Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика»






НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика»
страница1/17
Дата публикации13.03.2015
Размер2.59 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
e.120-bal.ru > Документы > Учебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


Федеральное агентство по образованию

Байкальский государственный университет экономики и права

Кафедра экономики предприятий и предпринимательской деятельности

Одобрено

Учебно-методической

комиссией БГУЭП

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»
Учебное пособие

Специальность 080101 Экономическая теория
Цикл общепрофессиональных дисциплин; федеральный компонент

Иркутск

Издательство БГУЭП

2009

УДК 3322.1 (075.8)

ББК 65.05я7

Ч49

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики предприятий и предпринимательской деятельности (протокол № 21 от 23 июня 2009 г.)


Рецензент д-р экон. наук, проф. В. Ю. Малов
СОГЛАСОВАНО

Декан факультета д-р экон. наук, проф. А.Ф. Шуплецов

14 декабря 2009 г.

Начальник УМУ канд. физ.-мат. наук, проф. Н.В. Деренко

15 декабря 2009 г.
Черников А.П.

Ч49 Учебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика»: учеб. пособие. –Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 160 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080101 Экономическая теория, утвержденного 17 марта 2000 г.
Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса, курс лекций, практикум и контрольные задания.
Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения.

ББК 65.05я7

© Черников А.П., 2009

© Издательство БГУЭП, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка 5

2. Цели и задачи изучения дисциплины 6

3. Требования к уровню освоения дисциплины 7

4. Содержание дисциплины 7

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах 7

4.2. Содержание разделов и тем 10

5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний 12

5.1. Система формирования 100-балльной оценки 12

5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий 13

5.3. Форма итогового контроля 13

5.4. Перечень вопросов к зачету или экзамену 13

5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий 14

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 18

1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы 18

2. Методические указания по организации самостоятельной работы 19

3. Технические средства обучения и контроля 19

4. Инновационные методы обучения 19

5. Список рекомендуемой литературы 20

5.1. Основная литература 20

5.2. Дополнительная литература 20

5.3. Интернет-ресурсы 20

6. Глоссарий 21

Курс лекций 25

Раздел 1. Теоретические основы региональной экономики 25

3.1. Региональная экономика как наука 25

3.1.1. Конспект лекций 25

3.1.2. Контрольные вопросы по теме 37

3.1.3. Литература по теме 37

3.3.4. Варианты тестовых заданий 38

3.2. Теории и принципы региональной экономики 39

3.2.1. Конспект лекций 39

3.2.2. Контрольные вопросы по теме 51

3.2.3. Литература по теме 51

3.2.4. Варианты тестовых заданий 52

3.3. Концепция устойчивого развития 52

3.3.1. Конспект лекций 52

3.3.2. Контрольные вопросы по теме 60

3.3.3. Литература по теме 60

3.3.4 Варианты тестовых заданий 61

3.4. Принципы, факторы, критерии размещения производительных сил 62

3.4.1. Конспект лекций 62

3.4.2. Контрольные вопросы по теме 67

3.4.3. Литература по теме 68

3.4.4. Варианты тестовых заданий 68

Раздел II. Региональные проблемы России 69

3.5. Региональные проблемы России 69

3.5.1. Конспект лекций 69

3.5.2. Контрольные вопросы по теме 76

3.5.3. Литература по теме 76

3.5.4. Варианты тестовых заданий 77

3.6. Проблемные регионы 77

3.6.1. Конспект лекций 77

3.6.2. Контрольные вопросы по теме 82

3.6.3. Литература по теме 82

3.6.4. Варианты тестовых заданий 82

3.7. Необходимость новой стратегии территориального развития страны 83

3.7.1. Конспект лекций 83

3.7.2. Контрольные вопросы по теме 86

3.7.3. Литература по теме 86

3.7.4. Варианты тестовых заданий 87

Раздел III. Государственное регулирование регионального развития 87

3.8. Формирование стратегии развития региона 87

3.8.1. Конспект лекций 87

3.8.2. Контрольные вопросы по теме 102

3.8.3. Литература по теме 102

3.8.4. Варианты тестовых заданий 102

3.9. Потенциал и стратегия развития Сибири 103

3.9.1. Конспект лекций 103

3.9.2. Контрольные вопросы по теме 110

3.9.3. Литература по теме 110

3.9.4. Варианты тестовых заданий 110

3.10. Проблемы и стратегия развития Иркутской области 111

3.10.1. Конспект лекций 111

3.10.2. Контрольные вопросы по теме 129

3.10.3. Литература по теме 129

3.10.4. Варианты тестовых заданий 130

3.11. Современные формы и методы территориальной организации производства 131

3.11.1. Конспект лекций 131

3.11.2. Контрольные вопросы по теме 147

3.11.3. Литература по теме 148

3.11.4. Варианты тестовых заданий 148

3.12. Региональная экономическая политика 149

3.12.1. Конспект лекций 149

3.12.2. Контрольные вопросы по теме 165

3.12.3. Литература по теме 165

3.12.4. Варианты тестовых заданий 166

Практикум 167

I. Учебная программа дисциплины

1. Пояснительная записка


Региональная экономика изучает пространственный аспект экономики, поэтому наряду с макроэкономикой и микроэкономикой претендует на роль базовой экономической науки. Признание региональной экономики в российской науке отражено в названиях научно-исследовательских институтов, научных советов, диссертационной специальности, рубрик научных библиографий и т.п.

Поскольку объект изучения региональной экономики – регион – комплексный объект, ее отличает комплексность и междисциплинарный характер. Предмет ее изучения – взаимосвязь экономических, социальных и экологических проблем, проявляющихся на региональном уровне. Если основу предприятия и микроэкономики составляет производственный процесс, то основу региональной экономики составляет воспроизводственный процесс, обеспечивающий воспроизводство и рациональное использование региональных ресурсов, поддержание равновесия экономической, природной и социальной систем. Изучение региональной экономики формирует целостное представление о социально-экономическом развитии предприятия, региона, страны.

Автор настоящего учебно-методического комплекса не ставил перед собой задачу наиболее полного, подробного изложения лекционного материала (что, по-видимому, и невозможно в рамках полугодового курса). Скорее, напротив – по возможности кратко и доступно для студентов третьего курса университета изложить основные положения курса. По полноте и глубине изучения проблем региональной экономики выделяется учебник академика А.Г. Гранберга: «Основы региональной экономики», рекомендованный УМО Министерства образования РФ и регулярно переиздающийся. Лекционный материал учебно-методического комплекса сохраняет преемственность содержания этого учебника, что облегчает изучение студентами теоретического материала курса. В качестве учебных материалов рекомендуются также авторские методические материалы и пособия, вопросы промежуточных аттестаций, тесты.

Региональные социально-экономические проблемы изучаются применительно к иерархии регионов: регион мира – Россия – Сибирь – Иркутская область. Предполагается ознакомление студентов с самыми «свежими» крупными проектами и программами регионального и межрегионального значения, реализуемыми в Сибири и Иркутской области и их оценкой с позиции закономерностей современного прогрессивного социально-экономического развития.

Особое положение в современной региональной экономике занимает проблема выбора и реализации стратегии развития региона. Подход к обоснованию стратегии развития региона, формирование стратегии развития Сибири и Иркутской области, обоснование приоритетных направлений развития бизнеса в этих регионах – ключевые положения курса.

Изложение теоретических проблем сопровождается примерами их экономико-математического моделирования и решением задач.

Учебный курс «Региональная экономика» разработан для студентов специальности «Экономическая теория» специализации «Экономика предприятия и предпринимательской деятельности».

Изучение данного курса обусловлено необходимостью освоения студентами современного состояния регулирования регионального развития.

Изложение проблем следует вести с учетом современного состояния экономики и перспектив ее развития. Региональная социально-экономическая проблематика рассматривается применительно к иерархии регионов: регион мира – регион России – регион Сибири. Одной из задач учебного курса является демонстрация возможностей компьютерного моделирования проблем региональной экономики с использованием экономико-математичес-ких моделей и пакетов прикладных программ.

В качестве учебных материалов предполагается использовать авторские методические пособия, а также вопросы промежуточных аттестаций и тесты.

Учебная задача

Дать студентам знания и навыки на уровне продвинутого курса в области овладения основами региональной экономики и осуществления региональной экономической политики.

Одна из трудностей, с которой сталкивается постигающий основы региональной экономики, состоит в том, что сначала следует освоить разнообразные и разносторонние проблемы и предметы, предложенные к изучению на двух предшествующих курсах обучения.

Курс читается студентам после изучения ими таких дисциплин, как: «Основы экономической теории», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Информационные технологии в экономике», «Эконометрика», «Право», «Экономика предприятия», «Организация производства», «Планирование на предприятии», «Экономика инвестиций и инновационная деятельность», «Государственное управление регулирование экономики», «Менеджмент», «Маркетинг», «Налоговая система» и др.

2. Цели и задачи изучения дисциплины


Цель дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Региональная экономика» студентам специальности 060100 — научить студентов грамотно оценивать природно-экономические возможности регионов в становлении целесообразной специализации и комплексном развитии, включении каждого региона в хозяйственный комплекс страны и международное разделение труда.

Глубокое усвоение дисциплины «Региональная экономика» обязательно для фундаментальной подготовки экономистов, поскольку она вместе с макроэкономикой и микроэкономикой является основой системы экономических наук.

В процессе изучения курса отрабатываются и обобщаются приемы применения нормативных документов, законодательных инициатив, актов, направленных на активизацию регулирования регионального развития.

Задачи дисциплины

Задачами преподавания дисциплины «Региональная экономика» являются: осознание роли региональных аспектов и факторов в социально-экономическом развитии; овладение теоретическими основами региональной экономики, методами региональных исследований, инструментами региональной политики; усвоение современных проблем регионального развития и региональной экономической политики; ознакомление с зарубежным опытом региональных исследований и региональной политики.

3. Требования к уровню освоения дисциплины


В результате изучения дисциплины специалист должен:

– иметь представление о проблемах современного регионального развития;

– знать место дисциплины «Региональная экономика» в системе экономических наук, ее ключевые понятия (регион, ВРП, стратегия развития региона, региональная политика, межотраслевой региональный баланс, показатели открытости экономики региона), теоретические основы региональной экономики, теории и показатели региональной специализации хозяйства, прогрессивные формы территориальной организации хозяйства – региональная программа, территориально-производственный комплекс и кластер, свободная экономическая зона, региональные проблемы России, проблемы и стратегии социально-экономического развития Сибири и Иркутской области;

– уметь пользоваться методами региональных исследований;

– приобрести навыки решения задач регионального развития;

– иметь опыт анализа конкретных региональных проблем, поиска и подготовки необходимой информации.

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах


Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

Очная

Заочная

№№ триместров

3.2 – 3.3

1.3 – 2.1

Аудиторные занятия:

51

24

лекции

34

24

практические и семинарские занятия

17



Самостоятельная работа

84

111

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

135

135

Итоговый контроль


Зачет – 3.3


Зачет – 1.3

Экзамен – 2.1


Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения очная

Названия разделов и тем



Всего

часов по учебному плану

Аудиторные занятия,

в том числе

Самостоятельная

работа

Лекции

Семинары

Раздел 1. Теоретические основы региональной экономики

Тема 1. Региональная экономика как объект и предмет хозяйственного управления



28



2



2



24

Тема 2. Теории и принципы региональной экономики


19


6


5


8

Тема 3. Концепция устойчивого развития региона


6


2




4

Тема 4. Принципы, факторы и критерии размещения производительных сил



10



2



2



6

Раздел 2. Региональные проблемы России

Тема 5. Региональные проблемы России


16


4


2


10

Тема 6. Проблемные регионы

6

2




4

Тема 7. Необходимость новой стратегии территориального развития страны



6



2






4

Раздел 3. Принципы и методы функционирования региональной экономики

Тема 8. Формирование стратегии развития региона


6


2





4

Тема 9. Потенциал и стратегия развития Сибири


8


2


2


4

Тема 10. Проблемы и стратегия развития Иркутской области


12


4


2


6

Тема 11. Современные формы и методы территориальной организации производства



10



2



2



6

Тема 12. Региональная экономическая политика


6


2





4

ИТОГО:

135

34

17

84


Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения заочная

Названия разделов и тем

Всего

часов по учебному плану


Аудиторные занятия, в том числе

Самостоятельная

работа

Лекции

Семинары

Раздел 1. Теоретические основы региональной экономики

Тема 1. Региональная экономика как объект и предмет хозяйственного управления



28



2




26

Тема 2. Теории и принципы региональной экономики


19


2




170

Тема 3. Концепция устойчивого развития региона


6


2




4

Тема 4. Принципы, факторы и критерии размещения производительных сил



12



2






10

Раздел 2. Региональные проблемы России

Тема 5. Региональные проблемы России


14


2




12

Тема 6. Проблемные регионы

6

2




4

Тема 7. Необходимость новой стратегии территориального развития страны



8



2






6

Раздел 3. Принципы и методы функционирования региональной экономики

Тема 8. Формирование стратегии развития региона


6


2





4

Тема 9. Потенциал и стратегия развития Сибири


8


2





6

Тема 10. Проблемы и стратегия развития Иркутской области


12


2





10

Тема 11. Современные формы и методы территориальной организации производства



10



2






8

Тема 12. Региональная экономическая политика


6


2





4

ИТОГО:

135

24




111



4.2. Содержание разделов и тем


Раздел I. Теоретические основы региональной экономики

Тема 1. Региональная экономика как объект и предмет хозяйственного управления

1. Краткая характеристика курса, его особенности и отличие от других дисциплин. Рекомендуемая литература.

2. Цель и задачи изучения дисциплины.

3. Объект и предмет региональной экономики.

4. Региональная экономика – подсистема национальной экономики.

5. Ключевые понятия региональной экономики – регион, ВВП и ВНП региона …

6. Региональная экономика в системе наук.
Тема 2. Теории и принципы региональной экономики

  1. Первые теории размещения производства.

  2. Отечественная школа региональных экономических исследований.

  3. Современные направления развития теорий региональной экономики.


Тема 3. Концепция устойчивого развития

1. Понятие устойчивого эколого-социально-экономического развития.

2. Принципы, механизмы и индикаторы устойчивого развития региона.

3. Предпосылки устойчивого развития Иркутской области.
Тема 4. Принципы, факторы и критерии размещения производительных сил

1. Принципы размещения.

2. Факторы размещения.

3. Классификация отраслей промышленности по влиянию факторов размещения.

4. Критерии размещения.

Раздел 2. Региональные проблемы России

Тема 5. Региональные проблемы России.

1. Изменение геополитического положения России.

2. Региональная социально-экономическая динамика.

2.1. Динамика населения.

2.2. Динамика производства и инвестиций.

2.3. Динамика занятости и доходов населения.

3. Современные трансформационные процессы.
Тема 6. Проблемные регионы

1. Понятие и типизация проблемных регионов.

2. Отсталые регионы.

3. Депрессивные регионы.

4. Приграничные регионы.

5. Зона Севера.
Тема 7. Необходимость новой стратегии территориального развития страны

1. Диспропорции территориальной структуры российского общества и направления их устранения.

2. Необходимость новой стратегии территориального развития страны.

Раздел 3. Принципы и методы функционирования региональной экономики

Тема 8. Формирование стратегии развития региона.

1. Актуальность формирования и сущность стратегии развития региона.

2. Подход к обоснованию стратегии развития региона.

3. Закономерности современного прогрессивного развития.

Тема 9. Потенциал и стратегия развития Сибири

1. Место Сибири в экономике страны, ее потенциалы.

2. Территориально-производственная структура хозяйства Сибири.

3. Внешнеэкономическая деятельность Сибири.

4. Стратегические направления развития Сибири.
Тема 10. Проблемы и стратегия развития Иркутской области

1. Особенности и проблемы экономики региона.

2. Стратегические направления развития экономики Иркутской области.

3. Приоритетные проекты.
Тема 11. Современные формы и методы территориальной организации производства

1. Территориально-производственные комплексы и кластеры.

2. Региональные программы.

3. Специальные экономические зоны.

4. Другие формы территориальной организации производства.

5. Зарубежный опыт регионального программирования.

6. Региональный межотраслевой баланс, методы оптимизации структуры ТПК и региональных программ.
Тема 12. Региональная экономическая политика

1. Основы государственной региональной экономической политики.

2. Бюджетный федерализм (бюджетная политика).

2.1. Сущность бюджетной системы.

2.2. Доходы и расходы бюджета.

2.3. Межбюджетные трансферты.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Региональная экономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Институциональная экономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Региональная экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика образования»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика образования» для специальности 050501. 18 «Профессиональное обучение (экономика...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине мировая экономика ростов-на-Дону
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «экономика строительного предприятия и отрасли»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры Экономики и управления инвестициями и недвижимостью (протокол...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговая система рф»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоговая система рф» разработан для студентов очной и заочной форм обучения направления...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Микроэкономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «региональная экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Бизнес-планирование»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную