Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25»






Скачать 237.88 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25»
страница5/5
Дата публикации17.03.2015
Размер237.88 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины
1   2   3   4   5

8.Образовательные технологии


В ходе курса предусмотрено использование ролевых игр, кейсов, презентаций, диалогических и полилогических форм работы, дискуссий, разбора практических заданий, контроля выполнения письменных заданий.

Следует использовать современные информационные технологии, развивать самостоятельность и творчество студентов при выполнении интерактивных заданий с помощью Интернет-ресурсов (навыки самостоятельного поиска, конструирования высказывания, подготовки презентации, самооценки).

8.1 Методические рекомендации преподавателю

  • Усвоение материала происходит первоначально в рецептивной форме – через чтение и аудирование. Далее студент обучается навыкам работы с академическим текстами и лекциями. Каждый раздел начинается с рецептивных видов деятельности, причём предназначенный для усвоения материал преподносится таким образом, чтобы обеспечить формирование у студента целого ряда определённых умений и навыков. Так, например студенту предлагается вспомнить такие известные стратегии чтения как skimming, scanning, угадывание значений незнакомых слов, научиться работать с таблицами, цифрами и ссылками. В конце каждого раздела актуализируются продуктивные виды деятельности, такие, например, как обучение созданию собственных презентаций.

  • Формируются и совершенствуются навыки по созданию письменного текста определенного вида.

  • Формирование произносительных и интонационных навыков с помощью аудиоматериалов при чтении вслух

  • Предъявление новой лексики ситуативно и в контексте на текстовом материале, отражающем определенную ситуацию общения по изучаемым темам

  • Активизация грамматики в рецептивных, а затем в продуктивных видах деятельности.

Формирование у слушающего установки на характер восприятия и понимания информации: понимание общего ситуационного контекста; выполнение упражнений, проясняющих степень понимания; задания для самопроверки: подтвердить/опровергнуть высказанные до прослушивания версии о содержании/тематике текста; ответить на вопросы; заполнить лакуны в тексте; выполнить тест на множественный выбор по содержанию прослушанного; заполнить схему, таблицу; найти правильные/ложные утверждения

  • Групповые дискуссии с целью определения и выражения общего мнения

  • Развитие навыков по созданию письменного текста определенного вида

      8.2 Методические указания студентам


  • следует одинаково внимательно относиться к содержанию и языковым средствам его выражения, как на аудиторных занятиях, так и при самостоятельной подготовке к ним

  • необходимо научиться перерабатывать учебный материал в свое мыслительное содержание и формировать и формулировать его на английском языке в соответствии со своими намерениями

  • рекомендуется усвоить различия устной и письменной форм речи и закономерности перехода от одной формы к другой

9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

      9.1 Тематика заданий текущего контроля


Примерное задание для текущего контроля, проводимого в письменной форме – тест в формате BEC. (Тематика теста – Business English)

. Тематика реферата определяется в зависимости от темы ВКР.


    1. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины



Раздел 1

  1. What services would you expect a retail or commercial bank to offer?

  2. What is the difference between retail banking and investment banking?

  3. How do commercial banks make money?

  4. Which area would you prefer to work in – commercial or retail banking? Why?

  5. How has commercial banking changed since 1980s?

  6. How do you think it will develop in the next years?

  7. Think about a bank’s different delivery channels, or the different ways of banking. What are the relative advantages and disadvantages of these for the customers?

  8. Which types of customers are likely to prefer which delivery channel?

  9. What are the relative benefits and disadvantages of the different channels for the bank?

  10. How do banks decide who to lend to?

  11. What are the functions of the Central Bank?

  12. How can the actions of the Central Bank affect individuals as well as companies?

  13. What are the main types of derivatives?

  14. What are the two main uses of derivatives?

  15. Why is it possible to describe derivatives as ‘weapons of mass destruction’?

  16. Do you know any examples of bankruptcies resulting from derivatives trading? What happened and why?

  17. If you had a large amount of money to invest, would you invest it yourself, or get a professional investment consultant to do it?

  18. Would you like to invest and manage other people’s money?

  19. What are the different strategies of asset management?

  20. Do you agree with the people who say that it is impossible to beat the stock market, on average?

  21. Is it possible to control and manage cash flow? How can it be done?

  22. What provokes a typical liquidity crisis/

  23. What should \ must a failing business do?

  24. What is the bankruptcy procedure?

  25. What does the phrase “There are limits to limited liability” mean?


Раздел 2

  1. Какова структура научного текста?

  2. Перечислите правила составления библиографического списка.

  3. Каковы стилевые особенности научного текста?

  4. Как правильно сделать ссылку на автора?

  5. Какие методы используются для анализа информации?

  6. Как можно интерпретировать результаты исследования?

  7. Какие языковые формулы или клише используются для описания выводов и заключений?

  8. Какие способы реферирования научного текста существуют?

  9. Как правильно сформулировать критическое замечание ?

  10. Какие существуют языковые средства для сравнения?

  11. Перечислите связующие элементы, использующиеся для противопоставления.

  12. Какие языковые средства применяются для цитирования?

  13. Какова роль вводных слов в научном тексте?

  14. Как можно выразить несогласие?

  15. Какие языковые средства используются для формулирования ожидаемых трудностей и результатов?


Раздел 3

  1. What are the criteria of an effective presentation?

  2. Why is it important to take into account the audience?

  3. What is the role of body language?

  4. What are the main parts of a presentation?

  5. Why do people ask questions during a presentation?

  6. What are the advantages in opening up a dialogue? What are the disadvantages?

  7. When do you invite questions? Why?

  8. Why is it important to analyse the relationship between a presenter and the audience?

  9. Which style of presentation do you personally prefer?

  10. Have you ever thought “What was the point?’ after listening to a presentation?

  11. What makes a good presenter \ presentation/

  12. What should slides be like?

  13. What are useful phrases for the introduction/ main body, conclusion?

  14. What is the ideal length of time for a presentation?

  15. How to deal with questions?



    1. Примеры заданий промежуточного контроля


        1. Write an abstract of your Research Paper

        2. Read the article and write a review.

        3. Using information given make a report for a university lecturer.


Примеры тренировочных тестов для подготовки к письменной части экзамена соответствуют заданиям в формате ВЕС.

  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины



10.1 Базовый учебник

  1. MacKenzie J. (2008) English for the Financial Sector. Cambridge University Press




    1. Основная литература

  1. Case studies : учеб. пособие для студентов 3 курса / сост. Н.Ю. Георгиева ; сост. С.О. Глушакова ; сост. О.С. Пахомова ; сост. Т.В. Ухова ; сост. Е.Н. Халезова . - М. : ИД ВШЭ , 2008. - 58 с.


10.3 Дополнительная литература

  1. Writing up your University. Assignments and Research Projects. A practical handbook, Neil Murray and Geraldine Hughes, McGraw-Hill Education, Open University Press, 2008

  2. Research & Writing Skills Success in 20 Minutes a Day, Rachael Stark, Learning Express, 2003.

  3. Good Style Writing for science and technology, John Kirkman, Routledge. Taylor & Francis Group 2005

  4. Рябцева Н. К. Научная речь на английском языке. Руководство по научному изложению.Словарь оборотов и сочетаемости общенаучной лексики. Новый словарь-справочник активного типа (на английском языке). – М.: Флинта. Наука, 2006. 600 с.


Источник в Интернете:

  1. http://www.bus.lsu.edu/academics/finance/faculty/dchance/MiscProf/ACFin.htm – Academic Finance Literature

  2. http://www.afajof.org/ The American Finance Association (AFA) – Publishers of the Journal of Finance.

  3. http://www.nap.edu

  4. http://www.migrationpolicy.org

  5. http://www.prb.org

  6. http://www.academicvocabularu.com

  7. http://www.writing.utoronto.ca/advice/english-as-a-second-language

  8. http://www.langcen.cam.ac.uk/resources/english/english.php?c=1

  9. http://www.academicearth.com



      10.4 Справочники, словари, энциклопедии


    1. Cambridge Advanced Learner’s Dictionary

    2. Oxford Advanced Learner’s Dictionary

    3. Oxford Thesaurus – Dictionary of synonyms

    4. Oxford Collocations Dictionary

    5. Longman Dictionary of Business English (edited by J. H. Adam), Longman York Press

    6. Professional Risk Managers’ International Association Site http://prmia.org/index.php?page=publication&option=caseStudies

    7. Fundamental Tutorials about Consumer Finance, Investments and Economics http://thismatter.com/

    8. Insurance and Risk Management Terms http://www.irmi.com/forms/online/insurance-glossary/terms.aspx

    9. Default Risk www.defaultrisk.com

    10. http://www.multitran.ru/ – Электронный словарь Мультитран.

    11. http://www.oxfordadvancedlearnersdictionary.com/ – Oxford Advanced Learner’s Dictionary.

    12. http://lingvopro.abbyyonline.com/en – Электронный словарь ABBYY Lingvo.

    13. John Black (2002) Oxford Dictionary of Economics. Oxford University Press. 2nd edition

    14. Graham Upton, Ian Cook (2008) Oxford Dictionary of Statistics. Oxford University Press.

    15. John Black (2002) Oxford Dictionary of Economics. Oxford University Press. 2nd edition.

    16. http://www.multitran.ru/ – Электронный словарь Мультитран.

    17. http://www.oxfordadvancedlearnersdictionary.com/ – Oxford Advanced Learner’s Dictionary.

    18. http://lingvopro.abbyyonline.com/en – Электронный словарь ABBYY Lingvo.



      10.5 Программные средства


Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:

    • стандартный пакет программ MicrosoftOffice,

    • Adobe Acrobat

    • Любое приложение для просмотра видео файлов Classic Media Player, Windows Media Player и.т.п.



      10.6 Дистанционная поддержка дисциплины


Система LMS является основой для организации дистанционной поддержки дисциплины.

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины


На семинарских занятиях используются аудиоматериалы, с применением магнитофонов и компьютерных программ.


1   2   3   4   5

Похожие:

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Креативное письмо для направления 080100. 62...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Региональная экономика для направления 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины английский язык фгос впо третьего поколения...
Принята на заседании кафедры иностранных языков в сфере экономики, бизнеса и финансов

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины английский язык
Принята на заседании кафедры иностранных языков в сфере экономики, бизнеса и финансов

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины институциональная экономика для направления...
Рекомендовано секцией умс одобрено на заседании кафедры «Экономическая теория» экономического анализа организаций и рынков

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Нелинейная экономическая динамика для направления...
Текущий контроль осуществляется в форме оценки решения участия в дискуссиях на занятиях

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Международные стандарты финансовой отчетности...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Международный опыт стабилизации высокой инфляции...
Студенты должны обладать знаниями в рамках следующих магистерских курсов: Макроэкономика, Микроэкономика, Эконометрика

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Английский язык  для направления подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа дисциплины Английский язык  Для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра Авторы программы: О. С. Пахомова, Е. Н. Халезова, Одобрена на заседании кафедры иностранных языков «25» iconПрограмма дисциплины Нелинейная экономическая динамика для направления...
Студенты должны обладать знаниями в рамках следующих магистерских курсов: Макроэкономика, Микроэкономика, Эконометрика, Математический...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную