Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий»






Скачать 288.92 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий»
страница1/3
Дата публикации06.03.2015
Размер288.92 Kb.
ТипМетодические рекомендации
e.120-bal.ru > Документы > Методические рекомендации
  1   2   3


МИНИСТЕРСТВО сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ХАКАССКИЙ ФИЛИАЛ


Кафедра экономики и управления





МАРКЕТИНГ ТЕРРИТОРИЙ




Практикум


Направление подготовки бакалавра 080100.62 «Экономика»


Абакан 2013



Содержание




Введение

3

Методические рекомендации студентам




Модульная единица 1. Маркетинг региона 

5

Заключение

28

Библиографический список

29


Введение

Дисциплина «Маркетинг территорий»  управленческая дисциплина, представляющая инструментарий развития территорий в условиях рынка, является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки бакалавра экономики. Дисциплина реализуется кафедрой экономики и управления.

Курс служит основой для эффективного функционирования территории в условиях рынка.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экономическим поведением предприятий и людей, которое закрепляется в адекватных институтах и общественных структурах, в качестве ключевых институтов выступают рынок, собственность и государство; принятие экономическими агентами решений и реализация ими соответствующих экономических действий; проблема выбора одного из альтернативных вариантов
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации).
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестовых заданий, контрольной работы и контроль в форме зачета.

Настоящая дисциплина «Маркетинг территорий» относится к базовому блоку профессионального цикла дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку бакалавра для направления 080100.62 «Экономика».

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

• Инновационный менеджмент

• Управленческий консалтинг

• Планирование и проектирование организаций

• Управление проектами

• Организация местного самоуправления

• Связи с общественностью в органах власти
Дисциплина является обязательной и изучается студентами на 3 курсе.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ, рефератов, выпускной работы, выполнении научных студенческих работ.

Практическое занятие представляет собой комплексную форму и завершающее звено в изучении дисциплин предусмотренных в рабочей программе тем дисциплины. Комплексность данной формы занятий определяется тем, что в ходе проведения практического занятия сочетаются выступления студентов и преподавателя; положительное толкование (рассмотрение) обсуждаемой  проблемы и анализ различных, часто дискуссионных позиций; обсуждение мнений студентов и разъяснение (консультация) преподавателя; углубленное изучение теории и приобретение навыков умения ее использовать в практической работе.

Практические занятия предполагают предварительную подготовку студентов по плану практического занятия. Активное участие на занятиях способствует более глубокому пониманию предмета и одновременно является одной из форм подведения итогов самостоятельной работы студентов. 


Модульная единица 1. Маркетинг региона 
Администрати́вно-территориа́льное деле́ние (администрати́вно-территориа́льное устро́йство) — разделение территории унитарного государства на части (административно-территориальные единицы), в соответствии с которым строится система местных органов власти. Обусловлено природными, политическими, экономическими, национальными и иными факторами. Административно-территориальное деление (устройство) присуще также и субъектам федеративных государств, так как последние, как правило, являются унитарными государствами. В отличие от унитарных государств территориальное устройство федераций характеризуется федеративным устройством.

Субъекты федерации, как правило, имеют унитарное административно-территориальное устройство, но могут также являться федерациями (например, РСФСР). Впрочем, единицы, на которые подразделяются субъекты федерации, являются, как правило, субъектами местного самоуправления, и их права охраняются особыми законами.

Из-за менее усложнённой формы взаимоотношений между административно-территориальными единицами и государством в целом, последнее, как правило, может изменять своё административно-территориальное деление без сложных процедур одобрения подобных решений на местном уровне. При распаде государств или при выделении новых государств из состава иного государства, внутренние административные границы могут быть преобразованы в государственные границы (например, бывший СССР), что приводит к многочисленным межгосударственным территориальным спорам.

Существуют государства, в которых отсутствует административно-территориальное деление. Например, Княжество Монако, хотя в административном отношении оно разделяется на 3 коммуны: Ла-Кондамин, Монако и Монте-Карло.

В Российской Федерации не существует единой системы административно-территориального деления.[источник не указан 93 дня] Отсутствует и нормативное определение типологии населенных пунктов; используются преимущественно советские критерии и принципы административно-территориального деления.[источник не указан 93 дня] Федеральное законодательство относит вопрос об административно-территориальном устройстве субъектов Российской Федерации к компетенции представительных (законодательных) органов субъектов Российской Федерации (подпункт «л» пункта 2 статьи 5 Федерального закона от 6 октября 1999 года (редакция от 9 февраля 2009 года) № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) органов субъектов Российской Федерации»; Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 10 июля 2003 года № 289-О). При этом при определении административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации должны учитываться положения Федерального закона от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации». До принятия Федерального закона № 131 региональные власти обладали более широкими полномочиями в формировании собственной системы административно-территориального деления и местного самоуправления.


  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Маркетинг Цель курса «Маркетинг»
Цель курса «Маркетинг» – обучить студентов теоретическим и практическим навыкам маркетинговой деятельности, основной инструментарий...

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconСодержание 2 введение 3 заключение 7 библиографический список 10 введение
Великобритании. Здесь корни большинства макроэкономических изменений кроются в реформаторской политике кабинета, пришедшего к власти...

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconПроектирование программы по совершенствованию организации питания...
Ахмедов Н. А. Маркетинг ресторанных услуг // Маркетинг в России и за рубежом. – 2004. N с. 41-51

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconСамостоятельная работа 11 8 Контрольные вопросы и система оценивания...
Дисциплина «Маркетинг» изучается в объеме, предусмотренным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального...

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconМаркетинг территорий
Формирование системы знаний о маркетинге территорий (городов, стран) и геобрендинге

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconМетодические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Маркетинг территорий»
Методические указания разработаны ассистентом кафедры государственного и муниципального управления Булгаровым М. А. под общей редакцией...

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconЗадача 1 22 Вариант 3 22 Задача 1 22 Вариант 4 23 Задача 1 23 Задача...
«Менеджмент». Дисциплина реализуется кафедрой экономики и управления. Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций...

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconРабочая программа дисциплины «Маркетинг»
«Маркетинг» по специальности 230101. 65 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconОглавление введение
...

Методические рекомендации студентам Модульная единица Маркетинг региона 5 Заключение 28 Библиографический список 29 Введение Дисциплина «Маркетинг территорий» iconМаркетинг
Г-85 Абросимова А. А., Шалабаев П. С. Маркетинг: Учебная программа дисциплины. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2014....






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную