Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !»






Скачать 65.71 Kb.
НазваниеПрограмма элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !»
Дата публикации08.04.2015
Размер65.71 Kb.
ТипПрограмма
e.120-bal.ru > Документы > Программа
Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа№7 им. В.Н.Пушкарёва»

муниципального образования «Островский район»

Утверждаю

«______» ______________2013г.

директор__________________(Панчук Л.А.)

Программа элективного курса по немецкому языку

« Guten Tag, Deutschland

для учащихся 10-11 классов

Составитель

учитель немецкого языка Чикина Н.Д.

Остров,2013

Элективный курс «Здравствуй, Германия!»

Предлагаемый курс предназначен для учащихся 10-11 классов гуманитарного профиля, а также для учащихся, желающих расширить свои знания о Германии и совершенствоваться в немецком языке.

В последнее время всё большее количество учащихся осознаёт факт мировой глобализации, стремление людей к единению. Современное общество становится поликультурным, требующим от его субъектов терпимости и понимания в общении с представителями иных национально-культурных социумов. Иностранный язык является неотъемлемым компонентом культуры, её аккумулятором, носителем и выразителем. Язык - ключ к пониманию. Владение языком решает много проблем. Сегодня и завтра Германия – наш важнейший экономический партнёр. Привлекательна эта страна и для российских туристов. Почему? Несмотря на былые государственные конфликты, у нас много общего в истории, культуре, традициях. О различиях и об общем, о современной Германии, её государственном устройстве, связях с внешним миром, экономике, общественной жизни расскажет учащимся данный курс. При обучении в классах гуманитарного профиля учащимся необходимо понимать специфические термины, ориентироваться в основных законах развития общества. Перечисленные выше знания и умения важны не только для профессиональной подготовки учащихся, но и для подготовки школьников к дальнейшей самостоятельной жизни в обществе. Однако в соответствии с требованиями федерального стандарта немецкий язык преподаётся в старших классах главным образом как средство общения и средство обучения, что не позволяет в достаточной мере развить у учащихся перечисленные выше умения и позволить школьникам овладеть необходимыми для этого знаниями. Противоречием между потребностями учащихся, требованиями вероятной будущей профессии и содержанием обучения, заложенном в ФГОС, обусловлена актуальность данного элективного страноведческого курса «Здравствуй, Германия!»

Основной целью элективного курса является расширение у учащихся геополитических знаний, развитие у учащихся практических коммуникативных навыков в сфере туризма, экономического и делового общения, а также использование немецкого языка в качестве инструмента для получения новых знаний по выбранному профилю.

Элективный страноведческий курс немецкого языка имеет также следующие развивающие и воспитательные цели:

  • Развитие социокультурной компетенции, а именно умение участвовать в коммуникации в соответствии с нормами, принятыми в цивилизованном мире.

  • Воспитание способности к личному и профессиональному самоопределению.

  • Развитие межкультурной компетенции, а именно умение участвовать в межкультурной коммуникации, учитывая особенности других культур.

  • Развитие ассертивности, а именно умение достигать поставленной цели. При необходимости преодолевая возникающие препятствия.

  • Развитие компенсаторной компетенции.

Для достижения поставленных целей в рамках курса решаются следующие задачи:

  • Обучать старшеклассников лексическим единицам в соответствии с отобранными темами, навыкам оперирования этими единицами в коммуникативных целях.

  • Совершенствовать умения учащихся в четырёх видах речевой деятельности, а именно в области говорения – обучать аргументировано выражать своё мнение, обсуждать проблемы и принимать решения в соответствии с заданной ситуацией, проводить презентацию, поддерживать разговор на общие темы, а также на страноведческую тематику.

  • В области письма – обучать писать личные и деловые письма, резюме, сообщения, доклады на страноведческую тематику, сообщения электронной почты с требованиями языкового этикета.

  • В области аудирования – совершенствовать умение слушать аутентичные тексты с пониманием общей идеи и с извлечением информации с детальным пониманием.

  • В области чтения – совершенствовать умение читать аутентичные тексты по профильной тематике с пониманием общей идеи и с излечением информации с детальным пониманием.

  • В учебно-познавательной области дать учащимся знания об участии немецких подростков в культурной и политической жизни своей страны, социальной защите молодёжи, молодёжных субкультурах, особенностях электронной коммуникации.

  • Для развития компенсаторной компетенции развивать умения пользоваться собственным иноязычным речевым ответом для восполнения пробелов во владении немецким языком, умение осуществлять перифраз, пользоваться языковой и контекстуальной догадкой.

В результате прохождения курса старшеклассники:

  • овладевают лексическим запасом в соответствии с темами и сферами общения гуманитарного профиля;

  • научатся пользоваться электронной почтой на немецком языке с учётом деловых, стилистических и языковых норм;

  • научатся создавать и проводить презентацию на немецком языке;

  • научатся работать в команде, вместе решать различные проблемы;

научатся рекламировать Германию туристам.

Структура курса и организация обучения

Курс рассчитан на 68 учебных часов и состоит 10 тематических разделов по 5-8 уроков каждый. При одном часе в неделю занятий курс будет длиться 34 часа в 10 классе и 34 часа в 11 классе. При двух часах занятий в неделю курс может быть пройден за один учебный год в 10-ом или 11-ом классе.

В основе курса лежат следующие методические принципы:

  • Интеграция основных умений и навыков.

  • Последовательное развитие основных умений и навыков

  • Коммуникативная направленность заданий.

  • Контекстуальное введение лексики.

  • Применение полученных умений и навыков на практике в симулированных ситуациях, максимально приближённых к реальным условиям.

Темы и материалы курса соответствуют возрасту, интересам и уровню языковой подготовки учащихся.

Контроль результатов обучения и оценка приобретённых школьниками умений и навыков производится при выполнении учащимися финальных продуктивных заданий каждого тематического раздела с помощью «Тестов по немецкому языку» А.В. Овчинниковой и А.Ф. Овчинникова к курсу «Deutschland im Uberblick» тех же авторов.

Тематическое планирование



Тема

Практические

занятия

Самостоятельные

занятия

Формы контроля

1.

Страна и люди (региональные различия, немецкий язык, иностранные граждане, заработки иностранцев, преступления против иностранцев)

5 часа

1 час

Самоконтроль по тестам

2.

Германские Федеральные земли

6 часов

1 час

Контроль по тестам

3.

История Германии(Позднее средневековье, Эпоха религиозного раскола, Эпоха абсолютизма, Немецкий союз, подъём Пруссии, Империя при Бисмарке Первая мировая война, Веймарская республика, диктатура национал- социализма, Вторая мировая война и её последствия, период с 1945г. и до настоящего времени)

6 часов

2 часа

По тестам

4.

Государственное устройство и конституция (Основной закон, государство и его граждане, конституционные органы, партии и бундестаг, система выборов)

6 часов




По тестам

5.

Германия и внешний мир (внешняя политика ФРГ, Европейское единство, Атлантический союз, членство в ООН, бундесвер)

6 часа

1 час

По тестам

6.

Экономика (рынок труда, занятость, страхование на случай безработицы, жизненный уровень, промышленность, ремесло, сельское хозяйство, лесоводство, внешняя торговля, деньги и их обращение, социальная защита)

6 часов

2 часа

По тестам

7.

Общественная жизнь (молодёжь, спорт, свободное время и отпуск, церкви и религиозные объединения, средства массовой информации, пресса, радио и телевидение)

6 часов

2 час

По тестам

8.

Система образования (обязательное обучение, детские сады, школьная система, профессиональное обучение, высшая школа)

5 часов

1 час

По тестам

9.

Из истории культуры (Рим и Каролингский Ренессанс, Эпоха великих соборов, От эпохи реформаторов до эпохи Просвещения, время Гёте, мировой дух и всемирная революция, постоянные начинания, литература после 1945г., музыкальная жизнь, музеи, коллекции и выставки)

5 часов

1 час

По тестам

10.

Праздники и обычаи (Рождество, Пасха, пасхальные символы, Октябрьский праздник, Троица)

6 часов




По тестам

Итого: 68 часов

Литература:

  1. А.В. Конобеев Журнал «Английский язык в школе», 2006, №2, с.45-48 «Методические принципы и алгоритм разработки элективных курсов по английскому языку»

  2. А.В. Овчинникова, А.Ф. Овчинников «Deutschland im Ṻberblick»

  3. Г.И. Воронина, И.В. Карелина «Немецкий язык, контакты», учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Москва, «Просвещение», 2010

  4. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева «Немецкий язык» для 10 класса общеобразовательных учреждений. Москва. «Просвещение

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconРабочая программа элективного курса по немецкому языку «Путешествие по Германии»
Муниципальное казенное образовательное учреждение Краснозвездинская средняя общеобразовательная школа

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconПрограмма элективного курса «Британия: вчера, сегодня, завтра»
Программа элективного курса «Британия: вчера, сегодня, завтра» разработана на основе Примерной программы основного общего образования...

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconПрограмма элективного курса по французскому языку
Целью курса является развитие коммуникативной компетенции учащихся во всех видах речевой деятельности

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconПояснительная записка Особенности курса Программа элективного курса...
Данная программа элективного курса относится к предметно-ориентированному виду программ

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconПрограмма элективного курса «Карликовые государства Евразии» для...
Программа элективного курса «Карликовые государства Евразии» предназначена для учащихся 8 класса школы-интерната для детей с нарушением...

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconЭлективный курс по немецкому языку: “
Содержание учебного материала соответствует целям профильного обучения и обладает новизной для обучающихся

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconПрограмма элективного курса предпрофильной подготовки по теме: «Юность экономической науки»
Приложение Программа элективного курса предпрофильной подготовки по теме: «Юность экономической науки». Автор составитель: Воронина...

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconРабочая программа «Экономика и основы предпринимательства» 11 класс...
Рабочая программа составлена на основе программы элективного курса «Основы предпринимательства» для 11 класса

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы №2 по немецкому...
Методические указания по выполнению контрольной работы №2 для самостоятельной работы студентов-заочников второго курса, обучающихся...

Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland !» iconРабочая учебная программа Элективного курса по экономике






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную