Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»






Скачать 208.45 Kb.
НазваниеРабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Дата публикации24.03.2015
Размер208.45 Kb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа

Институт

Открытого

Образования



У Т В Е Р Ж Д А Ю:

Декан (факультета)_____________Ф.И.О.

“____”__________________2007г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине: “Деньги, кредит, банки»
для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит»,

060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»


Факультет: Экономики и финансов

Обеспечивающая кафедра: Экономики и финансов

Курс: 2, 3 Семестр: 4, 5

Год утверждения учебного плана:________________

Лекции: 70 час.

Практические (семинарские)

занятия 70 час.

Всего аудиторных занятий: 140 час.

Курсовая работа (проект)

в пятом семестре.

Самостоятельная работа 160 час.

Итого: 300 часов

Зачет 4 семестр, экзамен 5 семестр
Шахты - 2007



  1. Рабочая программа составлена на основании ГОС




  1. Рабочую программу составил: Данченко Е.Г.

  2. Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры __________________________________________________

«___»____________2002г. Протокол № _________

Заведующий обеспечивающей кафедрой __________________________


  1. Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой «Экономика и финансы» ___________________________________________________________ «___» _____________ 2002г. Протокол № __


Заведующий выпускающей кафедрой /


  1. Цели и задачи дисциплины в учебном процессе.

    1. Цели и задачи дисциплины: её место в учебном процессе.

Курс «Деньги, кредит, банки» является основополагающим в обучении экономических кадров, в частности, специалистов по финансам и учету в различных отраслях хозяйства, в условиях работы предприятий при различных формах собственности. Целью изучения дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков в сфере производственных отношений, связанных с функционированием денег, кредита, банков; формирование у студентов фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков; раскрытие их исторических и дискуссионных аспектов их сущности, функций, законов и роли в экономике.

Задачами курса являются: изучение закономерностей денежного оборота и кредита анализ процессов создания и тенденций построения и организацию современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов; изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов; формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в современной рыночной экономике; изучение специфики России и стран с развитой рыночной экономикой в этих вопросах; формирование у студентов навыков систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики; овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных отношений.

    1. Краткая характеристика дисциплины.

Рыночные преобразования не могли не затронуть сложившиеся денежно-кредитные отношения, к которым можно отнести кардинальные изменения и утверждение современной кредитной системы, соответствующее рыночным преобразованиям. В настоящее время кредит обретает истинную сущность, присущую данной экономической категории, выстраиваются принципиально новые взаимоотношения между банками и их клиентами, основанные на коммерческом расчете, внедряются новые виды банковских услуг и т.д. Несомненно, в условиях постоянно растущих и развивающихся финансового и товарного рынков меняется роль и значение денег. Банки, являясь частью общей экономической системы, отображают закономерности и проблемы общественного развития, которые невозможно рассматривать изолированно от состояния экономики в целом. Банк – одно из центральных звеньев системы рыночных структур. Их устойчивость существенным образом влияет на эффективность экономики практически любой страны.

Курс «Деньги, кредит, банки» состоит из трех основных частей. Первая раскрывает экономическое содержание денег, денежной системы России и экономически развитых стран, а также мировых и региональных валютных систем; характеризуется денежный оборот государства, инфляцию и особенности ее проявления в современных условиях. Второй раздел «Кредит» посвящен раскрытию сущности и функции кредита. Здесь рассматриваются особенности ссудного капитала, формы кредита и принципы кредитования, дается характеристика кредитной системы и методов ее регулирования. В третьем разделе «Банки» рассматриваются общие вопросы банковской деятельности - доходы, расходы кредитных учреждений, дается характеристика ресурсов банка, его активных и пассивных операций, ликвидности; концентрируется внимание на организации отдельных банковских операций – кредитных, депозитных, расчетных, валютных, с ценными бумагами, факторинга, лизинга, прочих банковских операциях.

Учебная дисциплина «Деньги, кредит, банки» является фундаментальной экономической дисциплиной и служит базой для изучения других экономических курсов.

    1. Знания, умения и навыки, которые должны приобрести студенты в результате изучения дисциплины.

По результатам изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» специалист должен знать: основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков, позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик; современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, в том числе, в сфере международных экономических отношений, деятельность кредитных организаций, практику применения этих документов; содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по теоретическим вопросам, связанным с функционированием денежно-кредитной сферы; основы организации и регулирования денежного оборота, реализации денежно-кредитной политики в различных странах, применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, особенности проведения денежных реформ в отдельных странах, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.

Специалист после изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» должен уметь: владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России; анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы; анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики; уметь оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

  1. Число часов учебного плана

Виды занятий

Семестр (число недель)

Семестр (число недель)

Всего


4 (17)

5 (18)

Лекции

34

36

70

Практические занятия

34

36

70

Всего аудиторных занятий

68

72

140

Самостоятельная работа

78

82

160

Итого:

146

154

300

Виды текущего, промежуточного и рубежного контроля

зачет



экзамен







  1. Содержание дисциплины

3.1. Требования ГОС к обязательному минимуму содержания дисциплины

Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях ры­ночной экономики. Виды денег и их особенности. Денежный оборот и его структура. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Налично-денежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обраще­ния и методы государственного регулирования денежного оборота. Теории денег. Безналичный денежный оборот и система безналич­ных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее разви­тия. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономер­ности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Денежные системы отдельных стран. Ва­лютные отношения и валютная система: понятие, категории, элемен­ты и эволюция. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Необходимость кредита. Сущность кре­дита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отноше­ниях. Ссудный процент и ею роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уп­латы, Возникновение и сущность банков, их функции и роль в разви­тии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и основы их деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Ком­мерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Междуна­родные финансовые и кредитные институты.


    1. Наименования тем лекций, их содержание, объем в часах

Тема 1. Необходимость и сущность денег – 4 ч.

Необходимость и предпосылки возникновения денег. Характеристика денег как экономической категории. Свойства товаров, выступающих в роли денег. Теории денег.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 1.11; 3.1; 3.2 ]


Самостоятельная работа – 6 ч.

Тема 2. Функции денег – 2 ч.

Содержание и значение функции меры стоимости. Деньги в функции средства обращения. Функционирование денег в качестве средства платежа. Функция средства накопления. Функция мировых денег.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.5;2.1; 3.1; 3.2 ]


Самостоятельная работа – 4 ч.

Тема 3. Выпуск денег в хозяйственный оборот – 2 ч.

Понятие и виды денежной эмиссии. Кредитный характер современной денежной эмиссии. Эмиссия безналичных денег. Налично-денежная эмиссия.

Литература [1.1; 1.2;1.3; 1.11; 2.1]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 4. Денежный оборот государства – 2 ч.

Понятие, виды и закон денежного обращения. Денежная масса и скорость обращения денег. Денежные агрегаты.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 2.1]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 5. Безналичный денежный оборот и его организация – 4 ч.

Понятие безналичного денежного оборота. Система безналичных расчетов, ее основные элементы. Формы безналичных расчетов. Межбанковские расчеты.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 2.1]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 6. Налично-денежный оборот – 4ч.

Понятие налично-денежного оборота. Схема налично-денежных потоков в хозяйстве. Принципы организации налично-денежного оборота.

Литература [1.1; 1.2; 1.4;]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 7. Денежная система страны – 6 ч.

Понятие денежной системы. Типы денежных систем. Элементы денежной системы. Характеристика денежной системы Российской Федерации. Денежные системы разных стран.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 2.1; 3.1; 3.2 ]


Самостоятельная работа – 10 ч.

Тема 8. Инфляция. Формы ее проявления- 4ч.

Сущность и формы проявления инфляции. Виды инфляции. Причины инфляции. Регулирование инфляции. Антиинфляционная политика. Социально-экономические последствия инфляции.

Литература [1.5; 1.10; 1.11; 2.1; 2.3]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 9. Основы международных и расчетных операций- 6ч.

Валютные отношения и валютная система: понятие, элементы. Валютная система России. Европейская валютная система. Валютный курс как экономическая категория. Факторы, влияющие на валютный курс. Международные расчеты. Валютные клиринги. Платежный баланс.

Литература [1.11; 2.4; 2.5;]


Самостоятельная работа –10 ч.

Тема 10. Необходимость и сущность кредита – 2 ч.

Необходимость кредита, его сущность. Структура кредита, ее элементы. Стадии движения кредита. Денежные накопления и ссудный капитал.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 1.11; 1.12]


Самостоятельная работа – 6 ч.

Тема 11. Функции и законы кредита – 2 ч.

Методологические основы анализа функции кредита. Характеристика функций кредита. Законы кредита. Теории кредита и их эволюция в экономической науке.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.11]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 12. Формы и виды кредита – 4ч.

Классификация форм кредита. Банковская форма кредита и ее особенности. Коммерческий кредит, его эволюция и особенности. Виды кредитов. Международный кредит: сущность, функции, основные формы.

Литература [1.1; 1.2; 1.11; 2.1]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 13. Роль и границы кредита – 2 ч.

Роль кредита в различных экономических процессах. Роль кредита в регулировании денежного оборота. Понятие границы применения кредита на макро- и микроуровне.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 1.12; 1.13]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 14. Ссудный процент и его экономическая роль – 2 ч.

Сущность и функции ссудного процента. Использование ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Критерии дифференциации уровня процентных ставок.

Литература [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 2.1]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 15. Возникновение и развитие банков – 4 ч.

Экономические предпосылки и основы возникновения банковского дела в древних цивилизациях. Условия возникновения банков как специализированных предприятий. История банковского дела в России. Особенности деятельности специализированных банков.

Литература [1.1; 1.4; 1.7 ;2.1; 2.2; 2.7; 3.1; 3.2 ]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 16. Понятие и элементы банковской системы – 4 ч.

Понятие банковской системы. Типы банковской системы. Характеристика элементов банковской системы. Классификации банков по различным признакам. Функции и роль банка в экономике.

Литература [1.3; 1.4; 1.6; 2.1; 2.2; 2.3; 2.7; 2.9 ]


Самостоятельная работа – 6 ч.

Тема 17. Особенности современных банковских систем – 4 ч.

Виды банковских систем. Уровни банковских систем. Особенности построения современных банковских систем в странах с развитой рыночной экономикой. Банковская система Российской Федерации.

Литература [1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.7; 2.6; 2.7; 2.9; 3.2 ]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 18. Центральные банки и их деятельность – 4 ч.

Цели и задачи организации центральных банков. Функции центральных банков. Центральный банк РФ (Банк России) и его деятельность. Функции и организационная структура центральных банков промышленно развитых стран.

Литература [1.1; 1.2; 1.6; 1.4; 1.14; 1.12; 2.1; 2.7; 2.9]


Самостоятельная работа – 8 ч.

Тема 19. Коммерческие банки и их операции – 4 ч.

Характеристика коммерческого банка как субъекта экономики. Функции коммерческого банка. Законодательные основы банковской деятельности. Активные и пассивные операции коммерческого банка. Характеристика Сберегательного банка РФ. Финансовые риски в деятельности коммерческого банка.

Литература [1.1; 1.2; 1.6; 1.9; 1.11; 2.6; 2.8 ]


Самостоятельная работа – 12 ч.

Тема 20. Специализированные банки и особенности их операций –4 ч.

Специализированные банки в структуре кредитно-банковской системы. Сберегательные банки и их операции. Инвестиционные банки: их функции и особенности операций. Ипотечные банки.

Литература [1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.7; 3.1; 3.2 ]


Самостоятельная работа – 10 ч.

    1. Практические (семинарские) занятия, их наименование, объем в часах.

п/п

Наименование тем занятий

Кол-во часов

Форма контроля

1

История возникновения денег

4

Опрос

2

Роль денег в воспроизводственном процессе

2

Опрос, реферат

3

Денежные системы разных стран

6

Опрос, реферат

4

Денежная система Российской Федерации

2

Опрос, реферат

5

Предпосылки и механизм проведения денежных реформ

4

Письменная работа

6

Особенности инфляции в России

2

Опрос, реферат

7

Эволюция мировых валютных систем

4

Тестирование

8

Платежные балансы зарубежных стран и России

6

Опрос, реферат

9

Международные расчеты, их условия и формы

4

Опрос, реферат

10

Роль кредита в экономике

4

Опрос

11

Формирование рынка ссудных капиталов в России

4

Опрос, реферат

12

Зарождение банковского дела. Первые «банковские» операции

2

Опрос, реферат

13

Банковские системы промышленно развитых стран

4

Опрос, реферат

14

Зарождение и основные этапы развития банковской системы России

2

Опрос, реферат

15

Банковская реформа в России и становление современной банковской системы

2

Письменная работа

16

История возникновения института центрального банка

2

Опрос, реферат

17

Современные проблемы функционирования коммерческих банков в России

4

Опрос, реферат

18

Управление финансовыми рисками в банковской деятельности

4

Опрос, реферат

19

Специализированные банки в структуре кредитно-банковской системы

4

Тестирование

20

Специализированные финансово-кредитные учреждения

4

Опрос, реферат


Литература к практическим занятиям:
  1. [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 1.11;1.12; 3.1; 3.2 ]

2) [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 1.11; 3.1; 3.2 ]

3) [1.2; 1.5; 1.11; 3.1; 3.2 ]

4) [1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 1.11; 3.1; 3.2 ]

5) [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 1.11; 2.1; 3.2 ]

6) [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 3.1; 3.2 ]

7) [ 1.2; 1.4; 1.5; 2.1; 3.2 ]

8) [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 1.11; 3.1; 3.2 ]

9) [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 1.11]

10) [1.1; 1.2; 1.4; 2.1 ]

11) [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 1.11]

12) [1.1; 1.2; 1.4; 1.10; 3.2]

13) [1.1; 1.2; 1.4; 1.11]

14) [1.1; 1.2; 1.4; 1.5; 1.7; 2.6]

15) [1.2; 1.3; 1.6;1.7; 2.1; 2.7]

16) [1.1; 1.2; 1.4; 1.7; 2.6]

17) [1.1; 1.2; 1.4; 1.6; 1.7]

18) [1.1; 1.2; 1.4; 2.6]

19) [1.1; 1.6; 1.7; 2.6]

20) [1.3; 1.6; 1.7; 1.14; 2.6]


    1. Самостоятельная работа студентов:

1. Работа с учебной, научной литературой и конспектами лекций

14 час.

2. Выполнение домашних заданий

15 час.

3. Выполнение расчетов и оформление результатов работы

8 час.

4. Решение задач

12 час.

5. Выполнение реферативных работ

10 час.

6. Выполнение курсовых работ

18 час.

7. Повторение разделов курса.

5 час.



Тематика письменных работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»


Вид письменной работы: реферат (4 сем.), курсовая работа (5 сем.)
Перечень рекомендуемых тем курсовых работ:

1. Роль денег в общественном воспроизводстве

2. Инфляция и методы стабилизации денежного обращения.

3.Ссудный процент: его сущность, выполняемая функция. Факторы определяющие величину ссудного процента

4. Роль банковского кредита в развитии малого бизнеса

5. Регулирование массы денег в обращении (Кейнсианский и монетаристские подходы, теория Сороса)

6. Денежно-кредитное регулирование экономики Банком России

7. Роль банковской системы в обеспечении роста экономики страны (региона)

8. Банковская система Российской Федерации: принципы и ее формирования и функционирования

9. Банковская конкуренция, ее формы и уровни

10.Собственные средства коммерческого банка, их назначения источники формирования

11.Специфика банковской коммерции, основные ее принципы

12.Банковская система Российской Федерации: этапы развития и проблемы обеспечения ее устойчивости

13.Экономическое содержание, виды пассивных операций. Их роль в деятельности коммерческого банка

14.Роль ипотечного кредитования в развитии рынка жилья России (региона)

15.Организация безналичных расчетов в РФ и проблемы повышения их эффективности

16.Проблемы менеджмента российских банков

17.Рейтинговая оценка деятельности коммерческого банка

18.Роль и значение IT (Ай-Ти) технологий в современном финансовом бизнесе.
Перечень рекомендуемых тем реферативных и работ:

  1. Деньги и их роль в возникновении банков.

  2. История возникновения денег.

  3. Денежные системы разных стран.

  4. Генезис развития денежной системы страны.

  5. Денежный оборот и организация безналичных расчетов.

  6. Инфляция и методы стабилизации денежного оборота

  7. Теории инфляции.

  8. Оптимизация денежного обращения.

  9. Денежные реформы в России.

  10. Состояние и перспективы развития денежной системы РФ.

  11. История возникновения и развития банков в России.

  12. Рынок кредитных ресурсов.

  13. Ссудный процент и его экономическая роль

  14. Необходимость и сущность кредита, его основные формы

  15. Валютные системы.

  16. Международные финансово-кредитные организации.




  1. Учебно-методические материалы по дисциплине.

ЛИТЕРАТУРА


№ п.п


Автор (ы)

Наименование



Издательство, год издания

Назначение (учебник, учебн. пособие и т.д.)

Основная литература

1

Под. ред. О.И.

Лаврушина

Деньги, кредит, банки.

М.: Финансы и статистика,1999

Учебник

для вузов

2

Под. ред. Жукова Е.Ф.


Деньги, кредит, банки

М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999

Учебник для вузов

3

Под. ред. К.Р. Тагирбекова

Основы банковской деятельности

М.: ИНФРА-М, 2001

Учебное пособие

4

Свиридов О.В.

Деньги, кредит, банки

Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000

Учебное пособие

5

Усов В.В.

Деньги. Денежное обращение. Инфляция.

М.: ЮНИТИ, 1999

Учебное пособие

6

Под. ред. ВИ.

Колесникова ,

Л.П.Кроливецкой

Банковское дело.

М.: Финансы и статистика, 2000

Учебник для вузов

7

Под. ред. О.И.

Лаврушина

Банковское дело.

М.: Финансы и статистика, 2000

Учебник

8

Ивасенко А.Г.

Банковские риски.

М.:Вузовская книга,1998

Учебное пособие

9

Уткин Э. А., Морозова Г.И., Морозова Н. И.

Нововведения в банковском бизнесе России

М.: Финансы и статистика,1999




10

Мнациканян А.Г.

Деньги и кредит

Калининград: «Янтарный сказ», 2000

Учебное пособие

11

Под ред. В.К. Сенчагова, А.И. Архипова

Финансы, денежное обращение и кредит

М.: «ПРОСПЕКТ», 2000

Учебник

12

Под ред. Г.Н. Белоглазовой, Г.В. Толоконцевой

Денежное обращение и банки

М.: Финансы и статистика, 2000

Учебное пособие

13

Под ред. И.Т. Балабанова

Деньги и финансовые институты

СПб: «ПИТЕР», 2000




14

Под ред. О.Г. Семенюты

Основы банковского дела в РФ

Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001

Учебное пособие

Дополнительная литература

1

Долан Э-Дж.

Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика.

М.: Статистика,1994

Учебное пособие

2

Полфреман Д., Форд Ф.

Основы банковского дела

М.: ИНФРА –М, 1996




3

Близнец А.Ф.

Словарь-справочник банковских терминов.

Минск,1998




4

Под ред. Л.Н. Красавиной

Международные валютно-кредитные и финансовые отношения

М.: Финансы и статистика, 2000

Учебник

5

Шмырева А.И., Колесников В.И., Климов А.Ю.

Международные валютно-кредитные отношения

СПб.: Питер, 2001

Учебник

6

Пещанская И.В.

Организация деятельности коммерческого банка

М.: ИНФРА-М, 2001

Учебное пособие

7

Полфреман Д., Форд Ф.

Основы банковского дела.

М.: ИНФРА-М, 1996.




8

Казимагомедов А.А.


Банковское обслуживание населения: Зарубежный опыт.

М.: Финансы и статистика, 1999.




9

Асхауэр Гюнтер

Введение в банковское дело.

М.: ИПФ «Мир и культура», 1997.





Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции по изучению дисциплины.



Калтырин А.В., Яровая Л.А.


Деньги и банки: история возникновения и развития

ДГАС. – Шахты: ДГАС, 1999

Учебно-методическое пособие

  1. 3

Калтырин А.В., Алексеева Т.Ю., Герасименко О. А. и др.

История развития банковского дела

ДГАС. – Шахты: ДГАС, 1998

Учебно-методическое пособие


Рабочую программу составил _______________________Данченко Е.Г.

(подпись)

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ...

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconТ. Н. Бондаренко Деньги, кредит, банки
Рабочая программа по учебной дисциплине «Деньги, кредит, банки» составлена в соответствии с требованиями гос впо по направлению 080100....

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс для студентов Финансовой академии, обучающихся...
Финансовой академии, обучающихся по специальности 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 351000...

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconУчебное пособие по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе...

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Экономика предприятий и организаций

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа по дисциплине: Статистика для специальности (ей):...
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс по курсу «Страхование» составлен в соответствии...
«Экономика» и специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика и управление на предприятии» очной...

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа по преддипломной производственной практике по специальности...
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования №180 эк/сп...

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconМетодические указания по самостоятельной работе для студентов специальности...
Данное методическое пособие разработано для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальностям 060400 «Финансы и кредит»,...

Рабочая программа по дисциплине: “Деньги, кредит, банки» для специальности (ей): 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconПримерная программа дисциплины «Деньги. Кредит. Банки»
Дисциплина “Деньги. Кредит. Банки” является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную