1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе






Скачать 242.23 Kb.
Название1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
Дата публикации20.01.2015
Размер242.23 Kb.
ТипДокументы
e.120-bal.ru > Документы > Документы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Факультет________________________финансово-экономический____________________

(наименование факультета, к которому относится кафедра)

Кафедра ______________________маркетинга и логистики_________________________

(наименование кафедры)

УТВЕРЖДАЮ

Декан финансово-экономического

факультета

_______________С.К.Ешугова

«_____»__________20_____г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине __________________ДС.В.02 Маркетинг в туризме__________________

(наименование дисциплины)

по специальности 080111 Маркетинг_________________________________

(направлению) (шифр и наименование направления, специальности)
Факультет _______________________финансово-экономический_____________________

(наименование факультета, где осуществляется

обучение по специальности, направлению)


МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО

специальности (направления) _____080111__________________ и учебного плана МГТУ
Составители рабочей программы

­­­­_____доцент, к.э.н._________ _____________ Ханахок З.А.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ______________________________

_____________________________маркетинга и логистики__________________________

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой

«___»________20__г. _____________ Кумпилова А.Р.

(подпись) (Ф.И.О.)


Одобрено научно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20_г.

Председатель

научно-методической

комиссии факультета _______________ _____________

(где осуществляется обучение) (подпись) (Ф.И.О.)

Декан факультета

(где осуществляется обучение) ________________ Ешугова С.К.

«___»_________20_г. (подпись) (Ф.И.О.)

СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ ______________ Гук Г.А.

«___»_________20__г. (подпись) (Ф.И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой ______________ Кумпилова А.Р.

по специальности (подпись) (Ф.И.О.)

«___»_________20__г.

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Формирование рыночной экономики вызвало живой интерес к формам и методам производственно-коммерческой деятельности, используемым в практике мировых экономических процессов. Особое место среди них занимает маркетинг, который обеспечивает не только эффективное удовлетворение потребностей рынка, но и успех предприятия в конкурентной борьбе. Зародившись в производственной сфере, маркетинг достаточно длительное время не находил соответствующего применения в сфере туризма. Однако, возрастание конкуренции, коммерциализация туристской деятельности привели к необходимости внедрения основных элементов маркетинга в практику работы туристских предприятий.

Маркетинг в туризме - это деятельность по планированию и разработке туристских товаров и услуг, продаже, продвижению товаров и услуг, стимулированию на них спроса и ценообразованию.

Эта деятельность помогает продвигать товары или услуги от производителя к потребителю с целью получения максимальной прибыли при наиболее эффективном удовлетворении потребностей целевой группы туристов.

Специфический характер маркетинга в туризме определяется особенностями и отличительными характеристиками туристского продукта (в сравнении с другими потребительскими товарами и услугами), а также особенностью потребителей и производителей туристских товаров и услуг.

Цель курса: изучение и анализ теоретических основ маркетинга в туризме студентами для подготовки к принятию квалифицированных решений в сфере маркетинга.

Маркетинг как составная часть рыночного механизма призван решать следующие задачи:

  • сделать рынок упорядоченным, «прозрачным» и предсказуемым;

  • ограничить стихийность рынка путем регулирования некоторых рыночных процессов;

  • сделать конкуренцию упорядоченной, подчиняющейся определенным ограничениям, исключить возможность недобросовестной конкуренции;

  • подчинить производство и торговлю требованиям рынка, т.е. интересам потребителя;

  • разработать и внедрить в рыночную деятельность принципы научно обоснованной технологии товародвижения и распределения;

  • обеспечить высокую эффективность рекламной и другой маркетинговой деятельности по влиянию на рынок и формированию привлекательного образа товара в представлении потенциальных и фактических покупателей.

Студенты должны обладать знаниями в следующих областях маркетинга в туризме:

  • система управления маркетингом туристического рынка в Российской Федерации;

  • сегментация рынка туристских услуг;

  • маркетинговые коммуникации в туристской деятельности;

  • организация развития туристского бизнеса;

  • структура внутреннего маркетинга;

  • перспективы развития маркетинга  иностранного туризма в Российской Федерации.

В результате изучения дисциплины студент должен:

  • развить способности выявления маркетинговых проблем, их структурирования и решения;

  • анализировать рыночные возможности фирмы;

  • формировать рыночные сегменты и определять целевой сегмент;

  • уметь разработать комплекс маркетинга (маркетинг-микс);

  • знать основы моделирования поведения потребителя;

  • уметь применять современные способы продвижения турпродукта на рынок;

  • соблюдать правила организации эффективной рекламы;

  • владеть методами маркетингового анализа.



1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
Данный курс является специализированным курсом, формирующим будущего специалиста в сфере экономики, организации и управления предприятием. Задача курса - исследование экономических отношений с целью их организованного использования в основном звене национальной рыночной экономики - предприятии (организации). Изучение курса необходимо для теоретического выяснения и практического использования принципов и закономерностей функционирования рынка, для получения знаний об инструментах маркетинга, которые позволяют предпринимателю получить полную информацию о потребностях рынка и добиться максимального коммерческого результата. Подобную информацию способна предложить система маркетинга, отражающая современное состояние рыночной экономики.

Изучение курса предусматривает помимо лекционного материала, проведение семинарских и практических занятий, а так же самостоятельную работу студентов над отдельными темами и вопросами курса. К самостоятельной работе студентов относится изучение основной дополнительной литературы, периодических изданий для участия в семинарских занятиях, а также выступление с докладами, подготовка рефератов и написание эссе. В ходе обучения у студента складывается представление о производственном предприятии как целостной организационно-экономической и социальной системе.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Курс является базовой дисциплиной и связан с другими экономическими дисциплинами, в которых рассматриваются вопросы анализа и прогнозирования развития субъектов рыночной экономики. Это такие как: «Введение в специальность»; «Экономическая теория»; «Основы маркетинга»; «Маркетинговые исследования»; «Маркетинговые коммуникации»; «Поведение потребителей»; «Анализ маркетинговой деятельности» и т.д.
1.4. Связь с последующими дисциплинами

Безусловно, что маркетинг, являясь наукой, показывающей, каким образом надо управлять рыночной деятельностью, чтобы с меньшим риском добиться максимальных результатов, как регулировать некоторые рыночные процессы, чтобы обеспечить себе преимущество на рынке, и как, наконец, нужно изучать рынок, чтобы не действовать методом проб и ошибок, а представлять себе четкую перспективу действий, находится во взаимодействии с другими дисциплинами.


Номер семестра

Учебные занятия

Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)

Количество курсовых работ

Количество часов в неделю

Общий объем

Аудиторные


СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические (семин.)

Лабораторные

9 ОФО

72

30

15

15




42

зачет




1

1




9 ЗФО

72

12

6

6




60

зачет













1.3. Содержание дисциплины
1.3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий


Порядковый номер лекции

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Кол-во часов

(ОФО)

Кол-во часов

(ЗФО)


1.

2.

3.

4.

5.


6.

7.


Девятый семестр

Тема 1. Сущность, содержание, основные понятия маркетинга в туризме

1.1. Социально-экономическая сущность маркетинга. Понятие маркетинга, аспекты определения сущности маркетинга.

1.2. Специфика маркетинга услуг. Понятие услуги. Основные черты услуг.

1.3.Сущность и содержание маркетинга в туризме. Понятие маркетинга в туризме. Функции маркетинга в туризме

Тема 2. Концепция маркетинга в туризме

2.1. Уровни маркетинга в туризме. Маркетинг коммерческих предприятий. Маркетинг некоммерческих предприятий.

2.2.Основные условия применения и принципы маркетинга в туризме. Основные условия осуществления маркетинговой деятельности. Принципы маркетинга в туризме.

2.3.Туристское предприятие – основное звено реализации концепции маркетинга. Понятие турагента и туроператора. Функции турагента и туроператора.

2.4. Маркетинг туризма на национальном уровне. Туристская политика государства. Имидж страны.

2.5. Основные условия маркетинга и принципы в туризме

2.6. Технология реализации концепции маркетинга на туристском предприятии. Выделение основных этапов реализации концепции маркетинга на предприятии: анализ рыночных возможностей, выбор целевого сегмента, маркетинговой стратегии, разработка комплекса маркетинга и вспомогательных систем маркетинга.

Тема 3. Система маркетинговой информации туристского предприятия

3.1. Классификация маркетинговой информации. Достоинства и недостатки первичной и вторичной информации

3.2. Система внутренней маркетинговой информации. Источники внутренней информации.

3.3. Система внешней маркетинговой информации Источники внутренней информации.

3.4. Система сбора первичной маркетинговой информации. Методы сбора первичных маркетинговых данных.

3.5. Система анализа маркетинговой информации. Типичные методы прогнозирования.

Тема 4. Маркетинговые исследования туристского рынка.

4.1. Структура туристкого рынка. Классификация рынка туризма по разным признакам.

4.2. Оценка конъюнктуры рынка. Этапы исследования конъюнктуры рынка..

43. Определение емкости рынка. Понятие емкости и доли рынка

Тема 5. Маркетинговые исследования туристского продукта.

5.1. Структура туристкого продукта. Уровни туристкого продукта.

5.2. Позиционирование продукта. Схема позиционирования и ошибки при позиционировании.

5.3. Жизненный цикл туристкого продукта. Этапы жизненного цикла туристкого продукта.

Тема 6. Маркетинговые исследования конкурентов.

6.1. Конкурентная среда туристкого предприятия. Факторы, влияющие на конкурентную среду тур. Предприятия.

6.2.Элементы анализа конкурентов.. Понятие целевого рынка. Этапы выбора целевого рынка. Стратегии охвата рынка.

6.3. Построение конкурентной карты рынка. Понятие конкурентной карты рынка. Показатели, применяемые для составления конкурентной карты.

Тема 7. Фирменный стиль туристкого предприятия

7.1. Основные понятия и цели формирования фирменного стиля. Толкования фирменного стиля.

7.2. Товарный знак Понятие товарного знака



2

2

2

1

2

2


2

2



2

2

2


Всего

15

6

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах




Наименование темы практического занятия

Раздел, тема дисциплины

Объём часов

(ОФО)

Объём часов

(ЗФО)

1.

Сущность, содержание, основные понятия маркетинга в туризме

Социально-экономическая сущность маркетинга. Понятие маркетинга, аспекты определения сущности маркетинга. Специфика маркетинга услуг. Понятие услуги. Основные черты услуг.Сущность и содержание маркетинга в туризме. Понятие маркетинга в туризме. Функции маркетинга в туризме


Тема 1. Сущность, содержание, основные понятия маркетинга в туризме


2

2

2.

Концепция маркетинга в туризме

Уровни маркетинга в туризме. Маркетинг коммерческих предприятий. Маркетинг некоммерческих предприятий. Основные условия применения и принципы маркетинга в туризме. Основные условия осуществления маркетинговой деятельности. Принципы маркетинга в туризме.Туристское предприятие – основное звено реализации концепции маркетинга. Понятие турагента и туроператора. Функции турагента и туроператора. Маркетинг туризма на национальном уровне. Туристская политика государства. Имидж страны. Основные условия маркетинга и принципы в туризме. Технология реализации концепции маркетинга на туристском предприятии. Выделение основных этапов реализации концепции маркетинга на предприятии: анализ рыночных возможностей, выбор целевого сегмента, маркетинговой стратегии, разработка комплекса маркетинга и вспомогательных систем маркетинга.


Тема 2. Концепция маркетинга в туризме


4

2

3.

Система маркетинговой информации туристского предприятия

Классификация маркетинговой информации. Достоинства и недостатки первичной и вторичной информации. Система внутренней маркетинговой информации. Источники внутренней информации. Система внешней маркетинговой информации Источники внутренней информации. Система сбора первичной маркетинговой информации. Методы сбора первичных маркетинговых данных. Система анализа маркетинговой информации. Типичные методы прогнозирования.


Тема 3. Система маркетинговой информации туристского предприятия


1






4.

Маркетинговые исследования туристского рынка.

Структура туристкого рынка. Классификация рынка туризма по разным признакам. Оценка конъюнктуры рынка. Этапы исследования конъюнктуры рынка. Определение емкости рынка. Понятие емкости и доли рынка


Тема 4. Маркетинговые исследования туристского рынка.


2




5.

Маркетинговые исследования туристского рынка.

Структура туристкого продукта. Уровни туристкого продукта. Позиционирование продукта. Схема позиционирования и ошибки при позиционировании. Жизненный цикл туристкого продукта. Этапы жизненного цикла туристкого продукта.


Тема 5. Маркетинговые исследования туристского рынка.


2

2

6.

Маркетинговые исследования конкурентов.

Конкурентная среда туристкого предприятия. Факторы, влияющие на конкурентную среду тур. Предприятия.Элементы анализа конкурентов.. Понятие целевого рынка. Этапы выбора целевого рынка. Стратегии охвата рынка. Построение конкурентной карты рынка. Понятие конкурентной карты рынка. Показатели, применяемые для составления конкурентной карты.


Тема 6. Маркетинговые исследования конкурентов.


2




7.

Фирменный стиль туристкого предприятия

Основные понятия и цели формирования фирменного стиля. Толкования фирменного стиля. Товарный знак Понятие товарного знака


Тема 7. Фирменный стиль туристкого предприятия


2




Всего

15

6

3.3. Лабораторные занятия

Учебным планом не предусмотрены.
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объём в часах


Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения

Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения

Сроки выполнения

Объём часов

(ОФО)

Объём часов

(ЗФО)

Тема 1. Сущность, содержание, основные понятия маркетинга в туризме


  1. Маркетинг в коммерческом секторе.

  2. Маркетинг в некоммерческом секторе

  3. Маркетинг в глобальном масштабе.

  4. Средства и приемы, которые помогают сделать услуги туристкой Фирмы «осязаемыми»




октябрь

8

8

Тема 2. Концепция маркетинга в туризме


  1. Развитие теории и практики маркетинга

  2. Современные тенденции развития маркетинга туристких предприятий

  3. Лидеры туристкого бизнеса РА

октябрь

6

8

Тема 3. Система маркетинговой информации туристского предприятия


  1. Маркетинговая информационная система.

  2. Обзор методов прогнозирования и измерения спроса.

  3. Экспертные оценки как источник маркетинговой информации

  4. Метод фокус-группы в маркетинговых исследованиях

октябрь

8

10

Тема 4. Маркетинговые исследования туристского рынка.


  1. Определение емкости рынка.

  2. Анализ качественной структуры туристкого рынка




ноябрь

4

10

Тема 5. Маркетинговые исследования туристского рынка.


  1. Роль характеристик туристкого продукта при позиционировании.

  2. Анализ концепции жизненного цикла туристкого продукта известной в РА тур.фирмы.




ноябрь

6

8

Тема 6. Маркетинговые исследования конкурентов.


  1. Характеристика элементов анализа конкурентов.

  2. Классификация информации о конкурентах.




декабрь

6

8

Тема 7. Фирменный стиль туристкого предприятия


  1. Носители фирменного стиля

  2. Преимущества фирменного стиля




декабрь

4

8

Всего

42

60



3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика

Учебным планом не предусмотрен.
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Учебным планом не предусмотрена.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература

  1. ЭБС «Znanium. сom.». Степанов С.А. Экономика предприятия туризма: учебник / С.А. а, А.В. Крыга. - М.: Инфра-М, 2013. - 346 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

  2. ЭБС «Znanium. сom.». Быстров С.А. Организация туристской деятельности. Управление турфирмой: учебное пособие / С.А. Быстров. - М.: Форум: Инфра-М, 2013. - 400 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

  3. ЭБС «Znanium. сom.». Скобкин, С.С. Практика сервиса в индустрии гостеприимства и туризма: учебное пособие / С.С. Скобкин. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2013. - 496 с. - Режим доступа: http://znanium.com/


Дополнительная литература


  1. ЭБС «Айбукс». Саак А. Э. Маркетинг в социально-культурном сервисе и туризме: учеб. пособие / А.Э. Саак, Ю.А. — СПб.: Питер, 2010. — 480 с. -Режим доступа: http://ibooks.ru/

  2. Дурович А. П. Маркетинговые исследования в туризме: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010. – 384 с.

  3. ЭБС «Znanium. сom.». Абабков, Ю.Н. Маркетинг в туризме: учебник / Ю.Г. Абабков, М.Ю. Абабкова, И.Г. Филиппова ; под ред. Е.И. Богданова. - Москва: ИНФРА-М, 2012. - 214 с. - Режим доступа: http://znanium.com/


4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и самостоятельной работы студентов
1. Хамирзова, С.К. Маркетинг: учеб. пособие / С.К. Хамирзова. - Майкоп: Магарин О.Г., 2011. - 264 с.
4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.


  1. Windows 2000, Windows XP.

  2. MS Word.

  3. Мультимедийный комплекс «Знания всем».


4.4. Раздаточный материал
4.5. Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу
1. Социально-экономическая сущность маркетинга.

2. Специфика маркетинга услуг.

3. Сущность и содержание маркетинга в туризме.

4. Уровни маркетинга в туризме.

5. Основные условия применения и принципы маркетинга в туризме.

6. Основные условия осуществления маркетинговой деятельности.

7. Принципы маркетинга в туризме.

8. Туристское предприятие – основное звено реализации концепции маркетинга.

9. Маркетинг туризма на национальном уровне

10. Классификация маркетинговой информации.

11. Система внутренней маркетинговой информации.

12. Система внешней маркетинговой информации

13. Система сбора первичной маркетинговой информации.

14. Система анализа маркетинговой информации.

15. Структура туристкого рынка.

16. Оценка конъюнктуры рынка.

17. Определение емкости рынка.

18. Структура туристкого продукта.

19. Позиционирование продукта..

20. Жизненный цикл туристкого продукта.

21. Конкурентная среда туристкого предприятия.

22. Построение конкурентной карты рынка.

23. Основные понятия и цели формирования фирменного стиля.

24. Товарный знак
Примерный вариант задания для промежуточной аттестации
1. Назовите одну из самых перспективных, быстроразвивающихся отраслей экономики:

1.    туризм;

2.    капитальное строительство;

3.    сфера услуг;

4.    автомобилестроение;

5.    добывающая отрасль.
2. Назовите долю услуг в валовом внутреннем продукте развивающихся стран:

1.    10%;

2.    более 70%;

3.    менее 30%;

4.    40%;

5.    50%.
3. Кто является автором определения, что "услуги - это объекты продаж в виде действий, выгод или удовлетворений"?

1.    Риегер А.;

2.    Вейс Х.;

3.    Шранд А.;

4.    Ланкар Р.;

5.    Котлер Ф.
4. Сколько характерных общих черт имеют услуги?

1.    одна;

2.    две;

3.    три;

4.    четыре;

5.    пять.
5. Назовите характерные общие черты услуг:

1.    неосязаемость, изменчивость качества, неспособность к хранению, неразрывность производства и потребления;

2.    нематериальность, качество;

3.    востребованность, доступность;

4.    взаимосвязь, подконтрольность;

5.    заказанность, персональность.
6. Сколько групп факторов влияет на изменчивость услуг?

1.    одна;

2.    две;

3.    три;

4.    четыре;

5.    пять.
7. Как называется комплекс обязательных для исполнения правил обслуживания клиентов, которые призваны гарантировать установленный уровень качества всех проводимых опраций?

1.    качество обслуживания;

2.    уровень обслуживания;

3.    сервис;

4.    стандарт обслуживания;

5.    сфера услуг.
8. Что является характерной особенностью услуг?

1.    трудоемкость;

2.    колебание спроса;

3.    неспособность к хранению;

4.    колебание предложений;

5.    дифференциация цен.
9. Назовите главную задачу маркетинга услуг:

1.    реализация туристского продукта;

2.    продвижение товара;

3.    восприятие услуг потребителями;

4.    ценообразование туристского продукта;

5.    помочь клиентам оценить предприятие и его услуги.
10. Назовите долю услуг в туризме:

1.    75%;

2.    20%;

3.    35%;

4.    60%;

5.    50%.
Примерный тест для контроля остаточных знаний
1. Где потребляются туристские услуги и товары?

1.    в гостиницах;

2.    в месте их производства;

3.    на транспорте;

4.    на предприятиях питания;

5.    по месту проживания клиента.
2. Назовите долю товаров и услуг в туризме:

1.    10 и 90%;

2.    20 и 80%;

3.    30 и 70%;

4.    25 и 75%;

5.    15 и 85%.
3. К чему сводится результат туристской деятельности?

1.    к туристскому продукту;

2.    к реализации услуг;

3.    к удовлетворению потребностей;

4.    к повышению качества услуг;

5.    к получению прибыли.
4. Как называется любая услуга, удовлетворяющая те или иные потребности туристов и подлежащая оплате с их стороны?

1.    обслуживание туриста;

2.    платная услуга;

3.    туристский продукт;

4.    реализация туристского продукта;

5.    удовлетворение потребностей.
5. Что является основным туристским продуктом?

1.    пакет услуг;

2.    гостиничное обслуживание;

3.    транспортные перевозки;

4.    экскурсионные услуги;

5.    комплексное обслуживание.

 

6. По отношению к чему спрос на туристские услуги чрезвычайно эластичен?

1.    к демографическим особенностям;

2.    к сезонным колебаниям;

3.    к уровню дохода и ценам;

4.    к возрастным характеристикам;

5.    к географическим особенностям.
7. В связи с какими колебаниями спроса на услуги присутствует так называемый феномен насыщения?

1.    сезонными;

2.    ценовыми;

3.    финансовыми;

4.    социальными;

5.    политическими.
8. Чем отличается предложение туристских услуг?

1.    статичностью;

2.    постоянством;

3.    однообразием;

4.    негибким производством;

5.    разнообразием.
9. Какие факторы существенно влияют на маркетинг в туризме?

1.    социальные;

2.    ценовые;

3.    сезонные;

4.    финансовые;

5.    специфические особенности туристского продукта.
10. Сколько главных функций туристского маркетинга выделяет Всемирная туристская организация?

1.    одну;

2.    две;

3.    три;

4.    четыре;

5.    пять.

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

за 20__ / 20__ учебный год
В рабочую программу________ Маркетинг в туризме___________________________

(наименование дисциплины)

для специальности ____________080111 Маркетинг ____________________________

(номер специальности)

вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес доцент, к.э.н. Ханахок З.А.

(должность, Ф.И.О., подпись)

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

маркетинга и логистики

(наименование кафедры)

«____»________________ 20___ г.

Заведующий кафедрой

«___» ___20 ___г. Кумпилова А.Р.

(подпись) (Ф.И.О.)

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе iconПрограмма курса “Экономика обществ е нного сектора” цели и задачи...
России под углом зрения современной теории и, во-вторых, самостоятельно осваи­вать специальную литературу

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования...
Целью курса является обучение студентов современным знаниям об экономике, ее структуре и проблемах. Курс вооружает студентов знаниями...

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе iconУчебно-методический комплекс Саранск 2010 цели и задачи дисциплины,...
Целью курса является обучение студентов современным знаниям об экономике, ее структуре и проблемах. Курс вооружает студентов знаниями...

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе iconРабочая программа составлена на основе
Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню подготовки аспиранта

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)






При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
e.120-bal.ru
..На главную