Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год






НазваниеПубличный доклад за 2012 -2013 учебный год
страница3/8
Дата публикации09.04.2015
Размер0.77 Mb.
ТипДоклад
e.120-bal.ru > Документы > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8

( март-2013 г.)

(русский язык, математика)

классы

предметы

кол-во

уч-ся

кол-во

писавш

оценки

%

усп

%

кач.

Ф.И.О.

учителя

«5»

«4»

«3»

«2»

3-в

русский язык

18

13

0

1

4

8

38 %

7,6%

Занкишиева Илиза

математика

18

14

0

4

4

6

57%

29%

Жагафаровна

4-а



русский язык

21

21

6

9

4

2

90%

71 %

Тогузаева Клара

математика

21

21

4

13

1

3

85%

81%

Халимовна

4-б

русский язык

19

18

0

9

7

2

89%

50%

Темукаева Анжелика

математика

19

18

1

3

5

9

50%

29%

Магомедовна




ИТОГО

116

105

11

39

29

30

71%

48%




Слабые знания показали учащиеся 3 класса «в» по русскому языку и математике (учитель-Занкишиева И.Ж.)

Все учащихся начальной школы были переведены в следующие классы.

На оптимальном уровне знания учащихся 4-а ,2 «а»,3 «а»,3 «б» классов (учителя:Тогузаева К.Х.,Чеченова Ф.М.,Абдурахманова А.Х.,Башиева З.Э.)

Из 194 учащихся 2-4-х классов на отлично занимались- 21 учащийся (11%), на «5» и «4»- 45 учащихся (23%),остальные на «4» и «3».

В прошлом учебном году 11 учащихся с ограниченными возможностями здоровья школы получали образование в форме индивидуального обучения на дому,15 учащихся интегрировано в классе и дистанционно. Все учащихся с успешно окончили год и были переведены в следующий класс, из них 4 сдали выпускные экзамены на курс основной общей школы

ТАБЛИЦА

качества обученности учащихся в 2012-2013 учебном году.

Параллель

Всего учащ. на 1.09.12 (кол–во)

Всего учащ. успевает на 25.06.2013 г (кол–во)

В том числе

Качество обученности

Успевают только на «5» (кол–во)

Успевают на «4» и «5» (кол–во)

5

41

41

2

10

29%

6

37

37

3

13

43%

7

55

55

3

18

38%

8

50

50

3

11

28%

9

41

41

3

15

44%

5–9

224

224

14

67

36%

10

42

42

3

7

24%

11

27

27

1

13

51%

10–11

69

69

4

20

34%

5–11

293

293

18

85

35%

Процент качество обученности учащихся 5-11-х классов по сравнению с 2011-2012 учебном годом в 2012-2013 учебном году увеличилось на 6 %.

Общий процент качества обученности снизилиобучающиеся 2 класса «б»,2 класса «в» 3 класса «в», 7 класса «в»,8 класса «б», 9 класса «б»,10 класса «в»(классные руководители: Керменова М.В.,Рустамова Л.Б.,Занкишиева И.Ж.,Батчаева Т.М.,Мокаева А.В.,Ульбашева С.С..Ульбашева Р.А.).

В течение учебного года проводились дополнительные занятия в 1—8-х классах, консультации по подготовке к ГИА и ЕГЭ.

Как рекомендации: активнее использовать индивидуальные и групповые занятия.

3.9. Анализ учебно - воспитательной работы начальной школы за 2012-2013

учебный год.

Основные цели:

1. Реализация в образовательном учреждении принципа преемственности

между детским садом, начальной и средней школой.

2. Реализация в начальной школе ФГОС.

3. Повышение результативности обучения учащихся.

4. Совершенствование работы по охране и укреплению здоровья учащихся.

Основными задачами, поставленными перед начальной школой в 2012-2013

учебном году, были следующие:

- Осуществление преемственности в комплексе «детский сад - начальная

школа - средняя школа» на всех уровнях: целеполагания, содержания, технологий и методик обучения, организации учебно-воспитательного процесса.

2. Совершенствование материально-технической базы, оснащенности

предметных кабинетов в соответствии с требованиями, предъявляемыми ФГТ к реализации ФГОС (раздаточные, дидактические материалы, пособия, интерактивные средства и др.).

3. Совершенствование педагогического инструментария педагогов,

направленного на повышение результативности обучения детей.

4. Осуществление тесного взаимодействия и единства учебной и внеурочной

работы (единое образовательное пространство), организация досуговой деятельности учащихся, что является важнейшим фактором интеллектуального, духовного, творческого развития учащихся.

5. Усиление работы по представлению индивидуальных способностей детей через участие в выставках, фестивалях, конкурсах детского творчества, олимпиадах.

6. Обеспечение безопасности образовательного процесса.

7. Совершенствование научно-методической работы и проведение

мероприятий, направленных на повышение профессиональной компетентности педагогического состава, проведение недели педагогического мастерства, уроки творчества по образовательным областям, открытые уроки, конкурс методических разработок, представление опыта и достижений педагогов через публикации в профильных журналах и газетах, проведение педагогических и методических советов, круглых столов.

На протяжении 2010-2013 учебного года обучающиеся начальных классов работали по ФГОС НОО.

Целью данной основной образовательной программы начального общего

образования является обеспечение планируемых результатов по достижению

выпускником начальной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными,

государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

В течение года проводились диагностические работы:

1. Диагностика адаптации первоклассников, с целью уровня положительных и отрицательных эмоций по отношению к школе, выявление признаков дезадаптации.

Рекомендации:

– Проводить работу по коррекции эмоционального отношения к школе,

– Учителям обратить внимание на детей с признаками дезадаптации, осуществлять работу в сотрудничестве с родителями обучающихся.

2. Диагностика уровня развития коммуникативных склонностей:

Высокий уровень развития коммуникативных склонностей- 57 чел.

Средний уровень развития коммуникативных склонностей- 38 чел.

Низкий уровень развития коммуникативных склонностей- 23 чел.

Рекомендации:

– Вовлекать детей с низким уровенем развития коммуникативных склонностей в коллективные игры.

3. Диагностика уровня воспитанности и культуры:

Высокий уровень воспитанности и культуры – 57 чел.

Средний уровень воспитанности и культуры – 32 чел.

Низкий уровень воспитанности и культуры – 29 чел.

Рекомендации:

– Проводить с обучающимися беседы на нравственные темы.

– Включать в план воспитательной работы больше внеклассных мероприятий на этические темы.

4. Диагностика уровня самостоятельности:

Высокий уровень самостоятельности – 36 чел.

Средний уровень самостоятельности – 54 чел.

Низкий уровень самостоятельности – 28 чел.

Рекомендации:

– Учить детей самостоятельно преодолевать трудности.

– Прививать навыки самостоятельной работы в школе и дома.

Реализация принципа преемственности на всех уровнях системы образования школы, реализация сотрудничества с ДОУ «Нюр» ДОУ «Радуга»

В начальной школе работа по осуществлению принципов преемственности

проводилась на двух уровнях:

1. На этапе «детский сад - начальная школа»:

В октябре месяце воспитатели подготовительных групп посетили уроки в первых классах начальной школы.

Был проведен круглый стол «Как правильно подготовить ребенка к школе на базе детского сада по новым образовательным стандартам».

В феврале проведены 3 экскурсии будущих первоклассников из подготовительных групп детского сада по школе.

Дети ДОУ посетили праздник в школе «Правила ДД», познакомились с

отрядом ЮИД .

Учителями начальной школы были посещены занятия в старших и подготовительных группах детского сада.

Рекомендации:

– сотрудничество с ДОУ необходимо продолжать в 2013/2014 учебном году с целью изучения индивидуальных особенностей дошкольников;

– проводить совместные внеклассные мероприятия учащихся начальной школы и воспитанников детского сада, для более успешной их адаптации в первом классе.

2. На этапе «начальная школа - среднее звено»:

В сентябре проведены работы по математике и русскому языку в 5-х классах.

Итоги работ свидетельствуют о хорошей успеваемости бывших учеников начальной школы.

В конце четверти проведены контрольные работы по русскому языку и математике в 5-х классах. Успеваемость и качество знаний снизились, но незначительно.

Рекомендации:

– При переходе детей в 5 класс, учителям начальной школы особое внимание уделять разъяснительной работе с родителями.

– Учитывать способности учащихся, дифференцированный подход в обучении.

– Организовать более тесную работу учителей начальных классов и учителей среднего звена, проводить круглые столы, организовать взаимопосещение уроков.

Внеурочная деятельность

Образовательная программа обучения начальной школы ориентирована на

единство учебной и внеурочной деятельности, учитывает особенности контингента учащихся.

Учебный план образовательного учреждения, включающий и внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня, обеспечивал приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формировал систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта, а также помогал учитывать индивидуальные потребности обучающихся.

Расписание

занятий по внеурочной деятельности в классах, реализующих ФГОС в 2012-2013 учебном году

Дни

недели

1 класс «а»

1 класс «б»

2 класс «а»

2 класс «б»

2 класс «в»

3 класс «а»

3 класс «б»

Понедельник
















Национальные танцы

Окружающий мир

Путешествие по Англии

Занимательная математика

Вокальная студия

Умелые ручки

В мире сказок

Окружающий мир

Национальные танцы

Информатика в играх

Путешествие по Англии

Национальные танцы

Вокальная студия

Мир вокруг нас

-

-

Вторник
















В мире сказок

Мир вокруг нас

Национальные танцы

Моя КБР

Умелые ручки

Информатика в играх

Вокальная студия

Мир вокруг нас

В мире сказок

Моя КБР

Национальные танцы

Информатика в играх

В мире слов

Окружающий мир

-

-

Среда
















Умелые ручки

Занимательная математика

Занимательная математика

Вокальная студия

В мире слов

Анг.народные сказки

Информатика в играх

Занимательная математика

Умелые ручки

Вокальная студия

Информатика в играх

Анг.народные сказки

Занимательная математика

Умелые ручки

-

-

Четверг






















Умелые ручки

Ритмика

Окружающий мир

Мир вокруг нас

Занимательная математика

Информатика в играх

Вокальная студия

Ритмика

Умелые ручки

Мир вокруг нас

Окружающий мир

Анг.народные сказки

Вокальная студия

Информатика в играх

Пятница
















Анг.народные сказки

В мире слов

Мир вокруг нас

Окружающий мир

Занимательная математика

В мире сказок

Национальные танцы

В мире слов

Анг.народные сказки

Окружающий мир

Мир вокруг нас

В мире сказок

Национальные танцы

В мире слов

-

-
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconПубличный доклад
Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconПубличный отчет публичный отчет директора гбоу сош №700 г. Санкт-Петербурга...
Публичный отчет директора гбоу сош №700 г. Санкт-Петербурга является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconПод редакцией: Шаркова В. В
Публичный доклад «Образование Республики Коми в цифрах и фактах» является отчетом Министерства образования Республики Коми о состоянии...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconПубличный доклад гбоу города Москвы средней общеобразовательной школы...
Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности школы,...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconПлан работы на 2013 2014 учебный год новониколаевский 2013 г
Анализ работы Комитета и подведомственных ему оу за 2012 – 2013 учебный год и основные направления деятельности на 2013 – 2014 учебный...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconАнализ вечерней школы На 2012-2013 учебный год
...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconПубличный отчет мадоо детский сад №42 за 2013 2014 учебный год Содержание
Результаты педагогической диагностики развития воспитанников мадоо детский сад №42 за 2013-2014 учебный год

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconТихоокеанский государственный медицинский университет Министерства...
Публичный доклад о результатах деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования...

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconБюллетень новых поступлений (на 2012-2013 учебный год) Чебоксары 2013 г.
Бюллетень новых поступлений (на 2012-2013 учебный год). / Составитель Н. Ю. Тихонова. Чебоксары: Филиал ноу впо мигуп в чр, 2012....

Публичный доклад за 2012 -2013 учебный год iconДоклад о состоянии и результатах деятельности системы образования...
Охватывают 330 обучающихся (в прошлом году 657)






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную