Задания для муниципального этапа






Скачать 49.55 Kb.
НазваниеЗадания для муниципального этапа
Дата публикации03.04.2015
Размер49.55 Kb.
ТипЗадача
e.120-bal.ru > Документы > Задача
Задания

для муниципального этапа

XVII всероссийской олимпиады школьников

в 2011/2012 учебном году

для учащихся 10-х классов

9 декабря 2012 г.

Задачи.

Задание включает 5 задач. Необходимо привести наиболее полное обоснованное решение каждой из них.

Итого по задачам можно набрать 60 баллов. Время – 140 минут



№№ задач

1

2

3

4

5

Кол-во баллов



Задача 1. (10 баллов)

Функции спроса и предложения на рынке некоего товара являются линейными, при этом график функции предложения выходит из начала координат. Эксперты решили оценить способность правительства повлиять на рыночное равновесие. Как установили эксперты, в случае если правительство продаст на рынке 8 единиц товара из своих запасов, рыночная цена единицы товара упадет до 6 миллионов рублей. Если же правительство, наоборот, осуществит закупки товара на рынке на сумму, например, 288 миллионов рублей, то рыночная цена единицы товара увеличится до 18 миллионов рублей. Какой является равновесная цена товара на данном рынке при отсутствии вмешательства государства?
Задача 2. (15 баллов)

В странах «Альфа» и «Бета» производятся только два продукта: плееры и ресиверы. Из одного плеера и одного ресивера формируется комплект для домашнего кинотеатра. В странах плееры и ресиверы не продаются отдельно друг от друга. На графике показаны кривые производственных возможностей стран, представляющие собой прямые линии:



Известно, что xA > yB > xB > yA. В условиях закрытой экономики в стране «Альфа» можно произвести 28 комплектов, а в стране «Бета» – 30. Если в стране «Альфа» будут выпускать только плееры, а в стране «Бета» - только ресиверы, то вместе они смогут поставить на рынок 35 комплектов. Если в стране «Альфа» будут выпускать только ресиверы, а в стране «Бета» - только плееры, то вместе они произведут 90 комплектов.

Какое максимальное количество комплектов для домашнего кинотеатра может быть произведено в двух странах в условиях открытой экономики, если страны наилучшим образом распределят между собой производство плееров и ресиверов?

Задача 3. (15 баллов)

Предположим, что 8 человек хотели бы арендовать квартиру в Москве. Известны максимальные цены каждого потребителя, выше которых они откажутся от аренды жилья:

Потребитель

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

Арендная плата, тыс. руб.

40

25

30

35

10

18

15

5


А) (5 баллов) Предположим, что в аренду квартиры сдает монополист каждому потребителю по его максимальной цене. Какую максимальную выручку получит монополист, если сдаст в аренду 5 квартир? Какие потребители арендуют квартиры? Изменится ли ситуация, если монополист сдает квартиры по единой арендной плате?

Б) (2 балла) Правительство установило потолок арендной платы на уровне 9 тыс. руб. Предложение составляет 5 квартир и первые пять потребителей смогли арендовать квартиры. Если люди могут игнорировать ограничение цены, то какие потребители захотят воспользоваться субарендой? Чему будет равна максимальная величина субарендной платы?

В) (8 баллов) К каким последствиям приведет введение налога в размер 5 тыс. руб., взимаемого с арендаторов при наличии на конкурентном рынке аренды 5 квартир (на рынке монополия исчезла)? Изменится ли ситуация, если налог взимать с собственников квартир?


Задача 4. (10 баллов)

Фермер на 5 акрах выращивает капусту, заставляя свою жену и сына работать на участке бесплатно. На данном участке кроме капусты ничего нельзя выращивать, жена и сын фермера не смогут найти работу в другом месте. Фермер для выращивания капусты использует удобрения. Если он израсходует Х тонн удобрений, то получит 10 тонн капусты. Цена удобрений составляет 1 долл за тонну.

А) (2 балла) Определите общие издержки производства Q тонн капусты.

Б) (4 балла) Если цена капусты равна 2 долл., то сколько капусты произведет Фермер, чтобы максимизировать прибыль? Сколько при этом удобрений ему необходимо приобрести? Чему будет равна прибыль?

В) (2 балла) Цены на капусту и удобрения остаются прежними. Однако Фермер узнает, что его жена и сын могут пойти работать на лето в местный магазин и заработать там 300 долл. Однако, в этом случае у них не будет времени для выращивания капусты, и урожай будет равен 0. Чему теперь равны общие издержки производства капусты Фермера?

Г) (2 балла) Какой вариант должен выбрать фермер: выращивать капусту или отпустить жену и сына на заработки?


Задача 5. (15 баллов)

Минфин РФ выступил с инициативой с 2011 года снизить вдвое транспортный налог, повысив при этом акцизы на автомобильное топливо. Предполагается, что данная мера будет направлена на ликвидацию бюджетного дефицита, не позволяющего в полном объеме финансировать дорожную отрасль. Вашему вниманию предлагается задача, которая позволяет проанализировать последствия такой меры.

Допустим, что в некой стране спрос и предложение на ранке бензина задаются линейными функциями. Кроме того, предположим, что данный рынок первоначально находился в состоянии конкурентного равновесия. Исследования рынка бензина позволили выделить три группы потребителей, поведение которых соответствует следующим индивидуальным функциям спроса:

,,, где t – ставка транспортного налога, которая первоначально была равна 0,5 (50%). Функция рыночного предложения: .

А) (6 баллов) Определите первоначальные параметры равновесия (равновесную цену бензина, равновесный объем продаж, доходы государственного бюджета от транспортного налога).

Б) (6 баллов) С позиции величины поступлений в бюджет государства оцените целесообразность снижения ставки транспортного налога в два раза при повышении акцизного налога на 21 ден. ед. с каждой проданной единицы бензина (налог уплачивается в госбюджет продавцом).

В) (3 балла) Как должен измениться акцизный налог, чтобы при снижении ставки транспортного в два раза доходы государственного бюджета не изменились?






Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Задания для муниципального этапа iconЗадания муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии
Ответы на задания муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии 2012-2013 учебный год

Задания для муниципального этапа iconЗадания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по...
Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике для учащихся 9 -11 –х классов

Задания для муниципального этапа iconЗадания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по...
Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике для учащихся 7, 8 –х классов

Задания для муниципального этапа iconЗадания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по...
Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике для учащихся 9 -11 –х классов

Задания для муниципального этапа iconКакая из этих стран не имеет выхода к морю?
Задания для учащихся 10-11 классов муниципального этапа Всероссийской олимпиады по географии в 2013-2014 учебном году

Задания для муниципального этапа iconТест №1 (верно/неверно) За каждый правильный ответ 1 балл. Всего 10 баллов
Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике для учащихся 9 -11 –х классов

Задания для муниципального этапа iconТесты: тест №1 включает 20 вопросов типа «Верно/Неверно»
Задания для проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2013/2014 учебном году

Задания для муниципального этапа iconЗадание 1
Задания, ответы к заданиям и критерии муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

Задания для муниципального этапа iconРоссийская Федерация Новгородская область администрация волотовского...
Волотовского муниципального района от 14. 11. 2013г №716 «Об организации и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады...

Задания для муниципального этапа iconТест №1 (верно/неверно) За каждый правильный ответ 1 балл. Всего...
Задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике для учащихся 7, 8 –х классов






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную