Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение»






Скачать 116.28 Kb.
НазваниеПрограмма учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение»
Дата публикации17.01.2015
Размер116.28 Kb.
ТипПрограмма
e.120-bal.ru > Документы > Программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО Томский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
Декан

___________________ факультета
"_____"__________________2010 г.

программа учебной дисциплины

ЭКОНОМИКА КИТАЯ



Направление 032000 – «Зарубежное регионоведение»

Профиль подготовки

Название профиля

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения

Очная


Томск
2010

1. Цели освоения учебной дисциплины:

Получить глубокие и разносторонние знания об основных проблемах социально-экономического развития Китая и экономике Китая, а также навыки применения полученных знаний в процессе теоретической и практической деятельности.
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП магистратуры

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки – 032000 – зарубежное регионоведение.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по всеобщей истории стран Азии и Африки, введению в историю китайской цивилизации, введению в историю японской цивилизации, мировой политике, мировой экономике, информатике.

Данная учебная дисциплина входит в набор дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на изучение основных характеристик региона специализации. Данная дисциплина предваряет циклы дисциплин профилизации по странам изучаемого региона и производственно-аналитическую практику.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные тенденции современного социально-экономического развития Китая;

- основные аспекты социально-экономической политики Китая на современном этапе;

- основные проблемы и вопросы в развитии Китая на современном этапе.

Уметь:

- анализировать национальные социально-экономические процессы;

- устанавливать взаимосвязь тенденций мирового, регионального и национального социально-экономического развития;

- владеть методами исследования социально-экономической жизни изучаемой страны и уметь использовать их для обобщающих выводов и оценок.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению ВПО 032000 – зарубежное регионоведение.

  • А) общекультурные (ОК):

  • Владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на профессиональные темы (ОК-4);

  • Осознавать социальную значимость будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессионального долга (ОК-6);

  • Уметь оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13).

  • Б) профессиональные (ПК)

  • Составлять комплексную характеристику региона специализации с учетом его физико-географических, исторических, политических, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных особенностей (ПК-1);

  • Владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно ориентироваться в источниках и научной литературе по региону специализации (ПК-7);

  • Выделять основные параметры и тенденции социального и экономического развития стран региона специализации (ПК-10).


4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.



п/п


Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы (в час.)



Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям)

В том числе

лекции

Практические занятия

СРС



  1. .


1.

30 лет политики реформ и открытости в КНР




7


1-3

4

2

14

Входное тестирование
Эссе.
Участие в практ. занятиях.


Стратегия модернизации КНР на новом этапе





2

4

  1. .


2.

Семинар - кейс-стади

Особенности современного экономического развития КНР



7



4-7




2

4


Тестирование
Участие в практ. занятиях.
Доклад

Семинар - круглый стол

Особенности социального развития КНР на современном этапе




2

4

Инновационная политика КНР

2




4

Внешнеэкономические реформы и внешнеэкономическая политика КНР

2




4





3.

Место Китая в мировой экономике



7



8-10

2




4

Тестирование
Участие в практ. занятиях.
Презентация
Портфолио

Основные проблемы и вопросы развития КНР

2




4

Семинар-презентация

Итоги и перспективы развития основных отраслей народного хозяйства КНР




2

8



5. Образовательные технологии
В данном курсе используются технологии кейс-стади, портфолио, приемов организации круглых столов, а также организация СРС. В ходе обучения студенты проводят и презентируют свои исследования по отдельным направлениям развития народного хозяйства изучаемой страны. Для организации текущего контроля используется такие формы как анализ эссе, тестирование, обсуждение презентаций. По итогам курса студент формирует портфолио с подготовленными им в ходе курса работами и материалами.
Блок 1: Актуализация и развитие теоретических знаний студентов

В рамках первого блока студенты знакомятся с общими характеристиками процесса реформ и модернизации в Китае, проходивших в течении последних 30 лет, и выполняют следующие задания:

  1. Проявление представлений студентов о политики реформ и открытости в КНР.

  2. Углубление и расширение знаний студентов о ключевых направлениях экономических реформ в КНР.

  3. Выделение основных элементов современной стратегии модернизации.


Блок 2: Формирование у студентов представлений об основных направлениях социально-экономического развития Китая.

В рамках второго блока студенты знакомятся с отдельными направлениями экономического и социального развития страны. Студенты выполняют следующие задания:

  1. Выделение особенностей экономического развития Китая на современном этапе.

  2. Выделение ключевых социальных проблем на современном этапе развития Китая.

  3. Исследование опыта Китая по формированию инновационного сектора и технопарков.

  4. Исследование опыта продвижения Китая на внешних рынках.


Блок 3: Формирование у студентов представлений о влиянии внешних и внутренних факторов на развитие Китая.

В рамках третьего блока студенты учатся определять влияние внешних и внутренних факторов на развитие Китая, а также его место и роль в мире и регионе. Студенты выполняют следующие задания:

  1. Выделение факторов международного развития, оказывающих влияние на развитие Китая.

  2. Определение сфер и степени зависимости Китая от мирового рынка.

  3. Определение места и роли Китая в региональной и международной кооперации.

  4. Выделение внутренних факторов, тормозящих экономическое развитие Китая.

  5. Формирование собственного мнения о текущем и будущем месте определенной отрасли народного хозяйства в современном экономическом развитии Китая.


6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.

По разделу 1.

Эссе: эффективность современной стратегии модернизации КНР.

Входной тест:

  • Перечислите основные направления экономических реформ в Китае.

  • Охарактеризуйте особенности реформ сельского хозяйства в Китае.

  • Перечислите основных разработчиков китайских реформ.


По разделу 2.

Темы кейсов:

Основные макроэкономические показатели развития Китая

Новые подходы к районированию в КНР на современном этапе

Проблемы обеспеченности КНР углеводородным сырьем

Формирование многоотраслевой и многоуровневой структуры промышленности

Западные регионы страны в общегосударственной стратегии экономического развития

Примерные вопросы: Охарактеризуйте экономический рост в китайской трактовке?

Круглый стол: доклад по теме «Социальные проблемы КНР и пути их решения». Студентам предлагается выбрать определенную социальную проблему. Доклад 5-7 минут. Обсуждение и вопросы – 30 минут. По итогам обсуждения студенты должны выделить ключевые социальные проблемы и определить их влияние как на экономическое развитие в целом, так и на развитие отдельных отраслей.

Тест:

  • Охарактеризуйте основное содержание первого этапа внешнеэкономических реформ.

  • Перечислите основные программы научно-технического и инновационного развития Китая.

  • Перечислите основные социальные проблемы Китая.


По разделу 3.

Тест:

  • Охарактеризуйте основное содержание проблем государственных предприятий и «плохих долгов».

  • Как внешняя торговля может способствовать ускорению развития отстающих отраслей?

  • Каков размер импорта и экспорта КНР по итогам последних лет?

Презентация итогов проведенного исследования на тему итоги и перспективы развития основных отраслей народного хозяйства КНР.

Портфолио по итогам курса должно включать следующие материалы: эссе, кейс-стади, доклад, презентацию.
Форма итогового контроля: зачет.
Перечень примерных тем для курсовых работ

  1. Внешнеэкономические стратегии КНР в начале 21 века.

  2. Развитие экспорта трудовых ресурсов КНР в конце 20 – начале 21 века.

  3. Эволюция инвестиционной политики КНР в конце 20 – начале 21 века.

  4. Влияние вступления Китая в ВТО на китайскую торговую систему.

  5. Китай в системе международных торговых соглашений.

  6. Проблема защиты прав интеллектуальной собственности в КНР.

  7. Научно-техническая политика Китая в начале 21 века.

  8. Формирование инновационной системы в Китае в начале 21 века.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

1. Основная литература:

  1. 30 лет реформ в КНР: опыт, проблемы, уроки. Тезисы докладов XVII Международной научной конференции «Китай, китайская цивилизация и мир. История, современность, перспективы». – М.: ИДВ РАН. – 2008.

  2. Бергер Я.М. Экономическая стратегия Китая. – М.: ИД «Форум». – 2009. – 560 с.

  3. Виноградов А.В. Китайская модель модернизации. – М.: ИДВ РАН. – 2008. – 367 с.

  4. Китай в XXI века: глобализация интересов безопасности. – М.: Наука. – 2007. – 327 с.

  5. Китай в мировой и региональной политике: История и современность. Выпуск XI/ Под ред. Е.И. Сафронова. – М.: ИДВ РАН. – 2006. – 288 с.

  6. Китай в мировой и региональной политике: История и современность. Выпуск XIII/ Под ред. Е.И. Сафронова. – М.: ИДВ РАН. – 2008. – 276 с.


2. Дополнительная литература:

  1. 2006. Цзинцзи Чжунго. Гуанчжоу: Гуандунцзинцзи чубаньшэ, 2007.

  2. China Economic Review. - http://www.chinaeconomicreview.com/

  3. China Economy Overview. - http://www.china-window.com/china_economy/

  4. China Economy. China Economic Information Network, P.R.China. - http://www1.cei.gov.cn/

  5. CIA World Factbook.- http://www.cia.gov/cia/publications/factbook/geos/ch.html

  6. Economy Of China. - http://www.economywatch.com/world_economy/china/

  7. Foreign Direct Investment in China. - http://www.fdi.gov.cn/english

  8. Li D. D., Ling Li. Finishing China’s Economic Reform: Challenges and Pitfalls. - Hong Kong: Hong Kong University of Science and Technology, 2000.

  9. National Bureau of Statistics of China (English version). - http://www.stats.gov.cn/english/

  10. Воскресенский А. Д. Россия и Китай: факторы взаимодействия // Китай в мировой политике. – М.: Московский государственный институт международных отношений (Университет), «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2001.

  11. Китай сегодня. Бизнес-справочник. – Пекин: Изд-во литературы на иностранных языках, 2003.

  12. Наумов И. Н. Стратегия экономического развития КНР в 1996-2020 гг. и проблемы ее реализации.-М.: Институт Дальнего Востока РАН, 2001.- 201 с.

  13. Чжунго тунцзи няньцзянь, 1991-2008 (Статистический ежегодник Китая, 1991-2008 г.).- Пекин:Тунцзи чубаньшэ, 1991 -2008.

  14. National Bureau of Statistics of China (English version). - http://www.stats.gov.cn/english/

  15. Чжунго тунцзи няньцзянь, 1991-2006 (Статистический ежегодник Китая, 1991-2006 г.).- Пекин:Тунцзи чубаньшэ, 1991 -2006.



8. Материально техническое обеспечение дисциплины

Оргтехника: компьютер, экран. Авторский комплект компьютерных презентаций.

Приложение 1

Примерный перечень вопросов к экзамену



  1. Основные этапы и направления реформ в Китае.

  2. Создание СЭЗ и допуск иностранного капитала в экономику КНР.

  3. Развитие частного предпринимательства в КНР.

  4. Реформирование государственных предприятий.

  5. Построение «социалистической рыночной экономики» и «общества малого достатка».

  6. Политика развития западных регионов и модернизации старой промышленной базы Северо-востока Китая.

  7. Вступление Китая в ВТО и его влияние на развитие страны.

  8. Основные факторы экономического роста в Китае.

  9. Характеристика экономического развития Китая на современном этапе.

  10. Основные направления инновационной политика Китая.

  11. Программы «Искра» и «Факел».

  12. Формирование модели самообеспечения инновациями.

  13. Особенности национальной политики КНР на современном этапе

  14. Развитие «национальных районов» в КНР.

  15. Тибетский и уйгурский вопросы – как основной фактор внутренней нестабильности.

  16. Основные направления социальной политики КНР.

  17. Изменение ценностей и ценностных ориентаций в современном китайском обществе.

  18. Проблема бедности и безработицы в Китае.

  19. Проблемы ресурсов, урбанизации и экологии в Китае.

  20. Демографическая ситуация в Китае.


Автор Анохина Елена Сергеевна, канд. ист. наук, ст. преподаватель кафедры Востоковедения ИФ ТГУ
Рецензент (ы) Совкович Евгений Владимирович, канд. ист. наук, доцент кафедры Востоковедения ИФ ТГУ

Программа одобрена на заседании методической комиссии исторического факультета ТГУ
Председатель комиссии, доцент______________В.Ю. Соколов

Протокол №___от____»_____________2010 г.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconАннотация программы учебной дисциплины «Экономика Китая» Направление...
Направление 032000. 62 «Зарубежное регионоведение» Профиль: Азиатские исследования

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconПрограмма учебной дисциплины Новейшая история Китая Направление 032000-...
Сформировать представление об основных этапах новейшей истории Китая и культурно-исторической специфики Китая, развить навыки использования...

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconАннотация программы учебной дисциплины «История Китая (новое время)»...
Целью изучения дисциплины является получение знаний об исторических особенностях Китая в новое время

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconРабочая программа вступительных испытаний в магистратуру Кафедра-разработчик...
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 032000. 68 «Зарубежное...

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconПрограмма вступительных испытаний по истории международных отношений...
Вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 032000. 68 Зарубежное регионоведение

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconПрограмма вступительного испытания по направлению 032000. 68. Зарубежное...
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 032000. 68 «Зарубежное...

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconПрограмма педагогической практики (Наименование учебной практики)...
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconУчебной дисциплины «История США до 1945 г.» для направления подготовки...
Аннотация программы учебной дисциплины «История США до 1945 г.» для направления подготовки 032000 «Зарубежное регионоведение» (профиль...

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconРабочая программа учебной дисциплины "Экономика и экономическая география...
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...

Программа учебной дисциплины экономика китая направление 032000 «Зарубежное регионоведение» iconРабочая программа учебной дисциплины в. Дв 2 Региональные исследования...
Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: кафедра регионоведения и экономики зарубежных стран факультета международных отношений...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную