Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит»






Скачать 218.2 Kb.
НазваниеРабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Дата публикации22.03.2015
Размер218.2 Kb.
ТипРабочая программа
e.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа




НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАЙКАЛЬСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ»



УТВЕРЖДАЮ

Ректор НОУ ВПО «БЭПИ»

____________ А.Ф. Онуфриенко

«10» декабря 2012 г.



КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ


СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ»

КВАЛИФИКАЦИЯ «ЭКОНОМИСТ»

Улан-Удэ

2012 г.

Составитель (и) рабочей программы ___________________

Чимитова Алима Базаровна, кандидат экономических наук

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры Бухгалтерский учет, анализ и аудит от «07» декабря 2012 г. Протокол № 4

___________________

Зав. кафедрой Зыдрабын Сержена Баторовна

Рабочая программа одобрена Советом факультета

от «10» декабря 2012 г. Протокол № 4

___________________

Декан факультета экономики и управления Мохова Ольга Анатольевна

Рабочая программа утверждена на заседании Учебно-методического совета

от «10» декабря 2012 г. Протокол № 4

___________________

Председатель Учебно-методического совета Белоусова Светлана Алексеевна, проректор по учебной, научной и методической работе

1. Пояснительная записка

Учебная дисциплина «История экономических учений» является дисциплиной по выбору и представляет необходимый компонент социально-гуманитарного цикла. Дисциплина предназначена для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и является основополагающей для изучения цикла экономических дисциплин.

Предметом курса является историческое развитие всей экономической мысли общества, познаний человека о хозяйственной деятельности и экономических отношениях между людьми в процессе производства.

Знание теории предмета и умение применить и использовать основы экономических знаний в практической деятельности формируют необходимую экономическую культуру современного человека, позволяющую правильно ориентироваться и принимать наиболее рациональные решения в сложных условиях современной переходной экономики. Предложенный курс способствует формированию необходимого комплекса экономических знаний, развивает экономическое мышление.

Цель курса – дать представление об основных этапах и особенностях систематизации экономических идей и воззрений в экономическую теорию, понять сущность экономических теорий и выявить значимость для практики хозяйственной жизни наследия экономистов, способствовавших возникновению и развитию теоретических школ, течений и направлений экономической мысли.

Задачи преподавания дисциплины :

- формирование знаний предметной области. Обучение основам экономической теории, как методологической науки, создает базовые знания, позволяющие овладеть другими экономическими дисциплинами.

- обеспечение профессиональной подготовки. Знание основ экономической теории позволяет сформировать необходимый экономический кругозор и новое экономическое мышление, что позволяет проявлять инициативу и предприимчивость в условиях рыночного развития.

- формирование личностных качеств. При изучении дисциплины у учащихся вырабатываются способности к самостоятельному поиску и анализу экономической информации, принятию оптимальных решений в условиях экономического выбора, проявлению инициативы и творчества в различных жизненных ситуациях.

Полученные знания могут быть применены:

- в производственной деятельности;

- в сфере предпринимательской деятельности;

- в управленческой деятельности;

- в научной деятельности.

Дисциплина «История экономических учений» связана с такими учебными дисциплинами как экономическая теория и история.

Студент должен знать:

- основы экономической теории, понимать необходимость и особенности государственной макроэкономической политики, сущность и значение денежно-кредитной, налоговой и социальной политики государства;

- экономическую терминологию, уметь анализировать основные экономические события, происходящие в стране и за ее пределами.

Студент должен иметь:

- представление о производстве, обмене, распределении и потреблении благ и услуг в условиях ограниченности ресурсов;

- представление о последствиях тех или иных экономических явлений, уметь анализировать ситуацию и прогнозировать дальнейшее развитие.

Студент должен уметь:

- работать с информацией: находить нужную информацию;

- обрабатывать полученную информацию и анализировать ее;

- использовать полученные знания при решении конкретных экономических задач.

Методами изучения данной дисциплины являются: анализ и синтез, методы научной абстракции, исторический метод, логический метод и др.

Основными организационными формами занятий являются лекционные и семинарские занятия. Контроль знаний осуществляется в форме зачета.


2.Объём дисциплины и виды учебной работы.

(очная форма обучения)



Вид учебной работы и

информация рейтинговой системы

3семестр

1.

Аудиторные занятия:

68

1.1.

Лекции

34

1.2.

Практические занятия

34

2.

Самостоятельная работа студента

22

3.

Общая трудоемкость

90

4.

Вид итогового контроля

зачет


(заочная форма обучения)



Вид учебной работы и

информация рейтинговой системы

3семестр

1.

Аудиторные занятия:

8

1.1.

Лекции

6

1.2.

Практические занятия

2

2.

Самостоятельная работа студента

82

3.

Общая трудоемкость

90

4.

Вид итогового контроля

зачет

3. Тематическое содержание дисциплины
Тема 1. Введение в предмет истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего мира и средневековье
Структура темы: 1. Экономическая мысль Древнего Востока 2. Экономическая мысль в Древней Греции и Древнем Риме 3. Экономическая мысль средневековья
Тема 2. Меркантилизм и физиократы – первые экономические школы
Структура темы: 1.Исторические предпосылки возникновения первых экономических школ. 2.Концепция меркантилизма. Меркантилистическая дилемма. 3.Школа физиократов. Основные постулаты.
Тема 3. Классическая политическая экономия
Структура темы: 1. Истоки и основные этапы английской классической школы. 2. Экономическое учение А. Смита. 3. Взгляды Т. Мальтуса и Ж.Б.Сэя. 3. Теория Д. Рикардо и Дж. С. Милля
Тема 4. Социалистические утопии и экономической учение марксизма. Историческая школа в политической экономии
Структура темы: 1. Экономический романтизм С. де Сисмонди. 2. Утопический социализм. 3. Историческая школа.
Тема 5. Маржиналистическая революция и возникновение неоклассической экономической теории
Структура темы: 1. Предпосылки возникновения маржинализма. 2. Экономические представления основных школ маржинализма. 3. Неоклассическая школа

.

Тема 6. Кейнсианская модель развития системы рыночной экономики
Структура темы: 1. Исторические предпосылки возникновения теории государственного регулирования. 2. Экономическое учение Дж. М. Кейнса. 3. Направление неокейнсианства
Тема 7. Теории неолиберализма и монетаризм как экономическая доктрина
Структура темы: 1. Особенности неолиберализма. 2. Основные представители неолиберализма и их взгляды. 3. Чикагская школа монетаристов
Тема 8. Институционализм 20 века.
Структура темы: 1. Предпосылки зарождения институционализма. 2. Основные направления институционализма. 3. Обновленный американский институционализм
Тема 9. Обзор современных направлений и школ в экономической науке. Достижения российской экономической науки в 20 веке
Структура темы: 1. Основные направления экономических исследований в российской экономической мысли. 2. Содержание некоторых концепций российских ученых.
4.Виды занятий.

4.1 Лекции

(очная форма обучения)




п/п

Наименование модулей, разделов и тем

Кол-во

часов

Методы обучения

1

Введение в предмет истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего мира и средневековье

4

лекции

2

Меркантилизм и физиократы – начало самосознания экономической науки.

4

лекции

3

Классическая политическая экономия.

4

лекции

4

Социалистические утопии и экономическое учение марксизма. Историческая школа в политэкономии

4

лекции

5

Маржиналистическая революция и возникновение неоклассической экономической теории

4

лекции

6

Кейнсианская модель развития системы рыночной экономики

4

лекции

7

Теории неолиберализма Монетаризм как экономическая доктрина.

4

лекции

8

Институционализм XX века.

4

лекции

9

Обзор современных направлений и школ. Достижения российской экономической науки в 20 веке.

2

лекции




итого

34





(заочная форма обучения)




п/п

Наименование модулей, разделов и тем

Кол-во

часов

Методы обучения

1

Введение в предмет истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего мира и средневековье

2

лекции

2

Меркантилизм и физиократы – начало самосознания экономической науки.

лекции

3

Классическая политическая экономия.

лекции

4

Социалистические утопии и экономическое учение марксизма. Историческая школа в политэкономии

2

лекции

5

Маржиналистическая революция и возникновение неоклассической экономической теории

лекции

6

Кейнсианская модель развития системы рыночной экономики

лекции

7

Теории неолиберализма Монетаризм как экономическая доктрина.

2

лекции

8

Институционализм XX века.

лекции

9

Обзор современных направлений и школ. Достижения российской экономической науки в 20 веке.

лекции




итого

6




4.2. Практические занятия

(очная форма обучения)




модуля, раздела
Наименование занятия

Кол-во

часов

Методы обучения

1

2

3

4

1

Введение в предмет истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего мира и средневековье

4

ПЗ

2

Меркантилизм и физиократы – начало самосознания экономической науки.

4

ПЗ

3

Классическая политическая экономия.

4

ПЗ

4

Социалистические утопии и экономическое учение марксизма. Историческая школа в политэкономии

4

ПЗ

5

Маржиналистическая революция и возникновение неоклассической экономической теории

4

ПЗ

6

Кейнсианская модель развития системы рыночной экономики

4

ПЗ

7

Теории неолиберализма Монетаризм как экономическая доктрина.

4

ПЗ

8

Институционализм XX века.

4

ПЗ

9

Обзор современных направлений и школ. Достижения российской экономической науки в 20 веке.

2

ПЗ




итого

34




(заочная форма обучения)




модуля, раздела
Наименование занятия

Кол-во

часов

Методы обучения

1

2

3

4

1

Введение в предмет истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего мира и средневековье

1

ПЗ

2

Меркантилизм и физиократы – начало самосознания экономической науки.

ПЗ

3

Классическая политическая экономия.

ПЗ

4

Социалистические утопии и экономическое учение марксизма. Историческая школа в политэкономии

ПЗ

5

Маржиналистическая революция и возникновение неоклассической экономической теории

ПЗ

6

Кейнсианская модель развития системы рыночной экономики

1

ПЗ

7

Теории неолиберализма Монетаризм как экономическая доктрина.

ПЗ

8

Институционализм XX века.

ПЗ

9

Обзор современных направлений и школ. Достижения российской экономической науки в 20 веке.

ПЗ




итого

2




4.3. Самостоятельная работа студента




модуля,

раздела, темы

Наименование видов работы, тем рефератов, расчетно-графических работ

Кол-во

часов

Методы

обучения

1

2

3

4

1

Введение в предмет истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего мира и средневековье

2

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

2

Меркантилизм и физиократы – начало самосознания экономической науки.

2

Содержится в учебниках и учебных пособиях

3

Классическая политическая экономия.

2

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

4

Социалистические утопии и экономическое учение марксизма. Историческая школа в политэкономии

2

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

5

Маржиналистическая революция и возникновение неоклассической экономической теории

2

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

6

Кейнсианская модель развития системы рыночной экономики

2

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

7

Теории неолиберализма Монетаризм как экономическая доктрина.

2

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

8

Институционализм XX века.

4

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях

9

Обзор современных направлений и школ. Достижения российской экономической науки в 20 веке.

4

Материал рассмотрен на лекции, содержится в учебниках и учебных пособиях




Итого

22






5. Тематика докладов

  1. Экономическая мысль древнего и средневекового Китая.

  2. «Домострой» Ксенофонта и «Демострой» Сильвестра: черты сходства и различия. Экономические взгляды Аристотеля: развитие науки о товарном хозяйстве. «Идеальное государство» Платона и его экономические взгляды.

  3. «Мукаддима» Ибн Хальдуна — вершина экономической мысли Востока. Особенности меркантилизма в различных странах Западной Европы. Меркантилизм. Под ред. И. С. Плотникова. Л. Соцэкгиз. 1935.

  1. Учение «о скудости и богатстве» И. Т. Посошкова.

  2. Истоки трудовой теории стоимости. (Петти У. Трактат о налогах и сборах. / Антология экономической классики. Т. 1. - М. 1993).

  3. «Экономическая таблица» Ф. Кенэ—первая макроэкономическая модель.

  4. Адам Смит — «отец» политической экономии.

  5. Развитие учения о строении капитала и воспроизводстве. Экономические идеи социалистов-утопистов XIX века. (Капитал. Т. 1., Маркс К., Энгельс Ф. соч., Т. 23).

  6. Теория предельной полезности. (Австрийская школа в политической экономии. К. Менгер. «Основы экономики», 1871 г., Е. Бем-Баверк. «Основы теории ценности хозяйственных благ», 1884 г., Ф. Визер. «Общественное хозяйство», 1924 г. М. Экономика. 1992).

  7. Теория равновесия Л. Вальраса. (Серебряков Б. Г. Теория экономического равновесия. М. Мысль. 1973).

  8. Теоретическая система А. Маршалла. (Маршалл А. Принципы экономической науки. М. Прогресс. 1993).

  9. Теория предельной производительности. (Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М. 1934).

  10. Т. Веблен — основоположник пнституционализма. (Веблен Т. Теория праздного класса. М. Прогресс. 1984).

  11. Путь от оптимизма до пессимизма в концепциях Дж. Гэлбрейта. (Гелбрейт Дж. Новое индустриальное общество. М. Прогресс. 1969; Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. М. Прогресс. 1976; Гэлбрейт Дж., Меньшиков С. Капитализм, социализм, сосуществование. М. Прогресс. 1988).

  12. Теория «человеческого капитала» Г. Беккера. (Беккер Г. Человеческий капитал. США. ЭПИ. 1993. № 11, 12).

  13. Сравнительная характеристика теории Э. Чемберлина и Дж. Робинсона. (Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М. Прогресс. 1986; Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. М. ИЛ. 1959).

  14. И. Шумпстер о предпринимателе-новаторе. (Шумпетер И. Теория экономического развития. М. Прогресс. 1982).

  15. Теоретическая концепция Дж. Кейнса. (Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег / Антология экономической классики. Т. 2. М. 1993).

  16. Теория и практика «социального рыночного хозяйства». (Эрхард Л. Благосостояние для всех. М. Начала-Прес. 1995).

  17. «Денежное правило» М. Фридмена. (Фридмен М. Капитализм и свобода. (В кн. Фридмен и Хейек о свободе). Минск. 1990).

  18. Теоретические взгляды Г. Маркузе. (Маркузе Г. Одномерный человек. М. 1994).

  19. «Философия хозяйства» С. Н. Булгакова. (Булгаков С. Философия хозяйства. М. Наука. 1990).

  20. Русский ревизионизм (М. И. Туган-Барановский). (Тучан-Барановский М. Социализм как положительное учение. ВЭ.1990.№ 2).

  21. Экономические взгляды Н. И. Бухарина. (Бухарин Н. Проблемы теории и практики социализма. М. Политиздат. 1989).

  22. Экономическое наследие Н. Д. Кондратьева. (Кондратьев Н. Проблемы экономической динамики. М. Экономика. 1989).

  23. А. В. Чаянов — исследователь крестьянской экономики. (Чаянов А. Избранные произведения. М. Московский рабочий. 1989).



6.Вопросы к зачету по дисциплине

  1. Экономическая мысль Древней Греции. Аристотель

  2. Экономические воззрения на Древнем Востоке

  3. Экономическая мысль позднего средневековья. Ф. Аквинский

  4. Меркантилизм и его особенности.

  5. Общая характеристика классической политической экономии.

  6. Теоретические положения У. Петти о богатстве, деньгах и торговом капитале.

  7. Экономические воззрения П. Буагильбера.

  8. Экономическое учение физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте».

  9. Экономическая таблица Ф. Кенэ и ее значение.

  10. Экономическое учение А. Смита.

  11. Экономическое учение Д. Рикардо.

  12. Теоретические положения Ж.Б. Сэя о трех факторах производства, стоимости и доходах.

  13. «Закон рынков» Ж.Б. Сэя.

  14. Теоретические положения Т. Мальтуса и Дж. С. Милля.

  15. Экономические концепции раннего социализма. Экономическое учение Сисмонди и Прудона.

  16. Методологические особенности исторической школы Германии.

  17. Предшественники маржинализма. Законы Госсена.

  18. Маржинализм. Основные этапы и особенности.

  19. Австрийская школа.

  20. Лозаннская школа.

  21. Шведская школа.

  22. Кембриджская школа.

  23. Американская школа.

  24. Концепция общего экономического равновения В. Парето.

  25. Общая характеристика институционализма.

  26. Экономическое учение Т. Веблена.

  27. Экономическое учение марксизма.

  28. Экономические идеи социал-демократизма.

  29. Русская экономическая мысль XIX-XXвв.

  30. Экономическое учение Дж. М. Кейнса.

  31. Эволюция учения Кейнса.

  32. Экономический либерализм в XX в.

  33. Неолиберализм.

  34. Чикагская школа неолиберализма. Монетаризм М. Фридмена.

  35. Теория эффективной конкуренции.

  36. Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина.

  37. Теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсона.

  38. Вклад российских ученых в мировую экономическую мысль.

7.Рекомендуемая литература

7.1 Основная литература

1. История экономических учений [Электронный ресурс] : [хрестоматия] : учеб. пособие [для студентов специальностей «Экон. теория»,

«Финансы и кредит» и «Бухгалт. учет, анализ и аудит», «Муницип. управление» всех форм обучения] / Л. Г. Шутько, Д. Н. Белянин; ОГУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т». – Кемерово, 2009. – 284 с.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90388&type=utchposob:common

2. История экономических учений (современный этап) : учебник для студентов экон. специальностей / под общ. ред. А. Г. Худокормова. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 733 с.

3. Костакова, Т. А. История экономических учений. Ответы на вопросы [Электронный ресурс] / Т. А. Костакова. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2009. – 109 с.

http: // www.biblioclub.ru/book/79161

7.2. Первоисточники и дополнительная литература

4. Агапова, И. И. История экономической мысли : курс лекций / И. И. Агапова. – М. : Экономистъ, 2007. – 285 с.

5. Басовский, Л. Е. История и методология экономической науки : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 080100 «Экономика» (магистратура) и экон. специальностям / Л. Е. Басовский. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 231 с.

6. Булгаков, С. Н. История экономических и социальных учений / С. Н. Булгаков. – М. : Астрель, 2007. – 988 с.

7. История экономических учений : учеб. пособие для студентов высш. экон. учеб. заведений / под ред. В. С. Автономова. – М. : ИНФРА-М, 2000. – 784 с.

8. История экономических учений : учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. А. Н. Марковой, Ю. К. Федулова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 471 с.

9. Кейнс, Д. М. Общая теория занятости, процента и денег [Электронный ресурс] / Д. М. Кейнс. – М. : Директ-Медиа, 2007. – 401 с. http://www.biblioclub.ru/book/26817/

10. Маркс, К. Капитал. Критика политической экономии. Т. 1. Кн. 1. Процесс производства капитала / предисл. Ф. Энгельса / К. Маркс. – М. : Политиздат, 1988. – XVIII. – 891 с.

11. Подкидченко, М. Г. История экономических учений : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 521600 «Экономика» / М. Г. Подкидченко, И. Г. Чаплыгина. – М. : ИНФРА, 2006. – 271 с.

12. Российская школа экономической мысли / Г. Н. Сорвина, . В. Яковец; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. – М. : РАГС, 2010. – 222 с.

13. Синельник, Л. В. История экономических учений : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 080100 «Экономика» и экон. специальностям / Л. В. Синельник. – М. : КноРус, 2010. – 272 с.

14. Сорвина, Г. Н. История зарубежной экономической мысли двадцатого столетия / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. – М. : РАГС, 2010. – 216 с.



Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история экономических учений Специальность
Рабочая программа дисциплины «История экономических учений» для студентов экономического факультета по специальности 080109. 65 –...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа бюджетный учет и отчетность специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа банковская система специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа мировая экономика специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа биржевое планирование и прогнозирование специальность...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа теория экономического анализа специальность «бухгалтерский...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа экономика организаций (предприятий) специальность...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconРабочая программа природопользование специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Рабочая программа история экономических учений специальность «бухгалтерский учет, анализ и аудит» iconЕфимова Ольга Николаевна (ассистент) Ученые степени Нет Профессиональные...
Закончила фгоу впо «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации», факультет учёта и аудита, специальность «Бухгалтерский...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную