Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика»






Скачать 147.67 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика»
Дата публикации02.03.2015
Размер147.67 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
e.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100.68 «Экономика» подготовки магистра





1Область применения и нормативные ссылки



Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Учебная дисциплина является дисциплиной по выбору в рамках магистерской программы «Экономика». Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100.68 Экономика, обучающихся по магистерской программе «Экономика».

Программа разработана в соответствии с:

  • ОС НИУ ВШЭ по направлению 080100.68 Экономика

  • Образовательной программой направления 080100.68 Экономика, магистерская программа «Экономика»

  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080100.68 Экономика, утвержденным в 2013 г.

2Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Бизнес-планирование инноваций»:

- дать студентам комплексные знания о составлении бизенс-планов;

- сконцентрировать внимание на особенностях инновационных проектов и их планирования.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

  • Знать

  • основные параметры и место бизнес-плана в управлении проектами;

  • особенности инновационных проектов и их планирования;

  • структуру бизнес-плана;

  • источники финансирования проектов.

  • Уметь

  • определять, находить и анализировать информацию, необходимую для составления бизнес-плана;

  • проводить необходимые для составления бизнес-плана расчёты;

  • учитывать интересы различных стейкхолдеров при планировании.

  • Иметь навыки (приобрести опыт)

  • проведения необходимых исследований (рынок, перспективы проекта и т.д.);

  • составления бизнес-плана;

  • расчета финансовых показателей проекта.


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования

ОК-1

Обосновывает свою точку зрения; оценивает другие мнения по обсуждаемой теме; использует представленные инструменты.

Обсуждения, работа в аудитории, темы для самостоятельного изучения, задания для самостоятельного выполнения, командная аудиторная работа.

Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения

ОК-3

Самостоятельно осуществляет поиск информации; самостоятельно формирует решение поставленной на обсуждение проблемы; самостоятельно изучает литературу, а также зарубежный и российский опыт

Подготовка сообщений по выбранной тематике, самостоятельная работа

Способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия

ОК-4

Определяет необходимости, собирает и обрабатывает необходимую информацию; разрабатывает бизнес-план инновационного проекта и защищает его перед экспертами; рассчитывает потребность проекта в финансировании и обосновывает источники его получения

Выполнение расчетных заданий; выполнение проектного (домашнего) задания и защита его; выполнение задания по экспертизе проекта

Умение использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач

ПК-3

Строит прогнозную модель финансовых потоков проекта; обосновывает структуру финансирования проекта.

Разрабатывает план реализации проекта

Выполнение расчетных заданий; выполнение проектного (домашнего) задания и защита его.

Способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности

ПК-8

Анализирует денежные потоки проекта; осуществляет экспертизу проекта и готовит экспертное заключение; составляет заявку на финансирование проекта

Выполнение расчетных заданий; выполнение проектного (домашнего) задания и защита его; выполнение задания по экспертизе проекта

4Место дисциплины в структуре образовательной программы


«Бизнес-планирование инноваций» относится к блоку дисциплин по выбору.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Экономика инноваций», «Корпоративные финансы», «Управление проектами», «Стратегическое управление инновациями»,

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

  • Знать основы финансового планирования;

  • Знать, что такое инновация и инновационный проект;

  • Знать основные источники финансирования проектов;

  • Понимать, как реализуются инновации в компании;

  • Понимать, как происходит управление проектами в организации.

5Тематический план учебной дисциплины







Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Бизнес-планирование – понятие и основные характеристики, классификации, место и роль в управлении компанией и проектами

13

2

2

 

9

2

Основные элементы и технология бизнес-планирования

13

2

2

 

9

3

Инновационный проект. Стадии инновационного проекта

13

2

2

 

9

4

Особенности бизнес-планирования (инновационных) проектов

13

2

2

 

9

5

Разделы бизнес-плана, бизнес-моделирование

14

2

2

 

10

6

Финансовый план и экономические показатели проекта

14

2

2

 

10

7

Требования к бизнес-плану со стороны различных стейкхолдеров

14

2

2

 

10

8

Бизнес-план и работа с потенциальными инвесторами

14

2

2




10




ВСЕГО

108

16

16




76


6Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры **

1

2

3

4




Текущий

(неделя)

Домашнее задание





+







Работа (проект) сдаётся в электронном виде. Задание выдаётся за 4 недели до сдачи

Итоговый

Зачет





+







Устный зачет в форме защиты проекта с презентацией и выставлением коллективной оценки (преподаватель и студенты)


6.1Критерии оценки знаний, навыков


Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

  1. Домашнее задание оценивается по следующим пунктам:

- полнота ответов на поставленные вопросы;

- соответствие описания проекта/компании и предложенного бизнес-плана;

- логика и реалистичность бизнес-плана;

- полнота и правильность экономических и финансовых расчётов;

Первые два пункта оцениваются по 2 балла, последние – по 3 балла. Возможно выставление дополнительного балла за использование специализированных программ. Допускается выполнение задания в паре, при этом выставляется суммарная оценка (исходя из 20 баллов), которая может быть поделена на усмотрение участников.

Текст задания выкладывается в системе LMS вместе с необходимыми материалами, там же выставляются оценки.


  1. К итоговой работе магистранты дорабатывают проект бизнес-плана, обосновывают выбор потенциальных инвесторов и готовят защиту бизнес-плана. Оценка выставляется коллективно, исходя из тех же критериев, что описаны выше.


6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине
По данному курсу предусмотрены: домашняя, самостоятельная (внеаудиторная) и аудиторная работы. Степень выполнения этих работ влияет на итоговый контроль. Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских (практических) занятиях через их активность: посещаемость занятий, правильность и быстроту решения задач на семинаре. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем (Оауд)

Преподаватель оценивает самостоятельную работу (Осам.) студентов через выполнение докладов по заданной преподавателем тематике, решение заданных на дом заданий. Доклады не должны быть больше 1-2 страниц; наличие презентации не является обязательным, но желательно. При подготовке студенты пользуются любой, в том числе и на иностранном языке, литературой. Проблемы, выносимые на обсуждение, связаны с ситуациями, возникающими в российских и зарубежных компаниях.

Оценки за аудиторную и самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем

Помимо этого, результаты студента по текущему контролю (Отек) определяются по результату основного домашнего задания (в соответствии с РУП), которая представляет собой практическую работу по изучаемому курсу.
Таким образом накопленная оценка рассчитывается по следующей формуле:
Онакоп = 0,8·Отек + 0,1·Осам + 0,1·Оауд

Зачетное задание состоит из двух компонентов: доработка проекта и его защита. Результирующая оценка рассчитывается по следующей формуле, где Оитог – оценка за зачетную работу:
Орезульт = 0,30·Оитог+ 0,70·Онак
Предусмотрено, что если студент по результатам текущего контроля и самостоятельной работы имеет 8, 9 или 10 баллов, сделал не менее 1 доклада с презентацией по теме, согласованной с преподавателем, выполнил самостоятельную работу и посещал занятия более 80%; преподаватель может освобождать от сдачи экзамена или зачета особо отличившихся студентов с выставлением оценки «зачет (8, 9 или 10)» в соответствии с накопленного результата. В этом случае оценка выставляется в обе колонки зачетной ведомости и зачетную книжку студента.

Если оценка получается не целым числом, то округление идет в сторону увеличения при 6, 7, 8, 9 после запятой. Если после запятой стоит 5, то итоговая оценка округляется в сторону увеличения, текущая – в сторону уменьшения.

Если студент получает неудовлетворительную оценку за зачет на итоговом контроле, то ему может быть выставлена положительная результирующая оценка по накопленному итогу с учётом соответствующего веса и приведенных выше правил округления.

7Содержание дисциплины


Раздел 1. Бизнес-планирование – понятие и основные характеристики, классификации, место и роль в управлении компанией и проектами

Понятие бизнес-планирования, субъекты и объекты планирования, характеристики бизнес-плана, отличия бизнес-плана от других форм планирования; место бизнес-планирования в управлении проектами и компанией.

Раздел 2. Основные элементы и технология бизнес-планирования

Подходы к бизнес-планированию. Основные составляющие бизнес-плана. Методы планирования. Технологии составления бизнес-плана.

Раздел 3. Инновационный проект. Стадии инновационного проекта

Инновации, инновационные проекты. Отличительные особенности инновационного проекта, стадии инновационного проекта

Раздел 4. Особенности бизнес-планирования (инновационных) проектов

Бизнес-планирование деятельности и бизнес планирование проектов. Особенности проектного планирование. Планирование инновационных проектов.

Раздел 5. Разделы бизнес-плана, бизнес-моделирование

Ключевые и вспомогательные разделы бизнес-плана. Аналитические и расчётные части бизнес-плана. Представление результатов анализа необходимой информации и плановых показателей.

Раздел 6. Финансовый план и экономические показатели проекта

Содержание финансового плана проекта. Планирование денежных потоков. Расчёт экономических показателей реализации проекта.

Раздел 7. Требования к бизнес-плану со стороны различных стейкхолдеров

Бизнес-план глазами разработчика, руководства компании, банка, потенциального инвестора и других заинтересованных лиц.

Раздел 8. Бизнес-план и работа с потенциальными инвесторами

Подготовка бизнес-плана к представлению потенциальным инвесторам, определение типа инвестора, поиск потенциальных инвесторов.

8Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

8.1Тематика заданий текущего контроля


Домашнее задание: составление бизнес-плана инновационного проекта (собственный проект, проект по собственному выбору). При выполнении задания необходимо:

  1. Дать описание проекта (если необходимо – компании)

  2. Обосновать необходимые разделы бизнес-плана

  3. Составить бизнес-план, собрав и проанализировав необходимую информацию

  4. Подготовить финансовый план и проанализировать полученные экономические и финансовые показатели



8.2 Итоговый контроль


Защита бизнес-плана перед «потенциальными инвесторами» (из числа преподавателей и студентов).

До защиты необходимо:

  1. Доработать бизнес-план с учётом замечаний, а также новой информации;

  2. Проанализировать интересы стейкхолдеров, результаты реализации проектов для общества или целевых групп.

  3. Определить потенциальных инвесторов.



8.3Возможные темы докладов для домашнего задания


  1. Современный этап развития инновационных процессов в России.

  2. Опыт инновационной деятельности (положительный, отрицательный) российских предприятий.

  3. Опыт инновационной деятельности (положительный, отрицательный) иностранных компаний.

  4. Система целей инновационных процессов.

  5. Бизнес-план инновационного проекта на основе использования патента/ ноу-хау/ лицензии/ товарного знака/ франчайзинга.

  6. Бизнес-план инновационного проекта, относящегося к вашей (выбранной) области деятельности.

  7. План поэтапного финансирования инновационного проекта.

  8. Процедура применения экспертных оценок при сравнении эффективности инновационных проектов.

  9. Систему информационного обеспечения инновационной деятельности на предприятии.

  10. Выбор инновационного проекта с применением множественного критерия эффективности по Паретто.

  11. Оценка возможных источников финансирования по доступности, цене, скорости привлечения финансовых средств.

  12. Риски в инновационной деятельности.

  13. Система комплексной оценки эффективности деятельности предприятия.



9Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1Базовый учебник


  1. Бизнес-планирование: Учебник для вузов/ Под ред. В.М Попова, С.И. Ляпунова,  С.Г. Млодика. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 816 с.

  2. Рогова Е.М., Ткаченко Е.А., Фияксель Э.А. Венчурный менеджмент // Учебное пособие. Изд.дом Высшей школы экономики. Москва, 2011

9.2Основная литература.


  1. Анисимов Ю.П. и др. Бизнес-планирование инноваций/Под ред Ю.П. Анисимова. - Воронеж: "Научная книга", 2008. - 558с

  2. Дубровин И.А. Бизнес-планирование на предприятии: Учебник. – М.: Дашков и К, 2011. – 432 с.

  3. Steven Gary Blank «The Four Steps to the Epiphany» Издательство: Cafepress.com, 2005 г. Мягкая обложка, 276 стр. ISBN 0976470705 Язык: Английский

  4. Alexander Osterwalder «Business Model Generation» Мягкая обложка, 288 стр. ISBN 9780470876411 2010 г.

9.3Дополнительная литература


  1. Баринов, В.А. Бизнес-планирование: Уч. пособие. – 3-е изд. – М.: ФОРУМ, 2009. – 256 с.

  2. Голиченко О.Г. Национальная инновационная система России: состояние и пути развития. – М.: Наука, 2006. – 396 с.

  3. Девитайкин А., Попов А., Смоляренко В. Управление инновациями: оценка инноваций как объектов интеллектуальной собственности с целью возмещения инвестиционных затрат // Инвестиции в России. 2002. № 8.

  4. Инновационный продукт. Инструменты маркетинга /С. А. Стерхова. - М.: Дело АНХ, 2009. – 325 с.

  5. Инновационный бизнес. Формирование моделей коммерциализации перспективных разработок/ В. А. Антонец, Н. В. Нечаева, К. А. Хомкин, В. В. Шведова – М.: Дело, Академия народного хозяйства, 2009. – 320

  6. Липсиц, И.А. Бизнес-план – основа успеха: Практическое пособие / И.А. Липсиц – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дело, 2012. – 112 с.

  7. Маркова, В.Д.  Бизнес-планирование / В.Д. Маркова, Н.А. Кравченко.- М.: Проспект, 2009. – 216 с.

  8. Морошкин, В. А. Бизнес-планирование:   Учебное   пособие / В.А. Морошкин, В. П. Буров. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. – 256 с.

  9. Орлова, Е.Р. Бизнес-план: основные проблемы и ошибки, возникающие при его написании / Е.Р. Орлова. – 2-е изд., испр. и доп. – Омега-Л, 2012. – 152 с.

  10. Петухова, С.В. Бизнес – планирование / С.В. Петухова.- М.: Омега – Л, 2009. – 236 с.

  11. Платонова, Н.А. Планирование деятельности предприятия / Н.А Платонова, Т.В. Харитонова. – М.: Дело и сервис, 2005. – 432 с.

  12. Попов, В.Н. Бизнес – планирование / В.Н. Попов, С.И. Ляпунов.- М.: Финансы и статистика, 2009. – 246 с.

  13. Просветов, Г. И.     Бизнес-планирование: задачи и решения: учебно-практическое пособие / Г. И. Просветов. – 2-е изд., доп. – М. : Альфа-Пресс, 2008. – 255 с.

  14. Сборник бизнес-планов с комментариями и рекомендациями / Под ред. В.М. Попова. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 488 с.

  15. Сборник бизнес-планов: практическое пособие / ред. Ю. Н. Лапыгин. – М.: Омега-Л, 2012. – 310 с.

  16. Составление бизнес-плана: нормы и рекомендации.- М.: Книга сервис, 2012. – 346 с.

  17. Уткин, Э.А. Бизнес-план компании / Э.А Уткин.- М.: Изд-во «ЭКМОС», 2012. – 102 с.

  18. Черняк, В.З. Бизнес планирование: Учебник для вузов.- М. ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 470 с.

  19. Шевчук, Д. А. Бизнес-планирование: учеб. пособие / Д. А. Шев­чук. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 208 с.

10Материально-техническое обеспечение дисциплины


Аппаратура для лекций, семинаров и презентаций: проектор, экран, ноутбук, колонки.

Автор программы: С.Б. Богуславская


Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины Бизнес-планирование инноваций  для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 68 Экономика, обучающихся...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Бизнес-планирование в международных компаниях»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Территориальное стратегическое планирование»...
...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconРабочая программа Дисциплины Бизнес-планирование для студентов направления...
Изучение дисциплины базируется на знании экономических и математических научных дисциплин и дисциплин базовой части профессионального...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины Экономика и политика стран и регионов для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 “Экономика”...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика миграций» для направления/ специальности 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины «Экономика недвижимости» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...

Программа дисциплины «Бизнес-планирование инноваций» для направления 080100. 68 «Экономика» iconПрограмма дисциплины Физическая культура для направления 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для...






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную