Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов и экологии и ландшафтной архитектуры

Скачать 414.99 Kb.

Название	Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов и экологии и ландшафтной архитектуры
страница	1/5
Дата публикации	22.01.2015
Размер	414.99 Kb.
Тип	Документы

e.120-bal.ru > Документы > Документы

1 2 3 4 5

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


	УТВЕРЖДАЮ
	Декан факультетов агробиологии
	и земельных ресурсов и экологии и
	ландшафтной архитектуры
	д.с.-х.н., профессор Есаулко А.Н.
	« »	2014 г.






Рабочая программа учебной дисциплины

Организация производства и предпринимательство в АПК
наименование дисциплины


110400.62 – Агрономия
направление подготовки


«Агрономия», «Плодоовощеводство», «Защита растений»
профиль(и) подготовки


Бакалавр
Квалификация (степень) выпускника


Форма обучения
Очная





Ставрополь, 2014

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Организация производства и предпринимательство в АПК» является формирование представлений, теоретических знаний, практических умений и навыков по рациональному построению и ведению сельскохозяйственного производства, а также по организации предпринимательской деятельности в сельскохозяйственных организациях различных организационно-правовых форм с учетом природно-климатических, социально-экономических и политических условий.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Учебная дисциплина «Организация производства и предпринимательство в АПК» относится к циклу Б3 – Профессиональный цикл. Базовая часть.
Для успешного освоения дисциплины «Организация производства и предпринимательство в АПК» должны быть сформированы компетенции ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21 на повышенном уровне.
Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Б1 – Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть.

«Экономическая теория»:

Знания:

основные категории микро- и макроэкономики;
теоретические основы функционирования и развития современных экономических систем на микро- и макроуровнях;
экономические основы производства и ресурсы предприятия;
особенности поведения и взаимодействия экономических субъектов в хозяйственной деятельности;
сущность и методы расчета основных микро- и макроэкономических показателей.

Умения:

применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории;
использовать основные методы и способы теоретического экономического анализа и оценки рыночных ситуаций;
находить, использовать и анализировать необходимую экономическую информацию.

Навыки:

выработка экономического мышления и поведения, позволяющих ориентироваться в современной экономической ситуации.

Б2 – Математический и естественно-научный цикл. Вариативная часть (обязательные дисциплины).

«Программирование урожаев сельскохозяйственных культур»:

Знания:

сущность, принципы и этапы программирования продуктивности сельскохозяйственных культур;
показатели, характеризующие состояние, структуру и особенности способов и приемов производства растениеводческой продукции, необходимые для управления процессами формирования урожая.

Умения:

определять для конкретных условий градиенты лимитирующих факторов, необходимые для климатически и ресурсно-обеспеченных урожайностей, средства и приемы для получения запрограммированной урожайности;
пользоваться конкретной программой определения уровня запрограммированной урожайности и средств и мер по ее получению.

Навыки:

владение основными понятиями и современными методами программирования продуктивности посевов и использование полученных результатов в профессиональной деятельности.

Б3 – Профессиональный цикл. Базовая часть.

«Агрохимия»:

Знания:

взаимосвязь процессов превращения удобрений в почве и продуктивности сельскохозяйственных культур;
система применения удобрений, виды, химический состав и свойства удобрений, основы их рационального использования.

Умения:

обосновывать и применять рациональную систему удобрений в севооборотах;
находить оптимальные решения и корректировать разработанную систему в зависимости от складывающихся условий.

Навыки:

обобщение и математическая обработка результатов опытов.

«Растениеводство»:

Знания:

биологические особенности роста и развития сельскохозяйственных культур, их сорта и зоны возделывания;
современные технологии выращивания и уборки сельскохозяйственной продукции при наименьших затратах труда и средств с одновременным повышением плодородия почвы и улучшением состояния внешней среды.

Умения:

разрабатывать и реализовывать адаптивные технологии производства растениеводческой продукции;
управлять ростом и развитием растений при формировании урожая.

Навыки:

владение навыками разработки технологии возделывания сельскохозяйственных культур.

«Механизация растениеводства»:

Знания:

устройство, технологические характеристики и агрегатирование тракторов, базовых машин и технологических комплексов для обработки почвы, посева, внесения удобрений и средств защиты растений, уборки и послеуборочной обработки урожая сельскохозяйственных культур и мелиоративных работ.

Умения:

составлять почвообрабатывающие, посевные, уборочные агрегаты;

Навыки:

владеть методикой определения потребности в тракторах, комбайнах и сельскохозяйственных машинах.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов и экологии и ландшафтной архитектуры Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов, экологии и ландшафтной архитектуры Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов, экологии и ландшафтной архитектуры Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины Основы регионоведения Декан факультетов агробиологии и земельного кадастра, экологии и ландшафтной архитектуры
	Рабочая программа учебной дисциплины Основы регионоведения Декан факультетов агробиологии и земельного кадастра, экологии и ландшафтной архитектуры		Землеустройство, кадастр и мониторинг земель «Экологический мониторинг», «Методы географических исследований», «Прогнозирование использования земельных ресурсов», «Экологическая...
	А. А. Алпатов Сложившиеся в советское время структура земельных ресурсов и система земельных правоотношений в новых рыночных условиях не стали...		Международная конференция Ознакомиться с примерами работ международных специалистов в области благоустройства, ландшафтной архитектуры, урбанизма, выполненных...
	На оценочные показатели земельных ресурсов Кроме того, с учетом показателей этих оценок в совокупности с территориальным расположением земельных участков (местоположение)...		Программа минимум кандидатского экзамена по специальности 08. 00.... «Земельный кадастр», «История земельных отношений», «Земельное право», «Организация и планирование землеустроительных и земельнокадастровых...