается, что по результатам изучения данного курса студенты будут обладать:

  • знаниями основных понятий и категорий в области экономики персонала, а также знаниями основных закономерностей и взаимосвязей, возникающих при работе с персоналом;

  • представлениями о круге проблем, изучаемых современной экономикой персонала;

  • навыками проведения анализа процессов и поведения субъектов на рынках труда, опираясь на инструментарий экономики персонала;

  • способностями принятия экономически обоснованных решений и оценивания последствий решений, принимаемых в отношении персонала предприятий;

  • приёмами исследовательской работы в области экономики персонала.


4. Структура и содержание дисциплины «Экономика персонала предприятия»

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 108 часов или 3 кредитных единицы, из них 34 аудиторных часа (10 часов лекционных занятий и 24 часа практических занятий) и 74 часа на самостоятельную работу магистранта Итоговая форма контроля – зачет.



п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)


Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)

Всего

Лекции

Семинары

Самост. раб.




1

Теоретические основы, область изучения (исследования) и методические приёмы экономики персонала

1




18

1

2

15

Опрос задание

2

Контрактные отношения между работником и работодателем

1




12

1




11

опрос, задание

3

Измерения производительности работника

1




11




2

9

опрос, задание

4

Проблемы поиска, найма и увольнения работников

1




12







12

опрос, задание

5

Внутрифирменные рынки труда

1




15




2

13

опрос, задание

6

Основные проблемы и принципы формирования оплаты труда

1




9







9

опрос, задание

7

Неденежные формы компенсации

1




17




2

15

опрос, задание

8

Инвестиции в человеческий капитал работников

1




10







10

опрос, задание




Итого:







108

2

8

94

Зачет(4)


Тема 1. Теоретические основы и методические приемы

экономики персонала предприятия

Предмет, проблематика и основные понятия экономики персонала. Несовершенство рынка труда и экономика персонала. Теоретические основы дисциплины и методологические подходы к изучению экономики персонала. Инструментарий экономики персонала. Взаимодействие экономики персонала с другими разделами экономической науки. Позитивные и нормативные аспекты, практические приложения экономики персонала. Практическая значимость экономики персонала
Тема 2. Контрактная форма отношений между работником

и работодателем

Обоснование перехода на контрактную форму найма. Недостатки существующих форм найма работников Особенности контрактов. Явные и неявные контракты Заключение изменение и прекращение трудового договора. Система пожизненного найма работников. Система срочного найма работников Защита персональных данных работника Регулирование рабочего времени. Регулирование время отдыха и отпуска. Материальная ответственность сторон трудового договора
Тема 3. Проблемы измерения производительности работника

Проблема несовершенного измерения производительности. Виды оценки производительности работников. Порядок проведения оценки производительности работников. Подходы к оценке производительности в условиях многоплановых рабочих задач (multitasking). Оценка количества и качества выпуска работника. Субъективная оценка производительности. Относительная (сравнительная) оценка производительности. Специфические инвестиции в человеческий капитал и дифференциация индивидуальной производительности.
Тема 4. Проблемы поиска, найма и увольнения работников

Проблема асимметрии информации при найме работников. Установление стандартов найма. Модели скрининга, сигнализирования и само-отбора. Условные контракты. Удержание и увольнение работников. Издержки найма и увольнения. Оптимизация численности работников предприятия. Стратегии увольнения и стаж работы на предприятии. Выбор между увольнением и договором о досрочном прекращении трудовых отношений. Факторы, влияющие на селективные (выборочные) увольнения и размер выплат при досрочных увольнениях. Досрочный выход на пенсию и аутплеймент.
Тема 5. Внутрифирменные рынки труда

Понятие внутрифирменных рынков труда. Система внутрифирменного рынка труда. Современные модели внутрифирменных рынков труда. Наем на внешнем рынке труда или внутри фирмы. Порты входа и выхода в компании. Перераспределение рабочей силы на ФРТ. Внутрифирменный рынок труда в системе занятости на предприятии. Взаимодействия внутрифирменных рынков труда с внешним рынком труда.
Тема 6. Основные проблемы и принципы формирования оплаты труда

Проблемы оплаты труда на основе наблюдаемых показателей: почасовая оплата, оплата за выпуск (piece rates). Фиксированная и переменная оплата. Принципы формирования оплаты за результат. Стимулирующая/отложенная компенсация (back-loaded compensation), оплата за выслугу лет. Динамика зарплаты в зависимости от стажа работы в компании. Особенности формирования зарплаты на внутрифирменных рынках труда. Привязка зарплат к должностным позициям. Особенности оплаты труда управленческого персонала (executive pay).
Тема 7. Неденежные формы компенсации

Виды неденежных компенсаций, масштабы их предоставления в России и в других странах. Основные теории, объясняющие предоставление неденежных форм компенсации фирмами: экономия от масштаба, сравнительные преимущества, гетерогенные предпочтения работников и само-отбор, удержание работников в компании. Компенсирующие различия в оплате труда. Участие в собственности компании (stock ownership) как стимулирующая форма компенсации.
Тема 8. Инвестиции в человеческий капитал работников

Формальное и неформальное обучение на рабочем месте (on-the-job training). Обучение общим (general) и специфическим (firm-specific) навыкам: стимулы к обучению и источники финансирования (обучение за счет работника или за счет фирмы). Теории, объясняющие финансирование общего обучения фирмами. Институциональные особенности и государственная политика в области обучения на рабочем месте. Проблема недостаточного финансирования внутрифирменного обучения. Государственное со-финанасирование программ обучения работников.
5. Образовательные технологии

При реализации различных видов учебной работы (лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа) будут использоваться следующие современные образовательные технологии:

- создание   проблемных ситуаций  и организация активной самостоятельной деятельности магистрантов, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности;

- формирование персонифицированного учета достижений магистранта как инструмента, определения траектории индивидуального развития личности;

- лекционно-семинарско-зачетная система, которая дает возможность сконцентрировать материал в блоки и преподносить его как единое целое, а контроль проводить по предварительной подготовке магистранта;

- нтернет-технологии для обогащения содержания образования;

- использование в обучении игровых методов: ролевых, деловых, и других видов обучающих игр, что способствует расширению кругозора, развитию познавательной деятельности, формированию определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности.

Успешное освоение материала курса ««Экономика персонала предприятия» предполагает большую самостоятельную работу студентов и руководство этой работой со стороны преподавателей. Формы контроля: выполнение контрольных работ и тестов, решение экономических задач, создание перечня возможных экономических рисковых ситуаций и рекомендаций по разрешению этих рисков, реферирование статей периодической печати и их анализ, обсуждение актуальных проблем на круглых столах, проведение тематических дискуссий в творческих группах, экономические сочинения по проблемам изученных тем.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Вопросы для самоконтроля

    1. Какие ошибки менеджмента могут быть устранены с помощью знаний по экономике персонала

    2. Когда для предприятий имеет смысл осуществлять общие инвестиции в обучение работников

    3. Как должны распределяться издержки и выгоды от обучения между предприятием и работниками в интересах обеих сторон

    4. Должно ли предприятие выплачивать работникам более высокий уровень заработной платы после финансирования обучения

    5. Какие работники предприятий являются наиболее «подходящими» кандидатами для участия в образовательных программах и программах повышения квалификации

    6. Какие работники должны увольняться предприятием в первую очередь

    7. Как могут быть произведены увольнения работников с минимальными издержками для предприятия при соблюдении норм трудового законодательства

    8. В каких случаях увольнения работников являются для предприятий «выгодными», а в каких «невыгодными»

    9. Какие факторы влияют на досрочное увольнение работников и размер производимых при этом выплат;

    10. Влияет ли образование на производительность работников или только выступает сигналом о том, что работники производительны вне зависимости от полученного ими образования

    11. Если дипломы об образовании выполняют только роль сигналов, должны ли они учитываться при принятии решений о найме работника и уровне его оплаты

    12. Для каких работников (с какими характеристиками) повышение уровня образования (квалификации) и тренинги приведут к росту производительности труда с большей вероятностью

    13. Как воздействует продвижение по карьерной лестнице на удовлетворённость и производительность работников

    14. Сколько повышений по карьерной лестнице должно производиться в среднем для каждого работника

    15. Насколько должны возрастать доходы работников при повышении по карьерной лестнице

    16. Каковы положительные эффекты от продвижения по карьерной лестнице внутри предприятия в отличие от эффектов найма на внешнем рынке труда

    17. Нужно ли мотивировать работников прикладывать усилия для сохранения и поддержания коллективной атмосферы в рабочих группах

    18. Должно ли предприятие всегда поощрять кооперативное поведение работников и наказывать работников за отсутствие кооперации на рабочих метах

    19. Как мотивировать работников работать производительно вместо того, чтобы тратить время на внутрифирменное лоббирование своих интересов

    20. Как предприятие может использовать повышение по службе для мотивации работников

    21. Повышение уровня оплаты труда без повышения по служебной лестнице могут мотивировать работников; как должно происходить такого рода повышение оплаты труда работников безубыточно для предприятия

    22. Как повышение объёмов производства (выпуска) может препятствовать снижению качества

    23. В чём заключается «эффект самоселекции» при применении системы оплаты труда, ориентированной на результат

    24. Как можно избежать уклонения работников от производительности (эффект безбилетника)

    25. При каких условиях работники будут заинтересованы в общих результатах деятельности всей рабочей группы, а не в индивидуальных результатах деятельности отдельного участника

    26. Какие организационные формы занятости работников в группах приносят предприятиям максимальную прибыль

    27. Всегда ли денежные формы мотивации лучше, чем неденежные формы мотивации работников

    28. Всегда ли необходимо для мотивации труда работников предлагать им бонусы или устанавливать штрафы

    29. При каких условиях предприятие должно замещать «социальные пакеты» денежными выплатами

    30. В чём заключаются преимущества системы «кафетерия» по сравнению с другими формами социальных выплат со стороны предприятия

    31. Что должно включать в себя описание рабочих мест

    32. Какие должностные требования должны предъявляться к каждому рабочему месту

    33. Какие цели могут быть достигнуты за счёт проведения оценки производительности работников

    34. Какую информацию о работнике можно получить на основе проведения оценки его производительности

    35. Какие работники склонны к прохождению оценки их производительности, а какие нет.


Написание эссе

Эссе объемом 5-7 страниц должно быть написано в форме экспертной аналитической записки. К вам как к эксперту по экономике персонала обращается руководство крупной компании, либо государственные органы (министерство экономического развития и торговли и др.), либо международные организации (Всемирный банк, Международная организация труда) с просьбой о подготовке аналитической записки по определенной проблеме. В тексте записки должны быть отражены:

- существующие в современной экономической литературе по экономике персонала теоретические подходы к данной проблеме;

- предлагаемые экономической наукой решения проблемы, их плюсы и минусы;

- применимость предлагаемых экономической наукой решений к данной проблеме, с учетом российских условий

- ваши рекомендации по решению данной проблемы.

Текст в обязательном порядке должен содержать ссылки на использованные в ходе его написания источники.

Примерные темы для эссе:

  1. Крупной компании необходимо разработать систему мотивации и вознаграждения для основного персонала компании, занятого работой с клиентами (сфера услуг, продажи, банковский сектор)

  2. Крупной компании необходимо разработать систему оценки результатов работы основного персонала компании, занятого работой с клиентами (сфера услуг, продажи, банковский сектор)

  3. Крупной производственной компании необходимо разработать систему мотивации и вознаграждения для основного персонала компании, занятого в производстве (работа у конвейера, у станка)

  4. Государственному органу (налоговая служба, пенсионный фонд, паспортный стол, почта) необходимо разработать систему мотивации и вознаграждения персонала, работающего с населением

  5. Крупному медицинскому центру необходимо разработать систему мотивации для медицинского персонала (врачи, медсестры)

  6. Консалтинговой или юридической компании необходимо разработать систему мотивации и вознаграждения для сотрудников, вовлеченных в командную работу (команды по 5-10 человек работают над реализацией определенного проекта).

  7. Крупной компании, акции которой торгуются на бирже, необходимо разработать структуру компенсационных пакетов для своих топ-менеджеров

  8. Правительство просит разработать меры государственной политики, которые помогли бы стимулировать инвестиции в послевузовское обучение на рабочем месте как со стороны работников, так и со стороны работодателей

  9. В крупной компании открылась вакансия на одну из руководящих позиций. Дайте рекомендации руководству компании по поиску и найму кандидата на эту позицию (претенденты есть как внутри компании, так и на внешнем рынке труда)

  10. Крупной компании необходимо разработать систему критериев при отборе и найме основного персонала компании, занятого работой с клиентами (сфера услуг, продажи, банковский сектор)

  11. Университет заключает с вновь нанятыми профессорами-преподавателями срочный контракт на 3-5 лет. Контракт предполагает занятие преподаванием и научной деятельностью. Порекомендуйте, какие условия (критерии) продления контракта на следующий срок должен предусматривать контракт.

Примерные вопросы для подготовки к зачету





  1. Предмет, проблематика и основные понятия экономики персонала

  2. Несовершенство рынка труда и экономика персонала.

  3. Теоретические основы дисциплины и методологические подходы к изучению экономики персонала.

  4. Инструментарий экономики персонала. Взаимодействие экономики персонала с другими разделами экономической науки.

  5. Позитивные и нормативные аспекты, практические приложения экономики персонала.

  6. Практическая значимость экономики персонала

  7. Обоснование перехода на контрактную форму найма.

  8. Недостатки существующих форм найма работников

  9. Особенности контрактов. Явные и неявные контракты

  10. Заключение изменение и прекращение трудового договора

  11. Система пожизненного найма работников.

  12. Система срочного найма работников

  13. Защита персональных данных работника

  14. Регулирование рабочего времени.

  15. Регулирование время отдыха и отпуска.

  16. Материальная ответственность сторон трудового договора

  17. Проблема несовершенного измерения производительности.

  18. Виды оценки производительности работников.

  19. Порядок проведения оценки производительности работников.

  20. Подходы к оценке производительности в условиях многоплановых рабочих задач (multitasking).

  21. Оценка количества и качества выпуска работника.

  22. Субъективная оценка производительности.

  23. Относительная (сравнительная) оценка производительности.

  24. Специфические инвестиции в человеческий капитал и дифференциация индивидуальной производительности.

  25. Проблема асимметрии информации при найме работников.

  26. Установление стандартов найма.

  27. Модели скрининга, сигнализирования и само-отбора.

  28. Удержание и увольнение работников.

  29. Издержки найма и увольнения.

  30. Оптимизация численности работников предприятия.

  31. Стратегии увольнения и стаж работы на предприятии.

  32. Выбор между увольнением и договором о досрочном прекращении трудовых отношений.

  33. Факторы, влияющие на селективные (выборочные) увольнения и размер выплат при досрочных увольнениях.

  34. Досрочный выход на пенсию и аутплеймент.

  35. Понятие внутрифирменных рынков труда.

  36. Система внутрифирменного рынка труда.

  37. Современные модели внутрифирменных рынков труда.

  38. Наем на внешнем рынке труда или внутри фирмы.

  39. Порты входа и выхода в компании.

  40. Перераспределение рабочей силы на ФРТ

  41. Внутрифирменный рынок труда в системе занятости на предприятии

  42. Взаимодействия внутрифирменных рынков труда с внешним рынком труда.

  43. Проблемы оплаты труда на основе наблюдаемых показателей: почасовая оплата, оплата за выпуск (piece rates).

  44. Фиксированная и переменная оплата.

  45. Принципы формирования оплаты за результат.

  46. Стимулирующая/отложенная компенсация (back-loaded compensation), оплата за выслугу лет.

  47. Динамика зарплаты в зависимости от стажа работы в компании.

  48. Особенности формирования зарплаты на внутрифирменных рынках труда. Привязка зарплат к должностным позициям.

  49. Особенности оплаты труда управленческого персонала (executive pay).

  50. Виды неденежных компенсаций, масштабы их предоставления в России и в других странах.

  51. Компенсирующие различия в оплате труда.

  52. Участие в собственности компании (stock ownership) как стимулирующая форма компенсации.

  53. Формальное и неформальное обучение на рабочем месте (on-the-job training).

  54. Теории, объясняющие финансирование общего обучения фирмами

  55. Институциональные особенности и государственная политика в области обучения на рабочем месте.

  56. Проблема недостаточного финансирования внутрифирменного обучения. Государственное со-финанасирование программ обучения работников.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:

1. Колосова Р.П., Василюк Т.н., Артамонова М.В., Луданик М.В. Экономика персонала: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009. – XXIV, 896 с.

2. Одегов, Ю. Г. Руденко, Г. Г. Федченко А. А. Экономика персонала. Изд-во: Альфа-Пресс. 2009. 346 с.

б) дополнительная литература:

1. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный, научно-практический)/Под ред. К.Я.Ананьевой. Вступ. статья В.А.Рыбакова – М.: ТОН-ИКФ ОМЕГА-Л, 2002.

2. Волгин Н.А. Оплата труда: производство, социальная сфера, государственная служба (анализ, проблемы, решения). М.: Экзамен, 2004.

3. Лебедев В.М. Локальные нормативные акты, регулирующие наемный труд // Российская юстиция. 2002. №8

4. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом: Учебник для вузов. – М.: Финстатинформ, 1997.

5. Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: Учеб. пособие. М.: Логос, 2002.

6. Сыроватская Л.А. Трудовое право: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2000. – 312 с.

7. Толкунова В.Н. “Трудовые споры и порядок их разрешения” учебное пособие. - 2-е Изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 1996.

8. Экономика труда и социально-трудовые отношения /Под ред. Г.Г.Меликьяна, Р.П.Колосовой. -М.: Изд. МГУ, 1996 г.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


  1. Учебные пособия;

  2. Слайды с презентациями лекций;

  3. Компьютерные демонстрации;

  4. Компьютерное оборудование с лицензионным или свободно распространяемым программным обеспечением.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 080100 «Экономика»

Автор:к.э.н, доцент В.С. Федоляк



Программа одобрена на заседании кафедры экономической теории и национальной экономики от 26 сентября 2012 года, протокол № 3.

Подписи:
Зав. кафедрой экономической теории

и национальной экономики Т.И. Трубицына

Декан экономического

факультета О.С. Балаш



Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Экономика предпринимательства Направление...
В курсе используется системный подход к разработке и использованию методов и моделей, учитывающих информационные, материально-вещественные,...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Экономика государственного предпринимательства...
Целью освоения дисциплины «Экономика государственного предпринимательства» является ознакомление магистров с основными теоретическими...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Экономика недвижимости Направление подготовки...
...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Макроэкономика (продвинутый уровень)...
Рабочая программа составлена и утверждена на основании фгос впо по направлению подготовки 080100. 68 “Экономика” (магистерская программа...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Макроэкономика (продвинутый уровень)...
Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика», «Математический анализ»,...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Инвестиционное проектирование Направление...
...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Экономический анализ Направление подготовки...
Учебная дисциплина «Экономический анализ» является основополагающей для большинства прикладных экономических наук. Она логически...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Хозяйственный строй России Направление...
Основная цель курса – обосновать своеобразие российской модели смешанной экономики и перспектив её формирования; углубить знания...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины Микроэкономика (продвинутый уровень)...
Целью освоения дисциплины является усвоения теоретического и практического материала по курсу «Микроэкономика (продвинутый уровень)»...

Рабочая программа дисциплины Экономика персонала предприятия Направление подготовки 080100 Экономика Магистерская программа: «Экономика предпринимательства» iconРабочая программа дисциплины История хозяйственных преобразований...
Целями освоения дисциплины «История хозяйственных преобразований России» являются






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную