Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год






НазваниеРезультаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год
страница1/9
Дата публикации05.03.2015
Размер0.84 Mb.
ТипДокументы
e.120-bal.ru > Документы > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Результаты самообследования МБОУ СОШ № 7 за 2013-2014 учебный год.

Общая характеристика учреждения

1.1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 была открыта 1 сентября 1991 года.

Дата прохождения аттестации: февраль 2014 года

Полное наименование ОУ в соответствии с уставом:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

№ 7

Тип школы: общеобразовательная

Юридический адрес и фактический адрес:

-почтовый индекс 184209

-область Мурманская

-город Апатиты

-проспект Сидоренко

-дом 22-а

-телефон (881555)7-3872

-факс (881555)7-3872

-адрес электронной почты apatity@bk.ru,

-сайт ОО: http://school7.aprec.ru/

Учредитель:

  • Муниципальное казённое учреждение «Управление образования Администрации города Апатиты Мурманской области»

  • Юридический адрес: Мурманская область, г.Апатиты, ул.Дзержинского, д.55_

  • Телефон: (81555) 2-08-70

  • Факс: (81566) 2-08-70

  • Электронная почта: edu-apatity@bk.ru

  • Сайт учредителя: edu-apatity.ru

Учредительный договор № без номера Дата 01.04.2009г

Характеристика контингента обучающихся.

На конец 2013-2014учебного года общая численность учащихся 546

Численность учащихся на первой ступени, в том числе:

 чел.







Численность учеников 1-х классов

63чел.







Численность учеников 2-х классов

 53чел.







Численность учеников 3-х классов (без учета коррекционных классов)

60 чел.







Численность учеников 4-х классов (без учета коррекционных классов)

85 чел.







Численность учащихся на второй ступени, в том числе:

235 чел.







Численность учеников 5-х классов (без учета коррекционных классов)

52 чел.







Численность учеников 6-х классов (без учета коррекционных классов)

49 чел.







Численность учеников 7-х классов (без учета коррекционных классов)

40 чел.







Численность учеников 8-х классов (без учета коррекционных классов)

49 чел.







Численность учеников выпускных 9-х классов

45 чел.







Численность учащихся на третьей ступени, в том числе:

 чел.







Численность учеников 10-х классов (без учета учащихся коррекционных классов и групп заочной формы обучения)

 чел.







Численность учеников выпускных 11-х классов

 чел.







Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения

Наименование программы

Программа развития Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7 города Апатиты Мурманской области.

Основания для

разработки

программы.

- Закон РФ «Об образовании».

- Концепция модернизации российского образования на

период до 2010 года (приказ МО РФ от 11.02.2002 № 393).

-«Концепция Федеральной целевой программы развития

образования до 2010 года» (от 03.10.2005 г.).

- Концепция профильного обучения на старшей ступениобщего образования (приказ МО РФ от18.07.2002 № 2783).

- Конвенция о правах ребенка.

- Городская программа «Развитие образования городаАпатиты на 2006-2010 годы» (решение № 527 сессииАпатитского горсовета от 24.11.2005 г).

-Долгосрочная целевая программа «Развитие образованияг.Апатиты на 2011-2013 г.г.» (утверждена постановлениемАдминистрации г.Апатиты №986 от 14.10.2010г.)

-Национальная образовательная инициатива «Наша новаяшкола»

Основные

разработчики

программы

Администрация школы.

Цель программы

Формирование и развитие современной модели образования

(«Наша новая школа»). Обеспечение доступности для каждого

учащихся качественного образования, соответствующего

требованиям инновационного развития экономики,

современным потребностям общества и каждого гражданина.

Задачи программы

- Обеспечение доступности качественного образования;

- Обновление содержания образования;

- Поддержка и развитие одаренных детей, их самореализации;

- Сохранение и развитие кадрового потенциала системы

образования;

- Сохранение и укрепление здоровья всех участников

образовательного процесса;

- Повышение эффективности управления школой.

Сроки и этапы

реализации

программы.

2007-2013 гг.

Первый этап: 2007/2008 гг.

Второй этап: 2008/2009 гг.

Третий этап: 2009/2010 гг.

Четвертый этап: 2010-2011гг.

Пятый этап: 2011-2013гг.

Источники финансирования

Федеральный бюджет.

Региональный бюджет.

Муниципальный бюджет.

Ожидаемые результаты

- Реализация Программы позволит повысить доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, потребностями населения г. Апатиты

- Будут созданы условия в школе для социализации личности учащихся.

-Овладение обучающимися исследовательскими, информационно-коммуникативными навыками,

- Положительные изменения в мотивационной сфере обучающихся,

- Повышение качества образования.

- Личностный рост школьников (позитивное самоопределение в отношении ценностей практического гуманизма), формирование гуманистических мировоззренческих установок, формирование черт позитивной российской идентичности.

- Создание экологически комфортной образовательной среды, влияние которой на состояние здоровья субъектов педагогического процесса не вызывает отрицательных изменений.

Структура управления.

Сочетание принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада.

Базовыми ценностями демократического уклада школьной жизни являются: равенство возможностей для получения качественного образования учащимися школы, свобода выбора, терпимость, вовлечение в управление всех участников образовательного процесса.

Деятельность всех органов соуправления школы регламентирована локальными актами и зафиксирована в Уставе школы. Все глобальные вопросы решаются с привлечением всех участников учебно-воспитательного процесса.



    1. Органы государственно-общественного управления и самоуправления.

Деятельность всех органов соуправления школы регламентирована локальными актами и зафиксирована в Уставе школы. Все глобальные вопросы решаются с привлечением всех участников учебно-воспитательного процесса.2.1 Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

Образовательные программы, направления и специальности

 № п/п

 Наименование

 Уровень/Вид

 Нормативный срок освоения

 1

Программа начального общего образования

основная общеобразовательная

4 года

2

Адаптированная образовательная программа начального общего образования для детей с тяжелыми нарушениями речи

Адаптированннаяобщеобразовательная

4 года

3


Адаптированная образовательная программа начального общего образования для детей с различной степенью умственной отсталости

Адаптированная общеобразовательная

4 года

 4

Программа основного общего образования

основная общеобразовательная

5 лет

5

Адаптированная образовательная программа основного общего образования для детей с различной степенью умственной отсталости

Адаптированная общеобразовательная

6 лет


6

Адаптированная образовательная программа основного общего образования для детей с тяжелыми нарушениями речи

Адаптированная общеобразовательная

6 лет

7

Программа среднего общего образования

основная общеобразовательная

2 года














Результаты обязательных экзаменов в форме ОГЭ по программам основного общего образования

в 2013-2014 учебном году в МБОУ СОШ № 7.

Русский язык

Класс

Ф.И.О. учителя

Всего обучающихся

Сдавали экзамен

Результаты экзамена

«5»

«4»

«3»

«2»

Уровень обученности

Качество обучения

Средний балл

Верных ответов



Басалаева Е.А.

18

17

-

4

13

-

100%

23,5%

3,2

24,35



Киреева Т.А.

23

22

2

12

8

-

100%

63,6

3,7

29,09




Итого:

41

39

2

16

21

-

100%

46%

3,5

27


Математика

Класс

Ф.И.О. учителя

Всего обучающихся

Сдавали экзамен

Результаты экзамена

«5»

«4»

«3»

«2»

Уровень обученности

Качество обучения

Средний балл

Верных ответов



Гурьева С.Б.

18

17

-

1

16

-

100%

6%

3,1

8,58



Гурьева С.Б.

23

22

-

4

18

-

100%

18%

3,2

9,59




Итого:

41

39

-

5

34

-

100%

14,7%

3,1

9,15


Результаты ОГЭ по выбору в 2013-2014 учебном году в МБОУ СОШ № 7.

Предметы

Ф.И.О. учителя

Количество обучающихся

Количество сдававших экзамен и % от общего количества учащихся

Результаты экзаменов

«5»

«4»

«3»

«2»

Уровень обученности

Качество обучения

Средний балл (пятибалльная шкала)

Верных ответов

Физика

Меринов О.В.

39

1/ 2%







1




100%

0

3

14

Информатика и ИКТ

Морозова Д.А.

39

1/ 2%




1







100%

100%

4

17

Химия

Козловская Т.Г.

39

1/ 2%




1







100%

100%

4

23

Биология

Гордеева М.Н.

39

2/ 5%




1

1




100%

50%

3,5

22,5


Результаты ЕГЭ

по обязательным предметам в 2013-2014 учебном году в МБОУ СОШ № 7.

Русский язык


Класс

Ф.И.О. учителя

Минимальное количество баллов

Средний балл по классу

Максимальный балл по школе

11А

Киреева Т.А.

24

65

87

Яковлев В.


Математика


Класс

Ф.И.О. учителя

Минимальное количество баллов

Средний балл по классу

Максимальный балл по школе

11А

Гурьева С.Б.

20

43,56

73

Малоземова М.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconУчебный план для учащихся 10а класса мбоу большелогской сош (недельный)...

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану мбоу верхличской сош на 2014-2015 учебный год
Данный учебный план разработан для организации обучения в мбоу верхличской сош, исходя из существующих условий и образовательных...

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconБазисный учебный план мбоу «сош №1 г. Фокино» на 2014-2015 учебный...
Базисный учебный план мбоу «сош №1 г. Фокино» (далее – учебный план) разработан в соответствии с

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconМбоу «Есаульская сош» Результаты районного тура предметных олимпиад 2012-2013 уч год

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconДоклад о состоянии и результатах функционирования мбоу «сош №63 с...
«Средняя общеобразовательная школа №63 с углубленным изучением отдельных предметов»

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к учебному плану чу сош «Лотос» на 2013-2014 учебный год
Учебный план чу сош «Лотос» соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, содействует исполнению...

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию составлена на основе: Федерального...
Учебный план мбоу пелевская сош лаишевского муниципального района рт на 2013-14 учебный год

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconПлан работы на 2013 2014 учебный год новониколаевский 2013 г
Анализ работы Комитета и подведомственных ему оу за 2012 – 2013 учебный год и основные направления деятельности на 2013 – 2014 учебный...

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconПубличный отчет мадоо детский сад №42 за 2013 2014 учебный год Содержание
Результаты педагогической диагностики развития воспитанников мадоо детский сад №42 за 2013-2014 учебный год

Результаты самообследования мбоу сош №7 за 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к базисному учебному плану мбоу «Средняя общеобразовательная...
Базисный учебный план мбоу «Средняя общеобразовательная школа №35» г. Брянска (далее – учебный план) разработан в соответствии с






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную