Федерации федеральное государственное образовательное






НазваниеФедерации федеральное государственное образовательное
страница1/8
Дата публикации21.01.2015
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
e.120-bal.ru > Документы > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЛЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра экономики предприятия и бизнес-технологий в АПК

ЭКОНОМИКА АПК
Рабочая тетрадь

для выполнения практических и самостоятельных работ

студентов вузов очной и заочной форм обучения

по специальностям 110201.65 – «Агрономия»,

110401.65 - «Технология менеджмента»

Ставрополь, 2010

УДК 65

ББК 33

Э-40


Составитель:

кандидат сельскохозяйственных наук,

доцент кафедры экономики предприятия

и бизнес-технологий в АПК

И.К. Целовальников



Э-40

Экономика АПК [Текст]: рабочая тетрадь для выполнения практических и самостоятельных работ / сост. И.К. Целовальников; Ставропольский государственный аграрный университет.

– Ставрополь: ООО «Мир данных», 2010. – 44 с.



Включает основные категории экономики АПК и сведения, необходимые для выполнения практических работ. Представлены показатели эффективности использования ресурсного потенциала АПК.

Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией экономического факультета СтГАУ (протокол № 13 от 29 ноября 2010 г.).

УДК 65

ББК 33

© Целовальников И.К., 2010

3
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
При выполнении практических заданий студент использует сводный годовой отчет одного из хозяйств Ставрополь­ского края, с который он постоянно работает.

Цель практических занятий состоит в том, чтобы освоить мето­дику расчетов важнейших экономических показателей и закрепить теоретические знания по экономике АПК.

Практические занятия проводятся в виде выполнения отдельных заданий по темам программы курса. По каждой теме указывается цель задания и приводятся формы таблиц с основными экономическими показа­телями. Все пояснения к заданиям изложены кратко, так как предпо­лагается, что студенты перед практическими занятиями прослушали соответствующие лекции и проработали данный материал самостоятельно.

После выполнения каждого задания студент делает письменные выводы. При этом показатели рассматриваются в сравнении с другими хозяйствами.

Правильность расчетов и сделанных выводов проверяется препо­давателем в ходе практических занятий. Конкретный цифровой материал затем используется студентом при подготовке к семинарским занятиям по курсу "Экономика АПК".

Выполненные практические задания, являются основным материалом для зачета по изучаемому курсу "Экономика АПК”.

Практикум рассчитан для студентов технологического фа­культета, на котором изучается «Экономика АПК». Поэтому в нем не предусматривается выявление и анализ факторов, влияющих на разнообразные сторо­ны производственно-финансовой деятельности сельскохозяйственных предприятий.


4
ЗАДАНИЕ I
Т е м а: Земельные ресурсы и эффективность их использования в

сельском хозяйстве
Цель задания: По данным годового отчета сельскохозяйственного предприятия _____________________________________________________

за 201__ год определить:

1. Структуру земельных угодий м землеобеспеченность сельскохозяйственных предприятий;

2. Структуру посевных площадей;

3. Основные показатели экономической эффективности использования земли.

1. Структура земельных угодий

Наименование
угодий


Хозяйство 1

Хозяйство 2

Пло­щадь, га


Структура, %

Пло­щадь, га

Структура, %

Земельных угодий

Сельхоз угодий

Земельных угодий

Сельхоз угодий

Пашня

Сенокосы

Пастбища

Многолетни насаждения

















Итого

сельхозугодий







100, 0







100,0

Прочие земель­ные угодья







х







X

Всего земель­ных угодий




100,0

X




100,0

X


Наличие трудоспособных работников

Приходится сельхозугодий на 1 работника (землеобеспеченность)


5
2. Структура посевных площадей

Наименование сельскохозяйственных культур.

Хозяйство 1


Хозяйство 2


Площадь,

тыс.га.

Структура, %

Площадь,

тыс.га.

Структура,

%

I. Зерновые и зернобобовые













в т.ч.: оз.зерновые













из них: пшеница













яровые зерновые













Из них: кукуруза на зерно













2.Технические культуры













в т.ч.: сахарная свекла (фабричная)













подсолнечник













3. Картофель, овощные и бахчевые культуры













4. Кормовые культуры













в т.ч;: кукуруза на

силос и зелёный корм













многолетние травы













Всего посевов




100




100


3. Эффективность использования земли (натуральные показатели)

Показатели



Ед. изм.

Хозяйство 1

Хозяйство 2

1

2

3

4

Произведено на 100 га с.-х. угодий:










молока

ц







шерсти

кг







6

Продолжение таблицы 3

1

2

3

4

мяса: крупного рогатого скота

ц







овец

ц







Произведено на 100 га пашни:










зерна

‘’







свинины

‘’







Произведено на-100 га посева зерновых

культур:










яиц

тыс.шт







мяса птицы

ц








4. Основные показатели экономической эффективности использования земли (руб.) (стоимостные показа­тели)




Валовая продукция

Валовой доход

Прибыль


Х-во 1


Х-во 2


Х-во 1


Х-во 2


Х-во 1


Х-во 2

На 100 га с.-х. угодий



















в животноводстве



















На 100 га условной пашни

(в растениеводстве)



















всего:



















в т.ч. в расте­ниеводстве (пашня)




















Коэффициенты перевода в условную пашню: пашня - 1,0; сенокосы 0,2; пастбища - 0,2; многолетние насаждения — 1,0
  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Федерации федеральное государственное образовательное iconПрограмма дисциплины «Сценарный трейдинг» Правительство Российской...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconШаблон программы производственной практики министерство образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Диссертация на соискание степени магистра по направлению «государственное и муниципальное управление»

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Диссертация на соискание степени магистра по направлению «государственное и муниципальное управление»

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федерации федеральное государственное образовательное iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную